【摘要】北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《確定位置(二)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)動(dòng)手操作(量、畫、等方法),自主探索與合作交流,讓學(xué)生能夠得出確定物體位置的方法。2、利用確定位置的方法,讓學(xué)生能正確計(jì)解答與例題相似的日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):探索根據(jù)方向(任意方向)和距離確定物體位置的方法,描述簡(jiǎn)單的路線圖。學(xué)
2024-12-08 19:34
【摘要】石子計(jì)數(shù)結(jié)繩計(jì)數(shù)刻痕計(jì)數(shù)遠(yuǎn)古時(shí)代五千年前古埃及象形數(shù)字瑪雅數(shù)字中國(guó)算籌數(shù)碼現(xiàn)在,在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。209505065359?你能把其他的數(shù)表示出來(lái)嗎?、萬(wàn)位、百位上的5個(gè)珠子表示的意義有什么不同?連一連。,填一填。⑴2021,3003,4004,,
2024-12-11 04:56
【摘要】北師大版四年級(jí)上冊(cè)第三單元乘法7×8×3≈170(名)12大約20名8排20×=160(名)170×30≈5100(名)160×30≈4800(名)30,與同伴交流你的做法。,你是怎樣估計(jì)的?在小組或全班交流。
2024-12-11 04:55
【摘要】?10個(gè)一是(),10個(gè)十是(),10個(gè)百是()。?100個(gè)百是(),10個(gè)千是()。?一和十、十和百、百和千每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系是怎樣的?10個(gè)一百是一千個(gè)十百千萬(wàn)個(gè)十百千萬(wàn)10個(gè)一千是一萬(wàn)數(shù)一數(shù)一個(gè)算珠代表()
【摘要】小朋友,你能給我們分一分類么?②③④①⑤②③④①⑤直角銳角鈍角1234請(qǐng)給下列四組直線分成兩類北師大版四年級(jí)上冊(cè)第二單元線與角,認(rèn)識(shí)平面上兩條直線相交的位置關(guān)系,知道兩條直線互相垂
【摘要】602602接近600下面各數(shù)最接近哪個(gè)整百數(shù)476476接近500798798接近800560560接近6001800018000≈2萬(wàn)“≈”是約等號(hào),讀作“約等于”。四舍五入?舍:0-4,舍去,變?yōu)?入:5-9,向前進(jìn)一位,變?yōu)?四舍五入
2024-11-17 20:47
【摘要】第一篇:新北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元教案 第七單元:地名 教材分析 這是一個(gè)開(kāi)放的單元。地名是各個(gè)歷史時(shí)代人類的產(chǎn)物。它記錄了人類探索自然的歷程,記錄了戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、浩劫與磨難,記錄了民族的變...
2024-10-29 04:50
【摘要】一、填空1.10個(gè)一百是( ),100個(gè)十萬(wàn)是( ),一百萬(wàn)有( )個(gè)萬(wàn)。2.從個(gè)位起第( )位是萬(wàn)位,第九位是( )位。3.10030040讀作:( ),三千零八十萬(wàn)零七十記作:( )。4.7496100讀作( ),約是( )萬(wàn)。5.由8個(gè)一千萬(wàn)、3個(gè)一萬(wàn)和7個(gè)十組成的數(shù)是( )。6.一個(gè)數(shù)的百萬(wàn)位和十萬(wàn)位
2024-08-14 04:03
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)誰(shuí)先走小華小明判斷游戲規(guī)則是否公平的原則:看代表雙方的事件發(fā)生的可能性是否相等。出現(xiàn)正面朝上和反面朝上的可能性是相等的,都是。12蒲豐德·摩根費(fèi)勒皮爾遜羅曼諾夫斯基試驗(yàn)次數(shù)40404092100002400080640正面次數(shù)2048
2024-12-13 10:11
【摘要】第一篇:2014最新北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七、第八單元教案 第七單元生活中的負(fù)數(shù) 第一課時(shí) [教學(xué)內(nèi)容]:溫度。90——91頁(yè)[教學(xué)目標(biāo): 1.結(jié)合溫度的實(shí)例,探索零上溫度和零下溫度的表示方...
2024-10-21 15:13
【摘要】《國(guó)土面積》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)8-9頁(yè).教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)有些數(shù)據(jù)改寫單位的必要性。。。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)某些數(shù)據(jù)改寫單位的必要性,能用萬(wàn)、億為單位表示大數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):能夠歸納多位數(shù)改寫的方法學(xué)情分析:認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)更大的數(shù)——億及億以上的數(shù)。國(guó)土面積(大數(shù)的比較大小及改寫),通過(guò)學(xué)習(xí)
2024-12-09 13:57
【摘要】數(shù)學(xué)好玩,能夠從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,綜合運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展解決問(wèn)題的策略。“滴水實(shí)驗(yàn)”任務(wù),能夠提出解決問(wèn)題的思路,制訂簡(jiǎn)單的解決問(wèn)題方案;并能根據(jù)方案,經(jīng)歷有目的、有設(shè)計(jì)、有合作的用實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)的過(guò)程,積累“從頭到尾”思考問(wèn)題的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。設(shè)計(jì)滴水實(shí)驗(yàn),推算出一個(gè)沒(méi)擰緊的水龍頭一年大約會(huì)浪費(fèi)
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)圖形旋轉(zhuǎn),同學(xué)們通過(guò)實(shí)際的例子要理解并掌握一個(gè)圖形是經(jīng)過(guò)原始圖形經(jīng)過(guò)怎樣的旋轉(zhuǎn)得到的,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。說(shuō)一說(shuō)1、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),說(shuō)一說(shuō)。ABC①ABC②ABC③說(shuō)一說(shuō)這些三角形是以哪
2024-12-13 17:56
【摘要】回顧:用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題:25×38×4125×32×2558×5×28×29×125李廣智6×9+4×9=54+36=90(塊)除了上面的方法,還有別的方法算得數(shù)嗎?讓我想想啊!
2024-11-18 02:13
【摘要】北師大版四年級(jí)上冊(cè)第四單元乘法分配律3×10+5×10(3+5)×104×8+6×8(4+6)×83×10+5×10(3+5)×104×8+6×8(4+6)×
2024-11-17 20:38