師徒結(jié)對(duì)協(xié)議含五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 ： 徒弟簽字：年 月 日 年 月 日Xxxx小學(xué)年 月 日第四篇：師徒結(jié)對(duì)協(xié)議**小學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議（新教師）為加快青年教師的成長(zhǎng)，按照學(xué)校工作計(jì)劃，本學(xué)年繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)互幫互學(xué)活動(dòng)，為使師徒雙方進(jìn)一步明確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，落實(shí)活動(dòng)效果，現(xiàn)簽訂以下協(xié)議：一、師傅的職責(zé)和任務(wù)：1．認(rèn)真貫徹、模范執(zhí)行師德規(guī)范，努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教學(xué)觀念，切實(shí)做好指導(dǎo)工作。8．每學(xué)期輔導(dǎo)徒弟擬1份測(cè)試卷。徒弟教師不但要注意學(xué)習(xí)師傅的好經(jīng)驗(yàn)，更要善于吸收新知識(shí)，較多較快地了解、掌握新的教育信息、理論，與師傅形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)自己較快地脫穎而出。4．保護(hù)、調(diào)動(dòng)徒弟的工作積極性和主動(dòng)性，及時(shí)指出并幫助徒弟改正缺點(diǎn)，并對(duì)徒弟作出評(píng)定意見(jiàn)。5．每學(xué)期上一堂較高水平的匯報(bào)課，并寫(xiě)出較高質(zhì)量的教學(xué)反思。，指導(dǎo)班集體的建設(shè)、班 干部的培養(yǎng)，樹(shù)立良好的班風(fēng)，形成良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。，常深入學(xué)生和班級(jí)中，關(guān)心班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展學(xué) 生的思想紀(jì)律行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。，師徒各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。在師徒結(jié)對(duì)期間對(duì)徒弟的表現(xiàn)做出書(shū)面鑒定。四、本協(xié)議一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，一份存教務(wù)處備查。強(qiáng)化科研意識(shí)，提高科研能力，積極承擔(dān)教育科研任務(wù)，每學(xué)期至少有一篇論文在校級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī)，精通備、講、練、輔、評(píng)、考等環(huán)節(jié)的要領(lǐng)。三、說(shuō)明。二、徒弟學(xué)習(xí)、工作要求：。，師徒各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。3．了解學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，以優(yōu)良的師德感染學(xué)生。幫助他們解決工作中的困難。5．每學(xué)期上一堂較高水平的匯報(bào)課，并寫(xiě)出較高質(zhì)量的教學(xué)反思或教育教學(xué)隨筆。6．每月審閱徒弟備課教案不少于2份，給予悉心指導(dǎo)。本協(xié)議自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。每周至少要聽(tīng)?zhēng)煾凳谡n1節(jié)以上。指導(dǎo)徒弟研究每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)幫助徒弟分析教材，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法。勤于筆耕，及時(shí)記錄教育點(diǎn)滴與反思，每學(xué)期撰寫(xiě)德育小論文一篇，并交師傅指導(dǎo)修改。一、師傅篇規(guī)范青年教師參與班級(jí)管理常規(guī)工作（班隊(duì)建設(shè)、小干部培養(yǎng)、班級(jí)活動(dòng)等），熱情鼓勵(lì)并輔助青年教師參與班級(jí)管理與值班活動(dòng)，指導(dǎo)青年教師上好主題班隊(duì)會(huì)。（6）主動(dòng)聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)?zhēng)煾档恼n不少于15節(jié)，聽(tīng)其他同科教師的課不少于5節(jié)。（5）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上1節(jié)組內(nèi)改進(jìn)課，1節(jié)提高課，1節(jié)驗(yàn)收課。（2）每月聽(tīng)徒弟課至少2節(jié)，聽(tīng)課要認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課，評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn)，做好評(píng)
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