師德師風(fēng)整改計(jì)劃(田春花)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的方法，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯(cuò)不了。以與通行進(jìn)行全方位的交流與探討。第五篇：師德師風(fēng)建設(shè)整改計(jì)劃、措施集鳳鎮(zhèn)中心學(xué)校隆興分校師德師風(fēng)建設(shè)整改計(jì)劃、措施為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十六大精神，根據(jù)國家《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《教育法》、《教師法》的要求，結(jié)合我校對照檢查中存在的問題，特制定我校師德師風(fēng)整改計(jì)劃和措施。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證監(jiān)督，上下溝通，齊心協(xié)力。擔(dān)任班主任的工作情況與晉級提職，獎(jiǎng)金評定結(jié)合起來，將教書育人與管理育人真正落到實(shí)處。時(shí)刻注意自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做工作，全心全意學(xué)生服務(wù)。從實(shí)踐中學(xué)，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法和思想；勤于從書上學(xué)，從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論：向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，完善自我。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上沒有計(jì)劃性，系統(tǒng)性，時(shí)間抓得不夠緊，在工作之余沒有擠時(shí)間好好研究最新最前沿的專業(yè)知識，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、研究不夠，在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己的教育工作，反思過去，確實(shí)還做得很不夠，特制定如下整改的方案。二是從現(xiàn)在起，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教育方法，堅(jiān)持面對全體學(xué)生，關(guān)心后進(jìn)生，要耐心地、千方百計(jì)地對后進(jìn)生進(jìn)行扶拉的個(gè)別教育，面對學(xué)生的違紀(jì)行為，要采取靈活的方法進(jìn)行教育，不要一味的“一棍子管全班”地責(zé)打?qū)W生。關(guān)心、幫助他人做得不夠，與他人的談心交流、溝通較少，做了許多自認(rèn)為是不錯(cuò)卻得不到別人理解的事。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。四是積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。我要刻苦學(xué)習(xí)新課程，完成學(xué)校的常規(guī)，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，不斷更新教育觀念，不斷提高自己的教學(xué)方法，并盡可可能把自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)公布。工作皮沓，主動(dòng)意識不強(qiáng)。一、存在問題：在教育教學(xué)工作方面：教育方法落后，對學(xué)困生、后進(jìn)生關(guān)心不夠。提高工作效率，辦事不拖拉，積極完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。牢固樹立顧全大局意識。積極組織開展班對活動(dòng)和第二課堂活動(dòng)，要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長，不抹殺學(xué)生個(gè)性。不體罰變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生。要做到多表揚(yáng)、少批評，要把熱情的鼓勵(lì)，善意的微笑留給學(xué)生，改變過去“硬給個(gè)好心，不給個(gè)好臉”的做法。既不溺愛學(xué)生，也不放縱學(xué)生。優(yōu)秀教師的師德事跡的學(xué)習(xí),使我更加堅(jiān)定了信念,增強(qiáng)了自己作為人民教師的使命感、責(zé)任感。教師要降低自己的視線，以學(xué)生的眼光看待分析問題，多進(jìn)行換位思考，充分了解學(xué)生。在課堂中要做到：上課開始先說“同學(xué)們好，上課中要說“請回答”、“請坐”。提高課堂教學(xué)效率，有效控制作業(yè)量。要打破師道尊嚴(yán)，和學(xué)生同學(xué)習(xí)、同鍛煉、
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