北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元方向與位置(存儲(chǔ)版)
【正文】 一、我會(huì)填。能正確辨認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活中的方向，這一要求對(duì)二年級(jí)的學(xué)生來說是具有難度的。教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)具課時(shí)安排2教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：小朋友們，你們喜歡出去游玩嗎？師：淘氣和笑笑也特別喜歡出去游玩。其實(shí)只要我們學(xué)會(huì)了辨認(rèn)方向，走到哪里都不會(huì)迷路了。師：誰說說怎樣找到東？師：說得真棒！剛才我們用生活中的知識(shí)找到了東，你還有辦法找到西方、南方和北方嗎？師：說得真好！咱們用手指一指西方，好嗎？（學(xué)生用手指向西方。）師：現(xiàn)在我們面朝北坐著，你能說一說教室的其他三個(gè)方向嗎？師：那怎樣找東和西呢？生：在外面我發(fā)現(xiàn)面朝北時(shí)，左面是西，右面是東。師：這節(jié)課你們高興嗎？為什么？師：這節(jié)課我們?cè)诓賵?chǎng)上辨認(rèn)了東、南、西、北，又辨認(rèn)了教室的方向，還繪制了地圖，同學(xué)們學(xué)得非常認(rèn)真！辨別方向的辦法還有很多，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后問家長(zhǎng)或看書，比一比誰搜集的辨別方向的辦法多。我看到了指向標(biāo)，知道圖的上方是北，下方是南，左方是東，右方是西。師：同學(xué)們你們知道有個(gè)重陽節(jié)嗎？是哪一天？（是九月初九。說清走的方向，再說走多遠(yuǎn)。㈣數(shù)學(xué)活動(dòng)：：在教室的不同位置設(shè)立不同的起點(diǎn)（1至6），根據(jù)下列路線條在終點(diǎn)處（隱蔽的地方）放置一份與起點(diǎn)號(hào)碼相同的獎(jiǎng)品。起點(diǎn)6：向南走7米，再向東走4米。㈥擴(kuò)展提升：師：今天我們學(xué)會(huì)看一張小小的地圖，老師這還有一張?zhí)旖虻貓D，你如果有興趣，就用今天學(xué)到的知識(shí)研究一下天津地圖？第五篇：北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元方向與位置單元測(cè)試卷（一）北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 第五單元 方向與位置 單元測(cè)試卷（一）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、我會(huì)填。 二、我會(huì)選。11.（6分）按要求答題： （1）如圖中長(zhǎng)方形的A點(diǎn)在_______(共1題；共5分)17.（5分）在平面圖上標(biāo)出同學(xué)們的家。(共3題；共25分)18.（5分）看下圖，從小林家到什么地方有1千米遠(yuǎn)，把路線畫出來． 19.（5分）根據(jù)描述，畫出路線圖。（3）求出三角形ABO的面積。(共3題；共25分)1819202020。（1）小明從O點(diǎn)開始出發(fā)，向北行走200米，到達(dá)點(diǎn)A，請(qǐng)畫出點(diǎn)A的位置；小明從點(diǎn)A繼續(xù)向正東方向行走。方向上，距離光明小學(xué)有400 m。14.（2分）在同一方格圖上，數(shù)對(duì)（4，8）和（8，8）表示的位置是同一列。 三、按要求回答(共2題；共14分)10.（8分）看圖回答問題（1）小明從學(xué)校出發(fā)向_______方向走到商店，再向_______面走到書店，最后向_______面走到家。 5.（15分）看圖回答下面的問題．（1）若從少年宮到圖書館向_______走_(dá)______米到_______，再向_______走_(dá)______米到達(dá)體育館．（2）若從百貨到學(xué)校應(yīng)向_______走_(dá)______米到_______，再向南走_(dá)______米到_______． 再向_______走_(dá)______生2：我會(huì)敘述走的路線。起點(diǎn)4：向南走3米，再向西走8米。同學(xué)們幫助小動(dòng)物找到這么多的尋寶路線，哪條更可取呢？師：我們做事時(shí)不要浪費(fèi)無用的時(shí)間和精力。小紅向西走60米到敬老院；小明向北走20米，再向東走50米到敬老院，一共走了70米；小剛向西走30米，再向北走50米到敬老院，一共走了80米。大家看圖看得很仔細(xì)，表達(dá)得也很清楚。教學(xué)重難點(diǎn)會(huì)看線路圖，會(huì)用方向和距離描述行動(dòng)線路。師：請(qǐng)你們觀察圖上所標(biāo)的方向有什么不同？師：大家想一想，如果我們?cè)诶L制地圖時(shí)，有的上邊是東，有的上邊是西，有的上邊是南，有的上邊是北，行嗎？師：咱們來聽聽智慧老人的意見，怎么樣？（多媒體出示智慧老人，并配音：地圖是按上北、下南，左西、右東繪制的。（三）室內(nèi)辨認(rèn)，實(shí)現(xiàn)遷移師：你們觀察得真仔細(xì)！現(xiàn)在咱們快速回到教室坐好。師：你還聽說過哪些方向呢？師：你們知道的真多。（多媒體演示淘氣和笑笑迷路的情境。教學(xué)重難點(diǎn)培養(yǎng)方向意識(shí)，發(fā)展空間觀念。這個(gè)單元包括“東南西北”和“看望老人”兩節(jié)，前者是學(xué)習(xí)辨認(rèn)方向，后者是學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖；學(xué)會(huì)辨認(rèn)方向是學(xué)會(huì)看路線圖的前提。畫一條長(zhǎng)2cm的線段，標(biāo)出“服裝城”．④以“服裝城”為中心，再向北偏東45176。A.B.C.D.5.（2分）早上，太陽從（）升起．A.東方B.南方C.西方三、解決問題。方向_______米處.（2）熊貓館在猴山的_______偏_______請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出它們的位置。第二個(gè)小朋友開始猜秘密點(diǎn)的位置，猜的不正確可以提醒相差的格數(shù)。假如第一次是2，第二次是4，就將自己的棋子放入（2，4）位置上。并回答圖下問題。（確定位置）出示自學(xué)要求：用什么方法表示淘氣和笑笑的位置？“數(shù)對(duì)”的表示方法及其
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