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小學五五普法規(guī)劃(存儲版)

2024-10-21 00:11上一頁面

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【正文】 ,堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合,堅持法制教育與道德教育相結(jié)合,為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法治環(huán)境。確定法制宣傳教育的重點內(nèi)容,研究切實可行的方法,制定工作計劃,提高工作的針對性和實效性。三、對象和要求:法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的社區(qū)居民。二、總體目標根據(jù)“十一五”規(guī)劃的總體要求,通過“五五”普法教育,進一步健全和完善各項規(guī)章制度;進一步增強師生員工的法律意識和法律素質(zhì);進一步提高廣大干部依法決策、依法行政、依法管理、依法治教的能力,依法治校、規(guī)范化管理取得明顯成效。,制定出切實可行的“五五”普法規(guī)劃,并報上一級普法主管機關備案,保證“五五”普法工作順利開展。普法領導小組每年對普法規(guī)劃實施的情況進行督導抽查。要利用教職工政治理論學習時間及有關法律法規(guī)頒布紀念日,配合上級有關部門有計劃、分重點地在全體教職工中開展相關法律法規(guī)的普及教育工作。成立學?!拔逦濉逼辗üぷ黝I導小組(由校領導分別擔任組長、副組長)及其辦公室(掛靠在黨委宣傳部),以保證“五五”普法工作的順利開展。有關部門要配備相應的法制宣傳專兼職人員,加強對他們的培訓,發(fā)揮他們在干部學法中的重要作用。三、“五五”普法的主要內(nèi)容五五普法學習的主要內(nèi)容有:《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《公民道德實施綱要》、《中小學職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學德育規(guī)程》、《未成年人保護法》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》以及與青少年教育成長,與學校管理工作密切相關的法律法規(guī)、工作條例等。通過建立健全法制講座制度,法律培訓制度等,努力提高領導干部的現(xiàn)代治理學校,在熟悉了《憲法》等國家基本法律、法規(guī)的基礎上,要會運用法律法規(guī),從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段,實現(xiàn)依法管理,依法治教。充分發(fā)揮“教代會”在參政議政方面的作用,由工會委員會定期召開教代會代表會議,討論學校的重大決策。(三)積極推進依法治校努力提高教育的執(zhí)法水平依法制定和完善學校章程及各項規(guī)章制度,實現(xiàn)學校管理的規(guī)范化制度化,依據(jù)國家和地方新出臺的法律法規(guī),淘汰原有制度中的相沖突的條款,調(diào)整不一致的條款。(3)學法考試制度。全面提高學校全面依法行政,依法治校,依法辦學的水平。(三)加強法制宣傳和法制宣傳隊伍建設。要把學習、宣傳普及相關的專業(yè)法作為本單位普法工作的重要內(nèi)容,列入工作計劃,并切實組織落實。如領導干部法制講座制度、理論中心組學法制度、干部學法考試登記制度、重大決策前的法律咨詢審核制度、領導干部任前法律知識培訓考核制度,以及教職工法律知識培訓、考試、考核制度,經(jīng)濟部門人員學法用法制度等。制定出切實可行的普法計劃,突出工作重點,做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位,確?!拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃全面貫徹落實。(一)宣傳發(fā)動階段(2006年下半年)。開陽路社區(qū)居委會2006年3月第四篇:五五”普法規(guī)劃四平市職教中心“五五”普法規(guī)劃根據(jù)?中共中央、國務院轉(zhuǎn)發(fā)?中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃?的通知?