【摘要】測(cè)量呼吸和心跳金壇市后陽(yáng)小學(xué)楊建華我1分鐘的呼吸次數(shù)狀態(tài)安靜狀態(tài)運(yùn)動(dòng)后運(yùn)動(dòng)結(jié)束休息3分鐘后一分鐘內(nèi)測(cè)得次數(shù)（）次（）次（）次我1分鐘的心跳次數(shù)狀態(tài)安靜狀態(tài)運(yùn)動(dòng)后運(yùn)動(dòng)結(jié)束休息3分鐘后一分鐘內(nèi)測(cè)得次數(shù)（）次（）次（
2024-12-05 00:45
【摘要】饅頭發(fā)霉了說(shuō)課稿09化教：朱琴一、教材分析本節(jié)課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第一單元《顯微鏡下的世界》中的第三課。教材選用日常生活中常見(jiàn)的“發(fā)霉的饅頭”作為探究材料，意在激發(fā)學(xué)生對(duì)霉的探究興趣，并以此作為探究課題，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)并了解霉菌家族。教程分為四部分：?觀察饅頭
2024-12-04 18:42
【摘要】日晷沙漏它們是最早的計(jì)時(shí)工具。我們的祖先曾經(jīng)用它們來(lái)感知時(shí)間的流逝，從而時(shí)時(shí)提醒自己，珍惜遞減的生命！現(xiàn)在，我們的計(jì)時(shí)工具，鐘表。鐘表面結(jié)構(gòu)數(shù)字刻度指針表盤(pán)欣賞制作鐘表的方法和步驟1畫(huà)。將鐘表的各部分畫(huà)到所選
2024-12-04 23:00
【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件空氣也是生命之源在水下我們能正常呼吸嗎？一、動(dòng)物離不開(kāi)空氣所有活著的動(dòng)物都要呼吸，都需要空氣。一、動(dòng)物離不開(kāi)空氣冬眠中的蛇一、動(dòng)物離不開(kāi)空氣冬眠中的熊一、動(dòng)物離不開(kāi)空氣冬眠中的青蛙一、動(dòng)物離不開(kāi)空氣冬眠中的熊它們的心臟還跳嗎？還呼
2024-12-04 18:40
【摘要】探究問(wèn)題1：空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，不易被人察覺(jué)，你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)或列舉生活實(shí)例證明空氣確實(shí)存在嗎？?將集氣瓶倒扣在水中，發(fā)現(xiàn)水不能全部進(jìn)入集氣瓶中，說(shuō)明集氣瓶中有空氣?將燃燒的木條伸入空的集氣瓶中，觀察到木條繼續(xù)燃燒，說(shuō)明集氣瓶中有空氣探究問(wèn)題2：空氣中有哪些成分？如何用實(shí)驗(yàn)證明這些氣體？?氧氣：將點(diǎn)燃的木
2024-12-04 18:41
【摘要】校園里的植物從圖片上的大樹(shù)，我看到了什么？?樹(shù)從上到下主要分為四部分：樹(shù)葉、樹(shù)枝、樹(shù)干、樹(shù)根。?葉是植物合成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的器官。葉子內(nèi)含有葉綠體，是植物進(jìn)行光合作用的主要器官。自然界中的氧氣都是由植物的葉子產(chǎn)生的。同時(shí)，植物的蒸騰作用也是通過(guò)葉的氣孔實(shí)現(xiàn)的。?根通常位于地表下面，負(fù)責(zé)吸收土壤里面的水分及溶解其中的離子，
2024-11-15 02:23
【摘要】水有哪些用途？人要喝水，不喝水就會(huì)渴死。我們家養(yǎng)的小鳥(niǎo)天天要喝水。澆花、種莊稼都需要水。洗臉、洗手、洗澡，可少不了水。水是動(dòng)植物體的重要組成部分?水幾乎在所有生物的生命活動(dòng)中都發(fā)揮著必不可少的作用。?水對(duì)我們的身體非常重要，營(yíng)養(yǎng)的吸收、廢物的排泄都離不開(kāi)水。?我們能保持正常體溫也
2024-12-04 17:57
