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學(xué)習(xí)體會—責(zé)任比能力更重要(存儲版)

2024-10-20 23:10上一頁面

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【正文】 這是很久以前遺留下來的問題。無論你從事什么樣的工作,決定個人事業(yè)成功的最重要因素不是智商、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、組織能力、控制能力等等,而是一種努力行動、使事情的結(jié)果變得更積極的心理—責(zé)任心。希爾頓被譽(yù)為“旅館大王”。只有充滿激情的才會感受到人生的美好,才能擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。當(dāng)你嘗試著對自己的工作負(fù)責(zé)時,你就會驚奇地發(fā)現(xiàn),自己還有很多的潛能沒有被發(fā)揮出來,會在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)很多的樂趣,自己的自信心還會得到提升,而自己也會比往常出色很多的倍。每一個員工都應(yīng)懂得:沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。趙俊高中畢業(yè)之后,獨(dú)自一人去深圳闖蕩,他認(rèn)為深圳是一個能實(shí)現(xiàn)自己夢想的地方。抱著試試看的心理,趙俊如期來到了這家公司。況且連這種小事都做到一絲不茍的人,一定有機(jī)會成功。而注重責(zé)任的人,不僅認(rèn)真對待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會,從而使自己走上成功之路。只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù),所以成功源于責(zé)任,責(zé)任勝于能力。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,能力,永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載。簡單的說,按時上班準(zhǔn)時開會等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。從某種意義上講,責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。責(zé)任是人生的基石,一個人想要在社會上立足,就應(yīng)當(dāng)把責(zé)任心融入自己的生活態(tài)度中,無論在工作上,還是在生活上,都要提醒自己做一個負(fù)責(zé)任的人,對于一名責(zé)任心強(qiáng)的人來說,責(zé)任已經(jīng)成為生活中的一部分,無論什么時候,都不會忘記自己的責(zé)任,只有有責(zé)任心的人,才能有能力干好本職工作,才能干出成績。承擔(dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任,全心全意地努力工作,對自己而言,更多的不是壓力,而是一種快樂和幸福。“責(zé)任重于泰山”,這是我們經(jīng)常講的一句話。比如三鹿奶粉事件中,摻雜了三聚氰胺的毒奶粉為什么能通過生產(chǎn)、銷售等層層檢驗(yàn)程序而堂而皇之地走向市場,并不能說是技術(shù)的原因,是沒能力檢驗(yàn)出來,而是相關(guān)人員缺少了一顆“為民”的責(zé)任心所致。”在我們每個人的生活當(dāng)中,有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的,一個人的工作做得好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。如果說智慧和勤奮像金子一樣珍貴的話,那么還有一種東西則更為珍貴,那就是勇于負(fù)責(zé)的精神。這種人無法把工作當(dāng)成一種樂趣,因而在工作中缺乏工作熱情。我經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),你每次把有用的東西撿出來之后,都會將剩下的垃圾再歸回到垃圾箱。通過交談得知,那位中年人是一家公司的總經(jīng)理。