【正文】 記錄。要依法建立健全各項規(guī)章制度，堅持依法治校，保證教師民主監(jiān)督管理學(xué)校權(quán)利的實現(xiàn)。全面落實學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費“四落實”，逐步建立學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。四、具體要求（一）把維護(hù)青少年學(xué)生和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點和落腳點；把提高學(xué)生和教師的法律素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為目標(biāo)；必須促進(jìn)教育公平、公正，關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利，著力解決社會關(guān)心的熱點和難點問題。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機(jī)制，把以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。（三）按照全面實施素質(zhì)教育的要求，認(rèn)真抓好我校學(xué)生的法制宣傳教育。圍繞上述目標(biāo)，我校“五五”普法宣傳教育工作要完成以下幾項任務(wù)：（一）以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度。第一篇：小學(xué)五五普法規(guī)劃凱里市李世明紀(jì)念希望小學(xué)“五五”普法規(guī)劃為了進(jìn)一步發(fā)揮法制宣傳教育在依法治校、構(gòu)建社會主義和諧校園中地作用，全面深入推動我?！拔逦濉逼辗ń逃ぷ?根據(jù)上級教育行政部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際，特制定規(guī)劃如下。廣泛深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)，以及維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)，提高教師、學(xué)生的憲法意識、法治觀念和法律素質(zhì)，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。重點加強(qiáng)守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣。（五）堅持普法與推進(jìn)依法治教實踐相結(jié)合，大力開展依法治校。推進(jìn)我校的法制宣傳教育工作，抓好法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用，以重點帶一般，統(tǒng)籌兼顧，使學(xué)校的法制宣傳教育真正落實到位。設(shè)置法制副校長、法制輔導(dǎo)員，明確法制副校長、法制輔導(dǎo)員工作職責(zé)，建立法制副校長培訓(xùn)和考核制度。四、實施具體步驟我?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃從2006年開始實施，到2010年結(jié)束。2006—2007年開展以憲法為核心的國家基本法律法規(guī)宣傳教育；認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《教育法》《教師法》；新修訂《義務(wù)教育法》。學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障師生人身和財產(chǎn)安全的法律知識。一、工作目標(biāo)以實現(xiàn)“兩增強(qiáng)、三提高”為工作目標(biāo)，即進(jìn)一步提高全民法律意識和法律素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)公務(wù)員社會主義法治理念，提高依法行政能力和水平，進(jìn)一步增強(qiáng)政府和各社會組織依法治理的自覺性，提高依法管理和服務(wù)社會的水平。三、工作原則（一）分級實施，分工負(fù)責(zé)鎮(zhèn)普法辦負(fù)責(zé)制定全鎮(zhèn)范圍內(nèi)各類對象的法制宣傳教育工作相關(guān)規(guī)范性文件，開展公共法宣傳，組織開展干部職工學(xué)法建檔考試，組織大型法制宣傳活動，組織協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)的普法工作；各部門、各單位負(fù)責(zé)組織本單位干部職工的法制宣傳教育工作和本部門本單位專業(yè)法宣傳工作。（二）創(chuàng)新形式，提高實效各村（居）、部門和單位要積極探索，努力創(chuàng)新，不斷豐富普法教育的形式和方法，使普法教育更加貼近群眾，貼近生活，為群眾喜聞樂見。積極開展地方、行業(yè)和基層的依法治理工作，樹立普法教育服務(wù)于依法治理的理念，緊密結(jié)合黨和政府中心工作和社會熱點、難點問題開展普法教育，充分發(fā)揮普法教育在依法治理中的基礎(chǔ)性作用。同時，針對不同的宣傳對象，采取不同的宣傳形式，開展形式多樣、豐富多彩和生動活潑的法制宣傳教育，增強(qiáng)法制宣傳的實效性和針對性。健全和完善學(xué)法建檔考試和新頒布的法律法規(guī)的專門考試制度。（二）青少年法制教育的主要形式致力于構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步規(guī)范法制副校長和法制輔導(dǎo)員的管理，充分發(fā)揮其在青少年法制教育中的重要作用。每個企業(yè)至少配備一名兼職法制宣傳員。向企業(yè)贈送法制宣傳書籍、掛圖。對農(nóng)村黨支部、村民委員會成員進(jìn)行法律知識培訓(xùn)，每年不少于一次。組織普法教育講師團(tuán)開展巡回法制講座。利用電視法制欄目進(jìn)行法制宣傳。根據(jù)人事變動情況和工作需要，調(diào)整鎮(zhèn)普法教育、依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室成員，由黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)任組長，各有關(guān)單位分管領(lǐng)導(dǎo)為小組成員，負(fù)責(zé)普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及各項協(xié)調(diào)工作。建立“五五”普法宣傳員隊伍。（2）信息報送制度：各村、各部門、各單位每年向鎮(zhèn)普法辦報送的普法工作信息不少于2篇，少于2篇者不參加當(dāng)年普法工作各項先進(jìn)的評比。（6）和階段性工作考核制度：鎮(zhèn)普法辦每年對全鎮(zhèn)普法依法治理工作情況進(jìn)行考核，形成書面材料上報縣普法教育、依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步落實和完善領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法制度，制定加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育的相關(guān)實施意見。（1）開展地方、基層和行業(yè)依法治理活動。（3）圍繞平安建設(shè)、法治建設(shè)以及群眾特別關(guān)注的社會熱點難點問題，深入開展專項治理活動。做好臺帳資料和圖片的積累、收集、整理工作。做好迎接市、縣“五五”普法考核驗收工作。組織部門將領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法情況納入對干部任免、晉升、獎懲的重要依據(jù)之一；人大對任命的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行任前法律知識考試。公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員的日常學(xué)法由本單位組織實施；鎮(zhèn)普法辦負(fù)責(zé)組織實施學(xué)法建檔考試；組織部門和人事部門將公務(wù)員學(xué)法用法考試考核成績作為公務(wù)員考核、任職、定級和晉級的重要依據(jù)。同時，上述單位和部門要將企業(yè)經(jīng)營管理人員和個私企業(yè)從業(yè)人員學(xué)法用法情況作為評優(yōu)選先的重要依據(jù)。在鎮(zhèn)普法辦的指導(dǎo)下，抓好我鎮(zhèn)農(nóng)民的法制宣傳教育工作。由鎮(zhèn)派出所牽頭，計生等單位組織實施。繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，是貫徹落實黨的十六大和十六屆五中全會精神的一項重要任務(wù)，是實施“十一五”規(guī)劃、構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會的重要保障，為適應(yīng)新形勢新任務(wù)對法制宣傳教育工作提出的新要求，我社區(qū)特特制定本規(guī)劃。第五次五年普法活動的工作原則：堅持以人為本，服務(wù)群眾，服務(wù)社區(qū)。把握全社會對法制宣傳教育的根本需求，探索內(nèi)在規(guī)律，轉(zhuǎn)變工作觀念，創(chuàng)新工作形式。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。（5）堅持普法與法治實踐相結(jié)合，大力開展依法治理。要重點加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年的法制宣傳教育。開陽路社區(qū)居委會2006年3月第四篇：五五”普法規(guī)劃四平市職教中心“五五”普法規(guī)劃根據(jù)?中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)?中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃?的通知?(中發(fā)?2006?7號)、為進(jìn)一步貫徹落實依法治國方略和依法治校戰(zhàn)略，結(jié)合我校“十一五”期間教育改革與發(fā)展的總體目標(biāo)和主要任務(wù)，制定本規(guī)劃。各級領(lǐng)導(dǎo)干部、在校全體學(xué)生是普法教育的重點對