【摘要】《長方體和正方體的認(rèn)識》說課稿 一、教材分析 “長方體和正方體的認(rèn)識”這部分內(nèi)容是在學(xué)生過去初步認(rèn)識長方體和正方體的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步教學(xué)的。這是學(xué)生比較深入地研究立體幾何圖形的開始。由研究平面圖形擴...
2025-11-24 05:49
【摘要】第一篇：長方體和正方體的認(rèn)識說課稿 《長方體和正方體的認(rèn)識》說課材料 一、說教材 我說課的內(nèi)容是人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元《長方體和正方體的認(rèn)識》的第一課時。這一課時是學(xué)生系統(tǒng)認(rèn)識立體圖形特征...
2025-10-12 13:49
【摘要】2長方體和正方體的認(rèn)識（2）教學(xué)內(nèi)容：教材例3以及“試一試”，完成隨后的“練一練”和練習(xí)三第6、7題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動認(rèn)識長方體、正方體的側(cè)面展開圖。強化對長方體面和棱特征的認(rèn)識。2、使學(xué)生在活動中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點：認(rèn)識長方體、正方體的側(cè)面
2025-11-12 00:16
【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識 設(shè)計理念 本節(jié)課嘗試“將翻轉(zhuǎn)課堂”的理念應(yīng)用于教學(xué)，課前讓學(xué)生通過自學(xué)微課掌握長方體和正方體的基本特征，課中通過“小組交流——代表匯報——教師質(zhì)疑——歸納總結(jié)——檢測達(dá)標(biāo)”等...
2025-10-28 17:35
【摘要】1、把10升水倒入一個長分米，寬2分米，高6分米的長方體水缸中。⑴這時水面的高度離容器口有多少分米？⑵此時，將一個正方體鐵塊全部浸入水中，水面離容器口還有分米，你能求出正方體鐵塊的體積嗎？2、把兩塊棱長5厘米的正方體的拼成一個長方體，這個長方體的表面積是多少平方厘米？體積是多少立方厘米？3、
2025-01-10 01:07
【摘要】長方體和正方體教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：使學(xué)生通過觀察、操作等活動認(rèn)識長方體、正方體及其展開圖，進(jìn)一步掌握長方體和正方體的基本特征。2.能力目標(biāo)：通過操作，讓學(xué)生自我感知和發(fā)現(xiàn)特征。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生在活動中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點：長方體和正方體展開圖的基本特
2025-11-11 00:56
【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)黃州區(qū)體育路小學(xué)汪春芳平面圖形立體圖形長方體上平平的部分是長方體的面。兩個面相交的邊叫長方體的棱?！っ妗だ忾L方體上平平的部分是長方體的面
2025-11-15 13:23
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?、操作等活動認(rèn)識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高（棱長）的含義，掌握長方體和正方體的特征。?習(xí)經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。?，發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點?！矫鎴D形——————立體圖形討論：？面的位置和大小有什麼關(guān)系？？棱的位置、長
2025-11-15 14:26
【摘要】10米12米8厘米5厘米4厘米10分米6分米4厘米4厘米8厘米(1)(2)(3)(4)下列長方體的長、寬、高各是多少：下列圖形是用1立方厘米的正方體搭成的。它們的體積各是多少立方厘米？7立方厘米7立方厘米14立方厘米你能說出哪個
2025-11-15 13:27
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.掌握長方體和正方體的特征及各部分名稱，了解它們之間的關(guān)系；2.培養(yǎng)大家觀察操作及思維能力；3.培養(yǎng)同學(xué)們互相幫助，自主學(xué)習(xí)的能力。（1）數(shù)一數(shù)，長方體有幾個面？每個面是什么形狀？相對的面的形狀、大小有什么特點？（2）長方體有幾條棱，相對的棱的長度有什么特點？
2025-11-02 00:11
【摘要】網(wǎng)址：第十五周長方體和正方體（三）專題簡析：解答有關(guān)長方體和正方體的拼、切問題，除了要切實掌握長方體、正方體的特征，熟悉計算方法，仔細(xì)分析每一步操作后表面幾何體積的等比情況外，還必須知道：把一個長方體或正方體沿水平方向或垂直方向切割成兩部分，新增加的表面積等于切面面積的兩倍。 例題1一個棱長為6厘米的正方體木塊，如果把它鋸
2025-05-16 08:52
【摘要】上節(jié)課要點回顧：1、物體所占（）叫做物體的體積。2、常用的體積單位有（）。3、棱長1cm的正方體體積是（)。棱長1dm的正方體體積是（
2025-10-08 00:35
【摘要】底面面棱(兩個面相交的邊叫做棱)頂點(三條棱相交的點叫做頂點)長寬高長方體高后側(cè)棱底正方體正方體是由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱，長度都相等。正方體也有8個頂點。名稱相同點不同點聯(lián)系面的
2024-12-13 18:24
【摘要】長方體和正方體的體積蘆花中學(xué)曹含意一、活動操作?1、兩人合作搭。邊搭邊說你的搭法。?2、其它同學(xué)仔細(xì)觀察他們搭的長方體的長、寬、高各是多少？記錄在表中并填寫完整。長寬高小正方體的數(shù)量長方體的體積二、探索新知長方體的體積＝=長×寬×高V＝abh根據(jù)長方體和
2025-08-01 14:22
【摘要】景東縣小王成萍人教版五年級下冊云南省—————平面圖形——————立體圖形這些老朋友，都叫什么名字呢？生活中的數(shù)學(xué)長方體有6個面，每個面都是長方形(特殊情況下可能有兩個相對的面是正方形），相對的兩個面完全相同，面積相等。討論（1）：？?后面下面（底面）
2025-11-15 14:50
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