【正文】 突破難點，排除疑點。一、指導思想在新課標理論的指導下，以學校教導處工作計劃為指導，高效地完成本學科教學目標。《世界的居民》屬于人文地理的內(nèi)容，從宏觀的角度闡述世界的人口、人種、語言、宗教、聚落以及世界文化遺產(chǎn)的保護。由于地理課是學生第一次接觸，學生有新鮮感，教師要抓住這一點，上好第一節(jié)課，注重培養(yǎng)興趣，打一個良好開端。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平。2．認識地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)及其地理現(xiàn)象和意義，知道五帶的劃分及各帶特征。2．關(guān)注學生個體差異。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高?！妒澜绲臍夂颉愤@章包括天氣和氣候、氣溫和降水、影響氣候的主要因素、世界主要氣候類型四部分內(nèi)容。三、教材重難點分析及措施本冊書重點需要掌握的內(nèi)容有：地圖的判讀方法；認識地球的面貌及海陸分布；世界的地形；世界的氣候。擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習。3．學會使用地圖，能讀懂等高線地形圖，能繪地形剖面圖。在面向全體的同時，進行分層次教學，做好轉(zhuǎn)化后進生工作。但也有極少數(shù)的學生還沒有掌握好這些知識，且這種現(xiàn)象在7（2）班出現(xiàn)的比較多。培養(yǎng)學生自主學習，主動思考的能力，從而達到學生初步學會分析地理事物及其特征的目的?！暗厍蚝偷厍騼x”學習方式主要是探究。降水和降水的分布從圖中分析降水的時間變化和空間分布，降水的季節(jié)變化主要是通過一年內(nèi)各月降水量柱狀圖；降水的分布主要是通過降水量分布圖來反映。積極參加教研教改活動，努力使教育教學能力再上新臺階。爭取結(jié)合地理學科內(nèi)容多點使用多媒體教學，以增強教學效率效果。三、教學措施：強化學生的基本技能，學會讀圖、填圖，從宏觀上了解地理單元的知識。為了上好課，我本學期應該做了下面的工作：⑴課前準備：備好課。作為一名剛走上工作崗位的我來說應積極參與聽課、評課，集體備課,虛心向前輩學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。，使優(yōu)秀率大幅提高。:讓學生學習對生活又用的地理，使學生學習涉過農(nóng)活和周圍世界有關(guān)的地理知識，側(cè)重基礎性的地理知識和技能的培養(yǎng)，增強學生生存能力。發(fā)現(xiàn)每一名學生的“閃光點”，并鼓勵其自信心。這對我們的教學有利，但同時也存在一些劣勢：如空間思維能力差，綜合能力和賭徒認知能力也相對弱，這就要求我們教師在教學上多下功夫，多研究學生和教材教法。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，初中學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。培養(yǎng)學生關(guān)注自然，關(guān)心社會、關(guān)心時事的自覺性，收看《新聞聯(lián)播》、《世界之窗》、《正大綜藝》等節(jié)目，增進對世界的了解。新學期開始了，我將本著認真、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度開展本學期的教學工作，在新的學期里希望能揚長避短取得更有成效的教學成果。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練。天氣與氣候重點內(nèi)容一是從生活體驗中獲得對天氣的認識；二是初識天氣預報氣溫和氣溫的分布從圖中分析氣溫的時間變化和空間分布，學生不僅要會讀氣溫曲線圖，還要會根據(jù)數(shù)據(jù)畫氣溫曲線圖。而七（2）班在課堂，我只要求他們了解書本上的知識點，在他們能快速掌握所學知識的情況下，我會適當?shù)慕o他們多講一些延伸的知識點；在作業(yè)方面，我會尋找一些基礎知識題給他們作為家庭作業(yè)，以鞏固他們的基礎知識；同樣的我也會要求七（2）班的學生在學完一個章節(jié)之后，寫章節(jié)提綱。知道世界主要大洲和國家的自然地理與人文地理特征、人類活動與自然環(huán)境的關(guān)系，對我們所處的世界有一個明晰的了解。以下是我這個學期在地理教學上的計劃：這學期，我教的是7（2）和7（3）兩個班的地理，因為這兩個班是重點班，所以學生的基礎相對普通班來說要好一些。充分備課，吃透課標和教材，力求每節(jié)課，突出重點，突破難點，排除疑點。五、本學期預期目標1．認識地球形狀及大小，會使用地球儀，了解經(jīng)緯線和經(jīng)緯度，能使用經(jīng)緯線判別方向，能使用經(jīng)緯度確定位置。參加聽課評課活動。比較系統(tǒng)地學習地理知識，做好從零開始的準備。認識地球，了解世界的海陸分布，世界的地形以及海陸變遷，了解全球海陸分布發(fā)展演化的基本規(guī)律，是學習地理的基礎。七、教學進度周次 授課內(nèi)容 課時 第一章讓我們走進地理第一節(jié)我們身邊的地理知識第二節(jié)我們怎樣學地理 3 第二章地球的面貌第一節(jié)認識地球 3 第二節(jié)世界的海陸分布 3 第三節(jié)世界的地形；第四節(jié)海陸變遷 3 國慶節(jié)放假 第三章世界的居民第一節(jié)世界的人口 3 第二節(jié)世界的人種；第三節(jié)世界的語言與宗教 3 第四節(jié)世界的聚落 3910 期中考試復習期中考試 第四章世界的氣候第一節(jié)天氣和氣候 3 第二節(jié)氣溫和降水 3 第三節(jié)影響氣候的主要因素 3 第四節(jié)世界主要氣候類型 3 第五章世界的發(fā)展差異第一節(jié)發(fā)展中國家與發(fā)達國家 3 第二節(jié)國際合作；第三節(jié)重要的國際組織 3 復習1922 期末復習期末考試程改革綱要》精神和《全日制義務教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的人教版七年級地理教材。六、提高教育教學成績的措施1．必須以新理念指導教育教學。此外，在作業(yè)布置上，挑選地理填充圖冊中較為簡單的內(nèi)容要求必須完成，對于程度較好的學生則要求全部完成。認真參與集體備課，精益求精x k b o m充分利用網(wǎng)絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。地理作為一門獨立的學科，初一年的學生還是第一次接觸，是一個陌生的學科，很多學生不知道應該如何學習地理，地理學科所需各種加到7各科目，學習壓力加大，小學的學習方法、學習習慣都要有所改變，所以，初一上學期以培養(yǎng)良好的學習習慣為目標，掌握最基礎的地理知識?！兜厍虻拿婷病愤@章主要包括認識地球、世界的海陸分布、世界的地形、海陸變遷四部分內(nèi)容。5．指導學生開展地理活動，培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力，寓德育與教學之中。7．認識世界上的主要國家及劃分，了解南南合