【摘要】第二課晨總4課時電4課時教學(xué)目標(biāo):1、能用歡快、明亮的聲音和諧地演唱二聲部歌曲《清晨》。2、能認(rèn)真聆聽樂曲《晨景》,感受樂曲的情緒,并能隨樂律動。3、能認(rèn)真聆聽歌曲《早晨的歌》,能隨樂輕聲跟唱歌曲,并能積極參與歌曲的律動。4、了解重唱、合唱等音樂形式,并能自主為《清晨》設(shè)計演唱形式。教學(xué)重點:1、能和諧地演唱二聲部歌曲《清晨》
2025-11-29 14:59
【摘要】第一篇:湘教版音樂四年級上冊教案 四年級上冊音樂教學(xué)計劃 魏迎霞 一、學(xué)生知識能力,學(xué)習(xí)習(xí)慣分析 四年級學(xué)生已具備基本的視譜能力,并有一定的運(yùn)用能力。本學(xué)期可通過多種方式培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)新能力...
2025-10-16 01:30
【摘要】第一篇:湘教版音樂四年級上冊教案 第一課祖國?媽媽 教學(xué)目標(biāo): 1、能學(xué)會歌曲《我愛媽媽,我愛中華》,并能懷著真摯、深情的情感用明亮的聲音進(jìn)行演唱。 2、能認(rèn)真聆聽歌曲《歌唱祖國》、《一個媽媽...
2025-10-08 23:23
2025-10-08 17:45
【摘要】湘教版四年級音樂上冊我把小樹苗栽到春天的故事里,我把小蜻蜓送回夏天的目光里,我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里,我把小雪人堆在冬天的童話里。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在四季的懷抱里。童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在四季的懷抱里。啦啦啦啦啦啦……×
2025-11-25 20:48
【摘要】《草原就是我的家》教學(xué)設(shè)計 《草原就是我的家》教學(xué)設(shè)計1一、感受蒙古風(fēng)情。 1、導(dǎo)入: 師:今天高老師要當(dāng)一回導(dǎo)游帶大家去一個美麗的地方,想知道去哪里嗎?(想)我先不告訴大家,一...
2025-11-27 01:19
【摘要】《草原就是我的家》教學(xué)反思 《草原就是我的家》教學(xué)反思1 《草原就是我的家》一課是小學(xué)音樂教材中一年級下學(xué)期的一課,針對本課,我做了如下設(shè)計。 在導(dǎo)入部分,制作了幻燈片給學(xué)生觀看...
2025-11-24 04:06
【摘要】湘教版四年級下冊第三單元12個生字?!懊?、特殊、閱讀、糾正、額頭、膝上、竭力、剎那間”等詞語。、流利有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。,了解課文內(nèi)容,明確文中所指的“愛”的深刻含義。,懂得珍惜,學(xué)會感恩。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點:理解薩
2025-11-02 06:29
【摘要】湘教版四年級語文下冊第八單元暖和慰藉掠過卜落卜落啊唷唷蝙蝠惡霸宇宙當(dāng)_______的時候,因為________,而小小的天窗_____________,所以它是孩子們唯一的慰藉。當(dāng)_______的時候,因為________,而小小的天
2025-12-02 08:43
2025-12-03 21:45
【摘要】湘教版四年級語文下冊第八單元茅盾(1896~1981)本名沈德鴻,字雁冰,是現(xiàn)代著名小說家、文學(xué)評論家和文化活動家以及社會活動家,五四新文化運(yùn)動先驅(qū)者之一,我國革命文藝奠基人之一。1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。慰藉神奇wèijièshénqí
【摘要】請你對對子:?明——?夜晚——?東升——?強(qiáng)大——14、我不是最弱小的請你找出描寫薔薇花的句子。?1、林中曠地附近長著一叢叢野薔薇,一朵花剛剛開放,粉紅粉紅的,芳香撲鼻。?2、滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣,花兒低垂著頭,因為它嬌小纖弱,毫無抵抗能力。面對如此
2025-12-02 10:13
【摘要】課題地球村教學(xué)目標(biāo):1、能夠用自然明亮的聲音,飽滿的情緒演唱歌曲《動物是我們的好朋友》,并能在日常生活中自覺的做到保護(hù)環(huán)境。2、聽賞女聲獨唱《白鷺回來了》,大提琴獨奏《天鵝》,感受音樂的情緒和大自然的美好。并讓孩子們熱愛自然,做到自覺地保護(hù)環(huán)境。教學(xué)設(shè)想:本課是由唱歌、聽賞兩部分組成的綜合課。課的開頭和結(jié)尾都安排在聽賞音樂
2025-11-26 04:28
【摘要】湘教版四年級下冊第五單元19*生死攸關(guān)的燭光1.掌握生字,正確讀寫詞語,有感情地朗讀課文。2.在熟讀課文的基礎(chǔ)上,有條理的復(fù)述故事的主要情節(jié)。3.感受課文中人物在危險面前所表現(xiàn)的機(jī)智和勇氣。4.自主地閱讀、質(zhì)疑,把握課文的內(nèi)容。5.通過多種形式的朗讀后,有條理地復(fù)述故事情節(jié)。6.交流探究,表達(dá)自己閱讀的感悟。7.
2025-11-02 22:15
【摘要】湘教版四年級下冊第一單元3.穿紅裙子的教師1.能正確認(rèn)讀12個生字。2.有感情地朗讀課文。3.正確書寫“打扮、撈到”等詞語。4.通過多種形式的朗讀,感受鄉(xiāng)村孩子對紅裙子老師的喜愛之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點:抓住重點詞句,感情孩子們對老師的喜愛之情,感知人物個性特點。難點: