【摘要】長(zhǎng)方形與正方形北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)寬長(zhǎng)邊?長(zhǎng)方形的對(duì)邊（），四個(gè)角都是（）角。?正方形的四條邊（），四個(gè)角
2025-11-20 04:45
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．結(jié)合事物或圖形，讓同學(xué)們通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。2．能測(cè)量物體表面及圖形的周長(zhǎng)，會(huì)用測(cè)量的方法算出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。長(zhǎng)方形的四條邊都是一樣長(zhǎng)嗎？想：長(zhǎng)方形長(zhǎng)的兩條邊叫長(zhǎng)，短的兩條邊叫寬。結(jié)論：結(jié)論：兩條長(zhǎng)邊相等
2025-12-04 11:48
【摘要】長(zhǎng)方形請(qǐng)說(shuō)出幾號(hào)圖形是長(zhǎng)方形．1345正方形1．沿虛線折一折，看看正方形的邊長(zhǎng)怎么樣，長(zhǎng)方形的邊長(zhǎng)怎么樣．2．說(shuō)一說(shuō)，哪些物品的面是正方形的，哪些物品的面是長(zhǎng)方形的．長(zhǎng)方形正方形
2025-10-31 09:38
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)初稿：安徽省黃山市徽州區(qū)巖寺鎮(zhèn)中心學(xué)校孫春光統(tǒng)稿：安徽省黃山市教科院高娟娟用手比劃出它們的周長(zhǎng)一、復(fù)習(xí)舊知長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2二、自主探究學(xué)校有一個(gè)花壇，長(zhǎng)
2025-07-21 15:11
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征。2.培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作、觀察、思維、語(yǔ)言表達(dá)能力。3.滲透“形與體”的關(guān)系，長(zhǎng)方形和正方形的關(guān)系。復(fù)習(xí)（）個(gè)長(zhǎng)方形（）個(gè)正方形（）個(gè)三角形215用三角板比
2025-11-02 07:18
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．從熟悉的情境中，感受并能用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形和正方形的特征，會(huì)根據(jù)特征判斷一個(gè)物體的某一個(gè)面是不是長(zhǎng)方形和正方形。2．同學(xué)們經(jīng)歷認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形特征的探究過(guò)程，培養(yǎng)探究意識(shí)和解決問(wèn)題的能力，發(fā)展空間觀念。長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬①正方形有幾條邊？幾個(gè)
2025-11-25 20:34
【摘要】同學(xué)們，你們還記得我們兩兄弟嗎?長(zhǎng)方形正方形長(zhǎng)寬邊寬長(zhǎng)長(zhǎng)寬邊長(zhǎng)寬邊長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等；正方形的四條邊都相等。*長(zhǎng)寬邊長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等；正方形的四條邊都相等。∟∟∟∟正方形和長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是直角。
2025-11-21 01:18
【摘要】小明繞籃球場(chǎng)走一圈，他走了多少米？籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米？26米14米26米14米在小組里說(shuō)說(shuō)可以怎樣計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)？你能想辦法計(jì)算出下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)嗎？長(zhǎng)寬邊長(zhǎng)它的周長(zhǎng)呢?它的周長(zhǎng)呢?能拼成不同的長(zhǎng)方形嗎?它們的周長(zhǎng)相等嗎?用12個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的
2025-12-04 11:21
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)(第80頁(yè)例2，做一做，練習(xí)十七第3——8題) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能：借助觀察、*作，認(rèn)...
2025-10-13 21:05
【摘要】第一篇：長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)---教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形。 2、能夠利用一定的方法驗(yàn)證長(zhǎng)方形、正方形的特征。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)舊知，引出新知...
2025-10-16 03:06
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、測(cè)量和計(jì)算等活動(dòng)，在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法。小明繞籃球場(chǎng)走一圈，他走了多少米？籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米？26米14米26米14米在小組里說(shuō)說(shuō)可以怎樣計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)？你能想辦法計(jì)算出下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)嗎？
2025-11-25 22:19
【摘要】教學(xué)內(nèi)容長(zhǎng)方形和正方形的面積解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：在解決與面積有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題中，能進(jìn)行有條理的思考。德育教學(xué)點(diǎn)：積極主動(dòng)地參與面積單位的感受數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得成功的體驗(yàn)．增強(qiáng)自信心。教學(xué)準(zhǔn)備教具釘子板學(xué)具釘子板、１平方厘米的方格子。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)
2025-11-30 04:31
【摘要】第一篇：《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 本節(jié)課是學(xué)生在一年級(jí)下學(xué)期直觀認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形和正方形的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，這部分知識(shí)也是后面學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形、正方形周...
2025-10-12 16:13
【摘要】第一篇：長(zhǎng)方形與正方形的認(rèn)識(shí) 《長(zhǎng)方形與正方形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教師：張朵 學(xué)校：淮陽(yáng)縣豆門鄉(xiāng)肖莊小學(xué) 第一部分教材分析 這節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)生在對(duì)長(zhǎng)方形和正方形已經(jīng)有了初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步...
2025-10-16 03:31
【摘要】第一篇：長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 《長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 一、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)情景，把課堂變成數(shù)學(xué)活動(dòng)探索的場(chǎng)所。 數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，教師應(yīng)該從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)，...
2025-10-16 12:29
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