(中發(fā)?2006?7號)、為進一步貫徹落實依法治國方略和依法治校戰(zhàn)略,結(jié)合我?!笆晃濉逼陂g教育改革與發(fā)展的總體目標和主要任務,制定本規(guī)劃。(5)堅持普法與法治實踐相結(jié)合,大力開展依法治理。把握全社會對法制宣傳教育的根本需求,探索內(nèi)在規(guī)律,轉(zhuǎn)變工作觀念,創(chuàng)新工作形式。繼續(xù)深入開展法制宣傳教育,是貫徹落實黨的十六大和十六屆五中全會精神的一項重要任務,是實施“十一五”規(guī)劃、構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的重要保障,為適應新形勢新任務對法制宣傳教育工作提出的新要求,我社區(qū)特特制定本規(guī)劃。在鎮(zhèn)普法辦的指導下,抓好我鎮(zhèn)農(nóng)民的法制宣傳教育工作。公務員及事業(yè)單位工作人員的日常學法由本單位組織實施;鎮(zhèn)普法辦負責組織實施學法建檔考試;組織部門和人事部門將公務員學法用法考試考核成績作為公務員考核、任職、定級和晉級的重要依據(jù)。做好迎接市、縣“五五”普法考核驗收工作。(3)圍繞平安建設、法治建設以及群眾特別關注的社會熱點難點問題,深入開展專項治理活動。進一步落實和完善領導干部、公務員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員學法用法制度,制定加強農(nóng)民法制宣傳教育的相關實施意見。(2)信息報送制度:各村、各部門、各單位每年向鎮(zhèn)普法辦報送的普法工作信息不少于2篇,少于2篇者不參加當年普法工作各項先進的評比。根據(jù)人事變動情況和工作需要,調(diào)整鎮(zhèn)普法教育、依法治鎮(zhèn)領導小組及其辦公室成員,由黨委、政府領導任組長,各有關單位分管領導為小組成員,負責普法工作的組織領導及各項協(xié)調(diào)工作。組織普法教育講師團開展巡回法制講座。向企業(yè)贈送法制宣傳書籍、掛圖。進一步規(guī)范法制副校長和法制輔導員的管理,充分發(fā)揮其在青少年法制教育中的重要作用。健全和完善學法建檔考試和新頒布的法律法規(guī)的專門考試制度。積極開展地方、行業(yè)和基層的依法治理工作,樹立普法教育服務于依法治理的理念,緊密結(jié)合黨和政府中心工作和社會熱點、難點問題開展普法教育,充分發(fā)揮普法教育在依法治理中的基礎性作用。三、工作原則(一)分級實施,分工負責鎮(zhèn)普法辦負責制定全鎮(zhèn)范圍內(nèi)各類對象的法制宣傳教育工作相關規(guī)范性文件,開展公共法宣傳,組織開展干部職工學法建檔考試,組織大型法制宣傳活動,組織協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)的普法工作;各部門、各單位負責組織本單位干部職工的法制宣傳教育工作和本部門本單位專業(yè)法宣傳工作。學習宣傳維護校園安全、保障師生人身和財產(chǎn)安全的法律知識。四、實施具體步驟我校“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實施,到2010年結(jié)束。推進我校的法制宣傳教育工作,抓好法制教育的課堂教學主渠道作用,以重點帶一般,統(tǒng)籌兼顧,使學校的法制宣傳教育真正落實到位。重點加強守法的養(yǎng)成教育,使他們懂得應該遵循的基本行為準則,養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣。第一篇:小學五五普法規(guī)劃凱里市李世明紀念希望小學“五五”普法規(guī)劃為了進一步發(fā)揮法制宣傳教育在依法治校、構(gòu)建社會主義和諧校園中地作用,全面深入推動我校“五五”普法教育工作,根據(jù)上級教育行政部門的有關文件精神,結(jié)合我校實際,特制定規(guī)劃如下。(三)按照全面實施素質(zhì)教育的要求,認真抓好我校學生的法制宣傳教育。四、具體要求(一)把維護青少年學生和廣大教師的權(quán)利、履行相應的義務作為法制宣傳教育的出發(fā)點和落腳點;把提高學生和教師的法律素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展作為目標;必須促進教育公平、公正,關心廣大人民群眾的受教育權(quán)利,著力解決社會關心的熱點和難點問題。要依法建立健全各項規(guī)章
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