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小學(xué)五五普法規(guī)劃(留存版)

2024-10-21 00:11上一頁面

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【正文】 期間,要在鞏固板報、櫥窗、宣傳欄、青少年法制教育示范學(xué)校、干部法制教育培訓(xùn)基地等傳統(tǒng)宣傳陣地的基礎(chǔ)上,開辦電視、廣播、報刊法制欄目(專欄、專版)。(三)企業(yè)經(jīng)營管理人員和職工的法制宣傳教育主要形式以“綜治進企業(yè)”為契機,建立企業(yè)法制宣傳員隊伍,負責(zé)企業(yè)管理人員和職工 的法制宣傳。在外來務(wù)工人員聚集區(qū)域舉辦大型專題宣傳等活動,對流動人口進行法制宣傳。(5)工作匯報和工作督查制度:鎮(zhèn)普法教育、依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組每年指定一部分村(居)、單位、部門匯報普法工作,并對其開展工作情況進行督查。(2)鎮(zhèn)普法辦要組織開展對各村(居)、各單位、各部門普法依法治理工作進行考核,并根據(jù)需要進行階段性考核。民營企業(yè)及個體工商戶的法制宣傳教育由鎮(zhèn)工商局負責(zé)實施,鎮(zhèn)工商聯(lián)、個私協(xié)會配合。第五次五年普法活動的主要目標是:適應(yīng)整個社區(qū)和廣大人民群眾對法律知識的現(xiàn)實需求,緊密結(jié)合國家民主法制建設(shè)的新進展新成果,通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐,進一步提高全社區(qū)居民法律意識和法律素質(zhì);進一步增強社區(qū)干部領(lǐng)導(dǎo)的法治理念,提高依法行政能力和水平;進一步增強社區(qū)依法治理的自覺性,提高依法管理和服務(wù)社會的水平。社區(qū)居民要結(jié)合工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和生活實際,自覺學(xué)習(xí)法律,維護法律權(quán)威。、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、板報等大眾傳媒和宣傳工具,做好“五五”普法的宣傳發(fā)動工作。(三)著力提高大學(xué)生的法制教育實效。(四)落實法制宣傳教育經(jīng)費保障。全面提高教職工的法律意識和法律素養(yǎng)全體教職工要結(jié)合師德建設(shè),加強對社會主義民主法制理論、教育法律的學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮學(xué)校、派出所、司法部門的作用,堅持法制教育和法治實踐緊密結(jié)合,從而達到普法并舉,整體推進。每個季度召開一次依法治校工作會議,研究制定教育法制工作計劃,協(xié)調(diào)組織開展法制宣傳教育,法律咨詢服務(wù)等活動。建立完善法制宣傳教育定期檢查、考試考核和總結(jié)評比制度,充分調(diào)動各層面學(xué)法用法的積極性,推動我校法制宣傳教育工作深入開展。(二)建立完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度和教職工學(xué)法考試登記制度,提高依法行政和依法管理水平。四、實施步驟“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實施,至2010年結(jié)束,分三個階段進行。(4)深入學(xué)習(xí)宣傳維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。第三篇:五五普法規(guī)劃開陽路社區(qū)五五普法依法治理規(guī)劃法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)、推進依法治國基本方略實施、建設(shè)社會主義法治國家的一項基礎(chǔ)性工作。鎮(zhèn)法制辦每年組織行政執(zhí)法人員進行專業(yè)法培訓(xùn),實行執(zhí)證上崗。(2)完善和推廣執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯責(zé)任追究制,積極探索建立執(zhí)法質(zhì)量考核評議制度。建立健全各項普法工作制度(1)備案制度:各村、各部門、各單位應(yīng)將“五五”普法工作規(guī)劃及每年的工作計劃、工作總結(jié)和開展的法制宣傳活動相關(guān)情況及時報鎮(zhèn)普法辦備案。選擇典型案例,開展巡回就地審理,利用司法審判對農(nóng)民進行法制教育。廣泛開展法制文藝、法制征文比賽、法制講座等各類法制宣傳活動。(三)學(xué)用結(jié)合,注重實踐緊密結(jié)合“平安”、“法治政府”和法治建設(shè),在法治實踐中加強普法教育,以普法教育推動法治建設(shè)。2009年加強學(xué)生守法的養(yǎng)成教育,建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標準。