【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件骨骼和肌肉對(duì)我們?nèi)绱酥匾?？我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)它們，讓它們更好的我們的身體服務(wù)呢？體育運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健我們的身體。你最喜歡什么體育運(yùn)動(dòng)？:足球是訓(xùn)練腿部的最佳運(yùn)動(dòng)。2.跑步是一種全身運(yùn)動(dòng)，它能使全身的肌肉有節(jié)律的收縮和松弛，使肌肉纖維增多，蛋白質(zhì)含量增高。，人體活動(dòng)的杠桿。處在生長(zhǎng)發(fā)
2024-12-04 18:04
【摘要】水變熱了水變熱了，為什么魚(yú)還能自由自在的游來(lái)游去？我有問(wèn)題：做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究吧把木屑放在水中，不用手搖，讓木屑在水中游起來(lái)。會(huì)用到哪些材料，怎么來(lái)做呢？小組趕快討論一下吧！快想辦法：?我們想到了“給水加熱”這個(gè)辦法。那當(dāng)然就要準(zhǔn)備這些材料了。動(dòng)手做時(shí)，一定要注意安全！燒杯、鋸末、火柴、石棉網(wǎng)、
2024-11-15 02:33
【摘要】小組討論把鹽放到水里會(huì)有什么變化?白色顆粒狀的食鹽漸漸的看不見(jiàn)了，在水里化了……注意:?觀察食鹽是什么樣子?白色、顆粒形狀的嘗一嘗，你有什么發(fā)現(xiàn)?食鹽不見(jiàn)了，水變咸了。abc食鹽在水里化了，杯子里的水不論深處、中間、表面都變咸了（分布很均勻）……我們?cè)僮鲆粋€(gè)高錳酸鉀的實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察一下
2024-12-04 23:08
【摘要】水變咸了實(shí)驗(yàn)一：鹽溶解于水溫馨提示：1、取一只杯子倒入三分之二的水；2、去一匙實(shí)驗(yàn)放入水中；3、仔細(xì)觀察；4、用玻璃棒按順時(shí)針輕輕攪拌，不要碰到杯壁；5、每次用完玻璃棒要擦干凈，以免影響下次使用；6、認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。?實(shí)驗(yàn)二：高錳酸鉀溶于水溫馨提示：1、取一只杯子，倒入三分之二的水；2、用
2024-12-04 21:34
【摘要】水變咸了水中加食鹽?鹽到哪里去了？水中加高錳酸鉀高錳酸鉀在水中的變化?正常觀察：顏色（）形狀（）?放入水中：高錳酸鉀沉在燒杯的，從顆粒向上出現(xiàn)一些＿＿顏色的細(xì)線(xiàn)，細(xì)線(xiàn)逐漸變，周?chē)乃儭?攪拌并靜置一段時(shí)間后：原來(lái)的顆粒逐漸變，最
【摘要】五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)水變咸了招遠(yuǎn)市北關(guān)實(shí)驗(yàn)學(xué)校姜寧高錳酸鉀高錳酸鉀是一種化學(xué)藥品，有毒，具有一定的腐蝕性。所以不能用手接觸，不能弄到身上，更不能放到嘴里。溫馨提示1、取三到四粒高錳酸鉀顆粒。2、用玻璃棒進(jìn)行攪拌時(shí)，動(dòng)作要輕，以免碰著杯壁。
【摘要】水變咸了臨沂北城小學(xué)劉建國(guó)溫馨提示：1、制作時(shí)一杯水中只能放一種物質(zhì)。2、往水中放鹽或糖時(shí)要適量，一般半勺~1勺即可。3、認(rèn)真觀察鹽和糖在空氣中的狀態(tài)和放入水中的變化情況。溶解現(xiàn)象的理解：觀察項(xiàng)目現(xiàn)象鹽（糖）在水中的變化顆粒變小，最顆粒變小了，沒(méi)有變化
【摘要】思考：在平底燒瓶中放一條金魚(yú)，然后在平地?zé)靠谔幖訜?，直至沸騰。瓶里的金魚(yú)會(huì)怎樣？你認(rèn)為熱在水中是怎樣傳遞的呢？熱在水中的傳遞方式。酒精燈、火柴、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯、水、木屑實(shí)驗(yàn)記錄表：觀察到的現(xiàn)象木屑在水中的運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論加熱容器底部時(shí)，底部受熱的水會(huì)上升，周?chē)吧厦孑^冷的水會(huì)流過(guò)
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