【正文】 。黃土高原分布的黃土也很肥沃，但是水土容易流失?；洸说奶攸c是甜鮮。蒙古族、回族、藏族、苗族、壯族、滿族、白族、土家族、高山族、水族、土族、四、簡答題我國名山眾多，請說出五岳分別是哪幾個？答：北岳恒山、西岳華山、中岳嵩山、東岳泰山和南岳衡山。說一說橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳的意思。四年級《品德與社會》一、填空我們要學會在生活中更好地與（他人）合作。我國領土的最西端是：（新疆的帕米爾高原）。小明和小慶是從小一起長大的好朋友，又是同班同學。答：他們的做法不對。謝謝你們這么多年來對我的撫養(yǎng)和培育，這使我深深的體會到怎樣對待人的一生而努力。（）５、我們小學生要養(yǎng)成節(jié)約水電的好習慣。發(fā)明活字印刷術的是（畢升）。規(guī)范的計劃與開采合理的利用與發(fā)掘在我國，一向有北咸南淡，東甜西酸的說法。每年春暖花開的五月，勇猛、豪放的藏族人民迎來了一年一度的賽馬會?！踔疁o《涼州詞》 大江東去，浪淘盡，千古風流人物。37湘菜、川菜的特點是辣。長江中下游平原是著名的魚米之鄉(xiāng)。河姆渡文明遺址有炊具、陶器、7000多年前人工栽培的稻谷。2瀘沽湖位于云南省，當地居民以摩梭人為主。1萬里長城是我國古代的軍事防御工程，它始建于春秋戰(zhàn)國時期，到明代具備了現在的規(guī)模。兩個特別行政區(qū)是（香港）和（澳門）。（老人節(jié)）是朝鮮族的傳統(tǒng)節(jié)日。江河是大地的血脈、生命的源泉，江河孕育文明，哺育文化。我國陸地面積的（約960萬）平方千米，位居世界第（三），差不多同整個歐洲面積相等。假如人們都有工作，沒有了農民，我們的生活會是什么樣的？答：如果沒有農民為社會提供食物和工業(yè)生產的原料，那么我們將面臨沒食物的兇險?！保ǎ┐穑何覀儜摳屑つ切┢綍r為我們服務的人，我們也應該主動地去服務社會，做一個對社會有責任的人。三、判斷正誤，并說出理由。我們的生活離不開各種食物帶來的（營養(yǎng)），而食物的主要來源是（各種農產品）。每年的（五）月（一）日是國際勞動節(jié)。1誠信小天使的條件是什么？答：說到就要做到不說謊話知錯就改言而有信誠實守信。怎樣才能做一個快樂的人？答：尊重別人，別人也會尊重我；與別人互相溝通，多理解、寬容和同情別人；遇到困難不退縮，盡可能幫助身邊的人，我就會很快樂。具體我要做到以下三點：積極主動做家務、班務，承擔自己的責任?！短禊Z蝦梭子魚》的故事給你什么啟示？答：這個故事給我的啟示是我們做事情要學會分工合作，心往一處想、力往一處使，發(fā)揮各自優(yōu)勢，這樣才能成功。一飯千金：比喻厚厚地報答對自己有恩的人。在一次小組合作中，小明和小王意見分歧。2在合作的過程中，要學會(聽取不同的意見)，學會(理解)。1在人生道路上，誰都會遇到（困難）和（挫折），就看你能不能戰(zhàn)勝它。世界盲人聯(lián)盟會確認每年的（10）月（15）日為國際盲人節(jié)。在我們的生活中有太多的困難和挫折，我們學會克服困難，成為生活中的（強者）（誠實守信）是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，（誠信）是做人處世的根本，也是一個社會、一個企業(yè)賴以生存的關鍵。人口約（）億，是世界上人口最多的國家。七、板書設計根據本課內容，我設計的板書相對來說就是簡單明了。通過“同住一個地球，為什么人類的長相不一樣”這個問題引起學生的思考，并引出來下面要學習的內容。四、教學方法針對學生活潑好動的特點，在教法上，我主要采用創(chuàng)設情景、小組合作等活動方式?！ㄎ覀兊淖鎳恋剡|闊，各地的自然環(huán)境不同，人們的生活習慣也不同，但我們都很愛自己的家鄉(xiāng)。生活的文明進步，需要每一個人的參與，只要我們相信（），辛勤（），就能使生活變得更加（），更加（）。我們這個地方適應種植的農作物有()。4“一打110，警察叔叔就來了！真好玩！”文明的言行舉止，是社會生活對每一個人的要求，也是一個人具有良好品德修養(yǎng)的表現。2各種各樣的交通工具給我們的出行帶來了極大的便利，我們通常采用的交通工具有、和。常見的交通標志有四種：、和?！豆竦赖陆ㄔO實施綱要》20字公民基本道德規(guī)范是：。在我的家鄉(xiāng)與地理位置有關的地名有（）。我們每天都離不開食物，食物是人類生存的基本需要之一，我知道這些豐盛的食物來自()?！ㄋ?、我來告訴你今年寒假，我最想做的一件事是因為））））））））1第三篇：四年級下冊品德與社會四年級下冊品德與社會《世界之窗》說課稿一、《世界之窗》這一課是浙教版《品德與社會》四年級下冊第四單元第一課，取名為“世界之窗”是希望為學生打開一扇了解世界、認識世界的窗戶。六、教學過程《品德與社會》課程標準倡導教師應是學生的支持者、指導者、參與者。再介紹三大人種時稍微補充了其他小人種的一點知識，讓學生明白地球上并不只是三大人種的存在，還有其他人種的。力求把教學活動與學生生活經驗相結合，在參與合作中體驗分享的快樂，使學生形成新的人生觀和價值觀。我國的四大高原有（）、（）、（）、（）、四大盆地有（）、（）、（）、（）.臺灣古時稱“”、“”，自古就是中國領土的一部分。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國大會通過決議，確定每年的（12）月（3）日為“國際殘疾人日”。12003年8月1日起，我國施行（《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》。1（“活著就要做個對社會有益的人”），這是張海迪的堅強信念。小紅的成績很好。三、說一說下列成語故事的喻意。我當時心里很委屈、難過，我想：有誤會應該解釋。對于弱勢人群或者殘疾人，社會給予了他們那些特別的關愛和幫助？ 答：針對老年人，建立了福利院針對聾啞人，建立了聾啞學校針對生活遇到困難的人，成立了救助管理者為了保障殘疾人的權益，成立了殘疾人聯(lián)合會為了激勵殘疾人自立自強，舉辦了殘疾人運動會。寫