【摘要】四年級數(shù)學上冊?商丌變的規(guī)律大廟中心小學任幫儒1、學習商丌變的規(guī)律。2、要結合日常生活中的實際例子理解并掌握商丌變的規(guī)律,能應用商丌變的規(guī)律解決相關的實際問題。花果山風景秀麗,氣候宜人,那兒住著一群猴子。有一天,猴王讓小猴分桃子。猴王說:“給你8個桃子,平均分給
2024-11-17 02:49
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們要通過數(shù)一數(shù)的例子來學習萬以上的數(shù),同學們要認識萬以上的數(shù),能夠正確的使用萬以上的數(shù)描述物體的數(shù)量。數(shù)一數(shù)請你數(shù)數(shù)這里有多少個小正方形?數(shù)一數(shù)萬千百十個請你數(shù)數(shù)這里有多少個小正方形?數(shù)一數(shù)
2024-11-17 02:50
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊龜兔賽跑新我2小時行駛了120千米。我3小時行駛了210千米。哪輛車跑的快些?兔子的汽車每小時行駛多少千米?烏龜?shù)钠嚸啃r行駛多少千米?哪輛汽車跑得快些?120÷2=60(千米)答:兔子的汽車每小時行駛60千米。
2024-11-17 20:46
【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊1.口算。(27+73)×840×9+40×114×(10+2)10×6+10×42.用簡便方法計算。25&
2024-11-29 12:29
【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊教學目標本節(jié)課我們主要來學習乘法分配律,要求同學們在理解的基礎上能夠正確應用乘法分配律解決實際問題。師生比賽,看誰算得又對又快。20×6+80×6(1250+25)×8我能行64米26米我會做我們班
2024-11-17 09:21
【摘要】乘法分配律練習題 班別:姓名:學號: 乘法分配律特別要注意“兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們與這個數(shù)分別相乘,再相加”中的分別兩個字。 類型一:(注意:一定要括號外的數(shù)分別乘括號里的兩個數(shù),...
2025-03-31 22:09
【摘要】第一篇:北師大版小學四年級數(shù)學上冊《乘法分配律》教學案例 《乘法分配律》教學案例 教學內(nèi)容 北師大版小學數(shù)學四年級上冊第56---58頁。教學目標 知識與能力: 1、在探索的過程中,發(fā)現(xiàn)乘法...
2024-11-09 01:22
【摘要】總復習數(shù)與代數(shù),我們學過哪些數(shù)?你能嘗試整理一下嗎?正整數(shù)零自然數(shù)負整數(shù)整數(shù)1,5,23,400,?-1,-3,-10,-105,?0,說說生活中是如何運用自然數(shù)、整數(shù)或負數(shù)的。小數(shù),,?分數(shù),,?1234
2024-12-11 04:56
【摘要】《加法結合律》教學設計教學內(nèi)容:人教版小學四年級數(shù)上冊52頁、53頁《加法結合律》。教材分析:本節(jié)課,教材從學生熟悉的實際問題的引入,采用了不完全歸納法,通過觀察、比較和分析、推理等途徑引導學生找到實際問題不同解法之間的異同聯(lián)系,自主發(fā)現(xiàn)并驗證、歸納加法結合律,感受運算規(guī)律作用。教材有意識地讓學生運用已
2024-12-08 19:34
【摘要】北師大版四年級上冊第三單元乘法7×8×3≈170(名)12大約20名8排20×=160(名)170×30≈5100(名)160×30≈4800(名)30,與同伴交流你的做法。,你是怎樣估計的?在小組或全班交流。
2024-12-11 04:55
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習乘法分配律,同學們結合實際例子要理解并掌握乘法分配律的內(nèi)容,能夠靈活應用乘法的運算律解決相關的實際問題。一共有25個小組,每組里4人負責挖坑、種樹,有2人負責抬水、澆樹。一共有多少名同學參加了這次植樹活動?我先計算每組一共有多少人。(4+2)×25=
2024-12-11 14:03
【摘要】-18-四年級數(shù)學上乘法分配律練習題班別:姓名:類型一:(注意:一定要括號外的數(shù)分別乘括號里的兩個數(shù),再把積相加)(40+8)×25125×(8+80)36×(100+50)
2025-04-07 02:50
【摘要】教學目標?律,并會用字母表示。?配律。?(5+3)×43×4+2×4?2×(15+5)15×2+5×2?6×4+4×3(6+3)×
2024-11-12 03:11
【摘要】1 小學數(shù)學四年級教案——課題:乘法分配律 教學內(nèi)容:教科書第54頁得例題和第55頁 的想想做做。 教學目標: 1、使學生結合具體的問題情境經(jīng)歷探索乘法分配律的過程,理 解并掌握乘法分...
2025-08-05 23:51
【摘要】北關小學四年級數(shù)學上冊(北師大版)第三單元評估檢測卷(B卷)(時間:60分鐘總分:100分)一、口算(16分)24×5=18×30=200×6=19×40=25×40=260×3=
2024-11-29 01:07