【摘要】分數(shù)四則混合運算,理解并掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,并能按運算順序正確進行計算。2.在應用運算律進行分數(shù)簡便計算的過程中,進一步培養(yǎng)同學們的觀察、比較、分析和抽象概括的能力。教學目標分別說一說下面的算式的計算順序:9-【×(5-3)】×+×+
2024-12-05 01:01
【摘要】鞏固與提高(七)一、同步練習1.由72個,45個(),精確到百分位是()。2.把65000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(),近似值等于5億的最大值是(),最小值是(),它們的差是()。3.6的一半比()少,()比。4
2024-12-05 10:01
【摘要】(冀教版)三年級數(shù)學上冊四則混合運算(二)四則混合運算(有小括號)一、先說說運算順序,再計算。(36+54)÷485×(4-2)(359-59)×3(9+1)×8949×(5+2)95÷(15
2024-12-09 08:47
【摘要】四則混合運算第二課時教學目標1.經(jīng)歷探索四則混合運算的運算順序的過程,理解括號在四則混合運算中的作用,理解四則混合運算與一步計算之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.掌握四則混合運算的運算順序,能正確進行三步計算的混合運算。培養(yǎng)計算能力和運用四則混合運算解決實際問題的能力。3.感受四則混合運算在實際生活中的應用,體會四則混合運算的價值。教學準備
2024-12-09 04:28
【摘要】小數(shù)的四則混合運算教學目標:【知識與技能】1.復習鞏固小數(shù)四則運算的意義、算理。2.正確計算小數(shù)四則運算?!具^程與方法】1.經(jīng)歷自主探索的過程,培養(yǎng)學生有條理的思考問題。2.發(fā)展學生思維的靈活性,培養(yǎng)學生觀察、推理、運用知識的能力。3.能按要求對積或商進行湊整,培養(yǎng)思維的合理性?!厩楦小B(tài)度與價值觀】1.引導學生積
2024-11-19 14:07
【摘要】分數(shù)混合運算教學內(nèi)容教科書第132~133頁“分數(shù)混合運算”的復習內(nèi)容,練習二十七第5、11~15題。教學目標,靈活運用運算律對分數(shù)混合運算進行簡算,能解決生活中較復雜的分數(shù)問題。,培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識的意識。教學重點分數(shù)混合運算,解決生活中的分數(shù)問題。教學過程一、梳理分數(shù)混合運算
2024-12-08 21:10
【摘要】分數(shù)四則混合運算(3)布達拉宮外景?布達拉宮傳說:在古代,吐蕃有一位活了一百二十多歲的贊普叫托托日年贊。那時他住在山南雍布拉康王宮,有一天晴空萬里中突然電閃雷鳴,天空中發(fā)出隆隆的聲響,分明是有人在說話。那聲音說:“再過五代人,將有天子下凡,吐蕃將會興旺,果然五代后,公元569年,離拉薩東面近100公里的甲瑪明久王宮里誕生了當時的藏王囊日
2024-12-04 23:29
【摘要】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習四則混合運算,同學們要理解并掌握四則運算的運算順序,能夠解決相關(guān)的實際問題。課前準備25+7512×440+2035+2560-2418+2216+4+23100-25-1025×4×2
2024-12-04 19:26
【摘要】四則混合運算西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習混合運算。同學們要掌握運算的順序,并且能夠分析且列綜合算式解答相關(guān)的應用題。啄木鳥山雀你能用線段圖表示它們吃害蟲的只數(shù)嗎?想一想!山雀啄木鳥吃165只山雀吃的只數(shù)的3倍少45只?現(xiàn)在誰能根據(jù)線段圖列
【摘要】分數(shù)四則混合運算復習整數(shù)四則混合運算的順序是什么?(1)一個算式里,如果只含有同一級運算,按照從左往右的順序進行計算.(2)一個算式里,如果含有兩級運算,要先算第二級運算,再算第一級運算.(3)一個算式里,如果有括號,要先算小括號里面的,再算中括號里面的.
2025-07-17 14:27
【摘要】第一篇:四則混合運算教案 第1課時乘法和加減法的混合運算 教學內(nèi)容 教科書59頁例1。教學目標 1.結(jié)合生活情境感受四則混合運算與生活的密切聯(lián)系及存在的價值,激發(fā)學習的興趣。 2.引導理解綜...
2025-10-15 17:18
【摘要】西師大版小學數(shù)學四年級下冊(二)A卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、填...
2025-04-05 02:08
【摘要】西師大版小學數(shù)學四年級下冊(二)C卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、填...
2025-04-05 02:05
【摘要】 蘇教版六上數(shù)學分數(shù)四則混合運算教案 分數(shù)四則混合運算的學習基礎(chǔ)是:整數(shù)、小數(shù)四則混合運算、分數(shù)加、減、乘、除計算、以及整數(shù)小數(shù)四則運算中運算律的使用。下面是為大家整理的蘇教版六上數(shù)學...
2025-09-28 02:14
【摘要】分數(shù)的意義和性質(zhì)練習題一、填空。1、43千克表示把()平均分成()份,取了這樣的()份;也可以表示把()平均分成()份,取了這樣的()份。2、把3米長的繩子平均分成4段,每段長()米,每段占全長的()。3、87的
2024-12-05 08:47