而且無論是誰承擔(dān)責(zé)任時都不是輕松的。一個人無論能力大小,主要看那他對工作、對事情,有沒有責(zé)任心,敢不敢負(fù)責(zé)任。不管是不是你的責(zé)任,只要事關(guān)公司的利益,你都應(yīng)該毫不猶豫地去維護(hù)?!坝涀?,還要有一流的微笑。與之相反,一個對工作充滿激情的人,就會愛上自己的工作,就不會覺得自己的工作枯燥無味,這會讓他們在接受這一項(xiàng)計劃或者任務(wù)以后,能始終如一地執(zhí)行下去。不管你的工作看起來是怎樣的卑微,你應(yīng)當(dāng)付之以藝術(shù)家的精神,應(yīng)當(dāng)有滿腔的熱忱和強(qiáng)烈的責(zé)任感。一些人在做事情時,經(jīng)常會說這樣的話:“這件事情不是我干的。還沒完成一半,蘇強(qiáng)和張有華明顯放慢了速度,蘇強(qiáng)說:“領(lǐng)導(dǎo)又不在,我們沒有必要這么認(rèn)真,還是歇會吧。蘇強(qiáng)、張有華、李峰是大學(xué)同學(xué),有一次,他們一起去一家知名企業(yè)應(yīng)聘。責(zé)任是一種客觀需求,也是一種主觀追求;是自律,也是他律。而小李完備而周詳?shù)姆桨竸t顯示出小李對公司的高度責(zé)任感。他首先就問小方:”你負(fù)責(zé)預(yù)備的那份文件和數(shù)據(jù)呢?“小方如實(shí)地將自己的想法告訴了張總。即使細(xì)微的地方,一點(diǎn)責(zé)任感的缺失,都會給員工和公司造成意想不到的后果,這個時候,每個員工都需要牢記:“1盎司責(zé)任感勝過1磅智慧。父親欣然拍著他的肩膀說:“一個能為自己的過失行為負(fù)責(zé)的人,將來一定是會有出息的。最后,老人同意小男孩回家拿錢賠償。聰明、才智、學(xué)識、機(jī)緣等固然是促成一個人成功的必要因素,但是缺乏了責(zé)任感,他仍是不會成功的。謹(jǐn)以維克多〃弗蘭克的名言與眾同仁共勉!第四篇:責(zé)任比能力更重要責(zé)任比能力更重要在這個世界上,每個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)了不同的責(zé)任,使我們在困難時能夠堅(jiān)持,讓我們在成功時保持冷靜,讓我們在絕望時懂得不放棄,因?yàn)槲覀兊呐蛨?jiān)持不僅僅是為了自己,還為了別人。正如書中所說:“對待工作,我們的責(zé)任感要求我們不能為困難尋找任何借口。我也深信,能力越大責(zé)任越大。還有的反映接受了四年高等教育,現(xiàn)在只能在基層做起。作者對責(zé)任做了非常精辟的闡釋:“責(zé)任首先是一種使命,是一種與生俱來的伴隨著每一個生命的使命”。一個有責(zé)任感的員工會給管理者、合作者信任感,會調(diào)動盡可能大的資源以提高效率,因此責(zé)任感保證了盡職盡責(zé),提升能力。因此,各級干部要做到白天走干講、晚上讀寫想,勤于思考總結(jié),善于舉一反三,透過問題查找根源,狠下功夫,在源頭上加以治理,避免同類問題反復(fù)出現(xiàn),推動管理服務(wù)水平的提升。抓工作落實(shí)要講求時效性,說過的事就要迅速落實(shí),要求做的事就要政令暢通,馬上行動。這個“心”,核心是責(zé)任心。在和諧示范礦區(qū)建設(shè)中,各級領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任重大。責(zé)任建設(shè),以制為本。領(lǐng)導(dǎo)干部對于一個企業(yè)或單位的發(fā)展承擔(dān)著重大責(zé)任,發(fā)揮著重要作用,必須在其位謀其政,要為官一任,造福一方,確保一方平安。范仲淹揮寫“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,林則徐銘志“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,王進(jìn)喜用身體攪拌泥漿、隊(duì)員用盆端水保會戰(zhàn),這些都是盡忠職守、責(zé)在人先的生動體現(xiàn)。明確使命在明晰責(zé)任中自覺擔(dān)當(dāng)責(zé)任明確使命責(zé)任和工作任務(wù),是干事成功的前提。責(zé)任心強(qiáng),面對再大的困難也可以迎難而上;責(zé)任心差,面對再小的問題也可能畏縮不前。承擔(dān)責(zé)任體現(xiàn)了一個人的追求和品格,有責(zé)任感的人,受人尊敬,讓人放心。首先,責(zé)任是一種做人品格。