【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)解決問題的策略五年級(jí)數(shù)學(xué)組?9可以分成()和()。?兩個(gè)自然數(shù)的和是11,這兩個(gè)自然數(shù)可能是()和()。?用1,2,3組成幾個(gè)不同的三位數(shù),把它們一一列舉出來。?用18根1米長的柵欄圍成一個(gè)長方形的花圃,友情提醒:花圃的長和寬長度之和是
2024-12-12 19:22
【摘要】四上教案解決問題的策略第一課時(shí)解決問題的策略(1)教學(xué)內(nèi)容:教科書第65-67頁。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,學(xué)會(huì)用列表的方法整理實(shí)際問題所提供的信息,學(xué)會(huì)用從條件想起或從問題想起的方法分析數(shù)量關(guān)系,初步體會(huì)這些方法在整理信息解決問題中的作用,感受并學(xué)習(xí)這些問題的策略。2、讓學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)
2024-11-23 13:56
【摘要】解決問題的策略蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“倒過來推想”的策略尋找解決問題的思路,并能根據(jù)問題的具體情況確定合理的解題步驟。,感受“倒過來推想”的策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和進(jìn)行簡單推理的能力。,增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí),獲得解決問題的成功體驗(yàn),提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。游戲:正話反說白雪女子
2025-02-28 09:05
【摘要】綜合練習(xí)列舉各種情況時(shí),要做到不遺漏、不重復(fù)的。一一列舉時(shí),要注意什么呢?怎么做到不遺漏、不重復(fù)呢?1、在一一列舉的時(shí)候,為避免遺漏或重復(fù),可以按照一定的順序進(jìn)行思考。2、列舉時(shí)的技巧是先考慮數(shù)字較大的(放在第一行)。列舉時(shí)要注意有序列舉。如果要畫出周長是20厘米的長方形有,多少種畫法?(長和寬都是正
2024-11-29 01:10
【摘要】蘇教版實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)(上冊(cè))《解決問題的策略》第一課時(shí)變成許多塊一頭石塊質(zhì)量大象質(zhì)量不變石塊大象轉(zhuǎn)變成630毫升把630毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大杯,正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是多少毫升?毫升把毫升果汁倒入個(gè)小杯和個(gè)大杯,正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是
2025-04-29 04:01
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問題的策略,學(xué)會(huì)用列表的方法整理實(shí)際問題中的信息,分析數(shù)量關(guān)系,尋求解決問題的有效方法,初步體會(huì)用列表的方法整理相關(guān)信息的作用。,增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí),獲得解決問題的成功經(jīng)驗(yàn)。田忌賽馬齊王的每一種馬比田忌的每種馬只快一點(diǎn)點(diǎn)。齊王每次出馬的次序都是固定的:第1場(chǎng):上等馬第2場(chǎng):
2024-12-04 21:11
【摘要】五年級(jí)下冊(cè)老師身邊帶了一些錢去菜市場(chǎng)買菜,買魚花了25元!在回家的路上又買了15元的水果,身邊只剩5元,現(xiàn)在我想知道一開始一共帶了多少錢?1、()+40-30=202、()÷3×9=18106想一想,括號(hào)里的數(shù)是幾?
2024-12-13 11:15
【摘要】江蘇省電化教育館制作解決問題的策略昆陽鎮(zhèn)三小周蘇教版五年級(jí)下冊(cè)江蘇省電化教育館制作回想一下,我們?cè)?jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略解決過哪些問題?跟同桌說說轉(zhuǎn)化的過程。.*/÷/+ah推導(dǎo)平行四邊形面積公式時(shí),把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形。ahS?ah推導(dǎo)三角形
2024-11-24 14:26
【摘要】解決問題的策略蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件井上小學(xué)王潔教學(xué)目標(biāo):初步學(xué)會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略分析問題,靈活確定解決問題的思路,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定具體的轉(zhuǎn)化方法,從而有效地解決問題。:通過回顧曾經(jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)化策略解決問題的過程,從策略的角度進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)之間的聯(lián)系,感受轉(zhuǎn)化策略的應(yīng)用價(jià)值。3.
2025-08-01 14:02
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)---倒過來推想“倒過來推想”的策略尋找解決問題的思路,并能根據(jù)問題的具體情況確定合理的解題步驟。,感受“倒過來推想”的策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和進(jìn)行簡單推理的能力。,增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí),獲得解決問題的成功體驗(yàn),提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。●武漢長沙●廣州●深
2024-12-05 01:35
【摘要】解決問題的策略蘇教版數(shù)學(xué)第七冊(cè)執(zhí)教王毅梅鎮(zhèn)江市大港中心小學(xué)我買3本,用去18元.我用去42元。我買5本.小華小明小軍三人一共買了多少本?三人一共用了多少元?小軍買了多少本?小華用去多少元?小明和小軍共用了多少元?小華和小
2025-02-08 10:21
【摘要】解決問題的策略蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)解決問題的策略,同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己分析和解決問題,能夠獨(dú)立的思考,用自己的方法解決問題。早晨,小明和小芳同時(shí)從家里出發(fā)走向?qū)W校(如圖),經(jīng)過4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米?我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨,小明和小芳同時(shí)從家里出發(fā)走向?qū)W校(如圖),
2024-11-12 02:13
【摘要】執(zhí)教:解麗常州市三井中心小學(xué)現(xiàn)在每杯果汁是多少毫升?400÷2=200(毫升)原來這兩杯果汁各有多少毫升呢???從乙杯倒回甲杯40毫升原來這兩杯果汁各有多少毫升呢?400÷2=200(毫升)200240160200
2024-12-13 18:12
【摘要】解決問題的策略蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解決問題的策略,同學(xué)們要掌握分析問題、解決問題的方法,能夠正確的解決相關(guān)的應(yīng)用題。小華小明小軍小明本元小軍本元小軍用42元買筆記本,能買多少本?先列表整理,再解答。元
2024-11-20 23:32
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)三解決問題的策略跟蹤檢測(cè)卷解決問題的策略 解決問題的策略 一、我會(huì)填。(每空1分,共20分) 1.小紅和小麗兩人的錢數(shù)比是4∶5,小紅的錢數(shù)占兩人總錢數(shù)的,小麗比小紅多。 ...
2025-04-01 22:13