四、具體要求(一)把維護青少年學(xué)生和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點和落腳點;把提高學(xué)生和教師的法律素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展作為目標;必須促進教育公平、公正,關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利,著力解決社會關(guān)心的熱點和難點問題。第一篇:小學(xué)五五普法規(guī)劃凱里市李世明紀念希望小學(xué)“五五”普法規(guī)劃為了進一步發(fā)揮法制宣傳教育在依法治校、構(gòu)建社會主義和諧校園中地作用,全面深入推動我?!拔逦濉逼辗ń逃ぷ?根據(jù)上級教育行政部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,特制定規(guī)劃如下。推進我校的法制宣傳教育工作,抓好法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用,以重點帶一般,統(tǒng)籌兼顧,使學(xué)校的法制宣傳教育真正落實到位。學(xué)習(xí)宣傳維護校園安全、保障師生人身和財產(chǎn)安全的法律知識。積極開展地方、行業(yè)和基層的依法治理工作,樹立普法教育服務(wù)于依法治理的理念,緊密結(jié)合黨和政府中心工作和社會熱點、難點問題開展普法教育,充分發(fā)揮普法教育在依法治理中的基礎(chǔ)性作用。進一步規(guī)范法制副校長和法制輔導(dǎo)員的管理,充分發(fā)揮其在青少年法制教育中的重要作用。組織普法教育講師團開展巡回法制講座。(2)信息報送制度:各村、各部門、各單位每年向鎮(zhèn)普法辦報送的普法工作信息不少于2篇,少于2篇者不參加當年普法工作各項先進的評比。(3)圍繞平安建設(shè)、法治建設(shè)以及群眾特別關(guān)注的社會熱點難點問題,深入開展專項治理活動。公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員的日常學(xué)法由本單位組織實施;鎮(zhèn)普法辦負責(zé)組織實施學(xué)法建檔考試;組織部門和人事部門將公務(wù)員學(xué)法用法考試考核成績作為公務(wù)員考核、任職、定級和晉級的重要依據(jù)。繼續(xù)深入開展法制宣傳教育,是貫徹落實黨的十六大和十六屆五中全會精神的一項重要任務(wù),是實施“十一五”規(guī)劃、構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會的重要保障,為適應(yīng)新形勢新任務(wù)對法制宣傳教育工作提出的新要求,我社區(qū)特特制定本規(guī)劃。(5)堅持普法與法治實踐相結(jié)合,大力開展依法治理。(一)宣傳發(fā)動階段(2006年下半年)。如領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、理論中心組學(xué)法制度、干部學(xué)法考試登記制度、重大決策前的法律咨詢審核制度、領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識培訓(xùn)考核制度,以及教職工法律知識培訓(xùn)、考試、考核制度,經(jīng)濟部門人員學(xué)法用法制度等。(三)加強法制宣傳和法制宣傳隊伍建設(shè)。(3)學(xué)法考試制度。通過建立健全法制講座制度,法律培訓(xùn)制度等,努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)代治理學(xué)校,在熟悉了《憲法》等國家基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上,要會運用法律法規(guī),從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段,實現(xiàn)依法管理,依法治教。有關(guān)部門要配備相應(yīng)的法制宣傳專兼職人員,加強對他們的培訓(xùn),發(fā)揮他們在干部學(xué)法中的重要作用。要利用教職工政治理論學(xué)習(xí)時間及有關(guān)法律法規(guī)頒布紀念日,配合上級有關(guān)部門有計劃、分重點地在全體教職工中開展相關(guān)法律法規(guī)的普及教育工作。,制定出切實可行的“五五”普法規(guī)劃,并報上一級普法主管機關(guān)備案,保證“五五”普法工作順利開展。三、對象和要求:法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的社區(qū)居民。深入開展法制宣傳教育,大力推進依法治理,堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合,堅持法制教育與道德教育相結(jié)合,為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的法治環(huán)境。每年自學(xué)法律時間不少于30課時,集中培訓(xùn)時間不少于4課時。(1)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府適時組織開展規(guī)劃實施情況的督導(dǎo)檢查活動,促進普
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