詞典里對能力是這樣解釋的:能勝任某項(xiàng)任務(wù)的主觀條件。勇于承擔(dān)責(zé)任,我們需要不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我、激發(fā)潛能。在實(shí)踐中,我們要將工作量化分配,確定每一天的執(zhí)行量,重視每一項(xiàng)小工作、每一件小事、每一處小細(xì)節(jié),不放棄改正每一個小錯誤,深究每一個小問題,腳踏實(shí)地,全力以赴,力爭做到盡善盡美,長期積累,終會把工作做好、使事業(yè)出彩、讓人生閃光。通過學(xué)習(xí),大力提升自己的工作能力,不斷強(qiáng)化處理復(fù)雜困難局面的能力,著力鍛煉獨(dú)當(dāng)一面的能力。二、勇于擔(dān)責(zé),需要我們充滿激情,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取 勇于承擔(dān)責(zé)任,我們必須對工作充滿熱愛,懷著一份激情去做好工作。這本書中有一個例子,講的是一個女孩做一個成功學(xué)家的助手,干一些拆分信件之類1的雜活,薪水自然很低。因此,做好一份工作,承擔(dān)一份責(zé)任,要求我們必須具有大局觀念,必須具有主動意識,必須具有犧牲精神。工作中,只有胸懷大局,犧牲小我,與同事形成同一個思想,抱定同一個目標(biāo),堅(jiān)守同一個信念,多想想“我還能為集體做些什么”,才能培養(yǎng)自己努力拼搏的進(jìn)取心和積極高漲的工作熱情,才能實(shí)現(xiàn)自己的價值,成就自己的事業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)新知識、新思路、新經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向同事學(xué),在培訓(xùn)時學(xué)、在工作中學(xué)、在業(yè)余時間學(xué)。勇于承擔(dān)責(zé)任,要求我們立足本職,恪盡職守,把小事看得與大事同等重要,認(rèn)真對待工作中的每一個細(xì)節(jié),努力將小事做好。五、勇于擔(dān)責(zé),需要我們挑戰(zhàn)自我,突破能力局限 能力有高低,責(zé)任無大小。責(zé)任重于能力,并不是對能力的忽視和否定。責(zé)任有豐富的內(nèi)涵,可以從不同層次、不同形式來區(qū)分,可以從不同領(lǐng)域、不同角度去認(rèn)識。因此,責(zé)任無處不在,責(zé)任無人不承擔(dān)。有了責(zé)任心,再危險的工作也能減少風(fēng)險;沒有責(zé)任心,再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。同樣,在我們的身邊也有“就要當(dāng)個好工人”的新時期好工人樸鳳元、“愛崗敬業(yè)的環(huán)衛(wèi)女工”徐洪霞、“把十米車廂營造成溫馨家園”的劉鳳琴、“把患者當(dāng)成親人”的夏麗娜……從中,我們無不感受到一種境界,這就是對企業(yè)、對事業(yè)、對百姓的責(zé)任。勇于承擔(dān)責(zé)任是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。責(zé)任就是應(yīng)盡的職責(zé)。強(qiáng)化責(zé)任追究。只有把責(zé)任和責(zé)任制統(tǒng)一起來,把履責(zé)和問責(zé)結(jié)合起來,才能在企業(yè)中確立一種良性的責(zé)任導(dǎo)向,增強(qiáng)責(zé)任心、培育責(zé)任感、提高責(zé)任意識。用心想事,用心做事。要立說立行。通過推行走動式管理,及時發(fā)現(xiàn)并解決許多問題,這些問題經(jīng)常是反復(fù)出現(xiàn),成為管理服務(wù)中的薄弱環(huán)節(jié)。人的社會性決定了人不可能脫離社會孤立存在,一個有責(zé)任感的員工因?yàn)闀ψ约旱娜松?fù)責(zé),所以會對自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé),既而就會盡心盡力的做好職責(zé)范圍內(nèi)的每一件事情。書中深刻地剖析了在工作中“責(zé)任勝于能力”的行為準(zhǔn)則,闡釋了員工的職業(yè)精神
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