北師大版數(shù)學(xué)八上雞兔同籠-資料下載頁

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】【知識目標(biāo)】使學(xué)生初步掌握列二元一次方程組解應(yīng)用題【能力目標(biāo)】通過將實際問題轉(zhuǎn)化成純數(shù)學(xué)問題的應(yīng)用訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.【情感目標(biāo)】通過對祖國文明史的了解，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，樹立為中華崛起而學(xué)習(xí)的信心.【重點】根據(jù)等量關(guān)系列二元一次方程組解應(yīng)用題.【難點】根據(jù)題意找出等量關(guān)系，列出方程.

2025-11-09 22:12

數(shù)學(xué)雞兔同籠課后教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)雞兔同籠課后教學(xué)反思 　　數(shù)學(xué)雞兔同籠課后教學(xué)反思1雞兔同籠問題是我國民間廣為流傳的數(shù)學(xué)趣題。最早出現(xiàn)在《孫子算經(jīng)》中。北師大版五年級上冊教材對于這個問題的解題設(shè)計，是把列表法作為主要的解題...

2025-11-27 23:43

冀教版數(shù)學(xué)五年級下冊雞兔同籠課件-資料下載頁

【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)雞兔同籠，同學(xué)們要在解決“雞兔同籠”的活動中，學(xué)會用列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔的數(shù)量問題。雞兔同籠，有20個頭，54條腿，雞兔各多少只？從有1只雞開始一個一個地試，把試的結(jié)果列成表格。頭/個雞/只兔/只腿/條201197820

2025-12-04 12:31

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊雞兔同籠4-資料下載頁

【摘要】雞兔同籠教學(xué)目標(biāo)、假設(shè)和列方程的方法解決“雞兔同籠”問題，體會解決問題策略的多樣性。力。今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？---《孫子算經(jīng)》籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù)，有35個頭，從下面數(shù)，有94只腳。雞和兔各有幾只？“雞兔同籠”問題例1籠子里在若干只

2025-12-02 14:06

雞兔同籠練習(xí)題一-資料下載頁

【摘要】雞兔同籠練習(xí)題一1、有雞兔共20只，腳44只，雞兔各幾只？2、雞兔同籠，雞兔共35個頭，94條腿，問雞、兔各多少只？3、雞兔同籠，頭共20個，足共62只，求雞與兔各有多少只？4、鶴龜同池，鶴比龜多12只，鶴龜足共72只，求鶴龜各有多少只？5、張大媽養(yǎng)雞兔共200只，雞兔足

2025-11-17 23:37

數(shù)學(xué)廣角：雞兔同籠教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《數(shù)學(xué)廣角：雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計 《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊P112-114學(xué)情分析： “雞兔同籠”問題是我國民間流傳下來的一類數(shù)學(xué)妙題，大約在1500年前的...

2025-09-14 03:37

雞兔同籠[上學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【摘要】《雞兔同籠》是我國古代著名趣題之一，大約在1500年前，我國古代一部較為普及的算書《孫子算經(jīng)》就記載了這個有趣的問題。它還曾經(jīng)飄揚過海傳到了日本等國。今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何？北師大版實驗教材八年級上冊第七章第三節(jié)趣題多解雞頭＋兔頭＝35雞腳＋兔腳＝94今

2025-11-01 05:47

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊雞兔同籠一-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷嘗試用不同方法解決“雞兔同籠”問題，使同學(xué)們體會解決問題策略的多樣性。2.在解決問題的過程中培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯推理能力。今有雞兔同籠，上有8頭，下有22足。請問：雞有幾只？兔有幾只？兔有3只，雞有５只。雞有５只，兔有3只。假設(shè)全都是雞假設(shè)全都是兔1×4+2&#

2025-12-04 00:02

20xx冀教版數(shù)學(xué)五下雞兔同籠課件1-資料下載頁

【摘要】雞兔同籠冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，在解題中數(shù)形結(jié)合，提高同學(xué)們分析問題和解決問題的能力。?“雞兔同籠”的活動中，通過列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔的數(shù)量問題。雞兔同籠同學(xué)們喜歡小動物嗎?你能告訴老師你都喜歡什么小動物嗎?看誰說的多,說的好。猜一猜：圖中有幾只雞和幾

2025-11-19 23:24

雞兔同籠1教學(xué)設(shè)計數(shù)學(xué)-資料下載頁

【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計吉林省梅河口市山城鎮(zhèn)中心校姓名：龍云霞通訊地址：吉林省梅河口市山城鎮(zhèn)中心校電子郵件：sxy4812288@全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1，面向?qū)W生：□中學(xué)□小學(xué)√2，學(xué)科：數(shù)學(xué)2，

2025-06-08 15:28

雞兔同籠的教學(xué)反思5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：《雞兔同籠》的教學(xué)反思 今天，我上了《雞兔同籠》一課作為我們教研組的展示課。本學(xué)期我們教研組的研究的主要內(nèi)容是如何提高課堂效率。說實話提高課堂效率一直是我們追求的目標(biāo)，但我們對與提高課堂效率...

2025-10-12 15:14

奧數(shù)雞兔同籠問題專題教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：奧數(shù)雞兔同籠問題專題教案 奧數(shù)之雞兔同籠問題（交換問題）一．講解 ，有20個頭，54條腿，雞，兔各有多少只？用方程解 ，共有45個頭，146只腳?；\中雞兔各有多少只？ 分析題目中給出了...

2025-10-15 22:13

雞兔同籠說課稿常麗君文檔-資料下載頁

【摘要】《雞兔同籠》說課稿渭南市實驗小學(xué)常麗君尊敬的各位專家、各位老師：大家上午好，我叫常麗君，來自渭南市實驗小學(xué)，首先感謝大家給我這次交流學(xué)習(xí)的平臺，今天我將執(zhí)教北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊“數(shù)學(xué)好玩”板塊中的《嘗試與猜測——雞兔同籠》一課，下面我將對本課作如下說明：一、教材分析本節(jié)內(nèi)容屬于“數(shù)學(xué)好玩”板塊。教材借助“

2025-11-12 22:29

雞兔同籠問題幾種不同的解法-資料下載頁

【摘要】雞兔同籠問題幾種不同的解法??英國數(shù)學(xué)教育家貝克浩斯（Backhousl）在研究“問題解決”時首先提到的是中國古算題，其中包括雞兔同籠問題、100個和尚買100個饅頭問題等。解這些問題需要想象，解者在其情景中有明確的且力所能及的目的，但缺少現(xiàn)成的方法達(dá)到此目的

2025-03-26 05:51

數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠問題教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠問題教學(xué)設(shè)計 創(chuàng)新性成果：數(shù)學(xué)廣角--雞兔同籠教學(xué)設(shè)計 和龍市富興二小 劉延紅 創(chuàng)新性成果：這次數(shù)學(xué)廣角--雞兔同籠教學(xué)設(shè)計，我認(rèn)為可以稱之為創(chuàng)新性成果。因為初次教學(xué)設(shè)...

2025-10-26 23:04

淄川區(qū)黌陽中學(xué)人教六上雞兔同籠課件(完整版)

淄川區(qū)黌陽中學(xué)人教六上雞兔同籠課件(更新版)

淄川區(qū)黌陽中學(xué)人教六上雞兔同籠課件(專業(yè)版)

淄川區(qū)黌陽中學(xué)人教六上雞兔同籠課件(留存版)