六年級(jí)總復(fù)習(xí)農(nóng)諺(存儲(chǔ)版)
【正文】 內(nèi)容。十一、張老師有通知要告訴李老師，可惜沒(méi)找著，于是將通知內(nèi)容告訴一位楊老師，麻煩他轉(zhuǎn)告一下，李老師回來(lái)了，楊老師及時(shí)轉(zhuǎn)告了他。小靈：小聰：小靈：小聰：十八、星期天，小麗同媽媽上街買裙子，經(jīng)過(guò)精心挑選，終于選中了一條，可在同老板講價(jià)時(shí)爭(zhēng)執(zhí)了半天。）聽(tīng)力材料：我爸爸愛(ài)好讀書(shū)，是個(gè)有名的“書(shū)迷”。要進(jìn)行口語(yǔ)交際，首先要具備一定的聽(tīng)力基礎(chǔ)。此題旨在創(chuàng)設(shè)一個(gè)交際情境，讓學(xué)生在交際中鍛煉口語(yǔ)交際能力?，F(xiàn)在，我終于體會(huì)到爸爸說(shuō)的話很有道理。上小學(xué)以后，只要是（我喜歡的好書(shū)），即使（再貴），也會(huì)（滿足我的要求。王強(qiáng)：王老師：王強(qiáng)：王老師：王強(qiáng)：王老師：十四、每個(gè)同學(xué)都喜歡看電視，但是人們對(duì)此的看法不一，有的說(shuō)好，有的說(shuō)不好，現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)談?wù)剬?duì)多看電視的看法（想說(shuō)哪個(gè)觀點(diǎn)就說(shuō)明白）。請(qǐng)同學(xué)們用演講的形式來(lái)暢談自己的理想。另一個(gè)同學(xué)送來(lái)了自己制作的輪船模型。明明很著急，芳芳也大哭起來(lái)，責(zé)怪明明，明明想為自己辯解。請(qǐng)寫(xiě)出你們的對(duì)話。還要啟發(fā)學(xué)生大膽設(shè)計(jì)口語(yǔ)交際的方式方法。針對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)運(yùn)用自己準(zhǔn)備的事實(shí)材料有理有據(jù)進(jìn)行反駁，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)與表達(dá)能力。四單元本次口語(yǔ)交際的話題是“學(xué)會(huì)生存”，可以是從各種渠道所了解到的有關(guān)自我保護(hù)的事情，還可以結(jié)合《智慧之花》，或觀看的有關(guān)電視節(jié)目，了解別人是如何進(jìn)行自我保護(hù)的。2． 聽(tīng)他人說(shuō)話時(shí)要認(rèn)真耐心、尊重對(duì)方，敢于提出自己的意見(jiàn)或建議。二、模擬表演：勸說(shuō)生活中傷害動(dòng)物的人，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。結(jié)合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題。二是搭建平臺(tái)，鍛煉學(xué)生的組織、表演、演講等能力，培養(yǎng)合作意識(shí)。創(chuàng)設(shè)交流情境，讓學(xué)生毫無(wú)拘束的進(jìn)行口語(yǔ)交流。6．在交際中注意語(yǔ)言美，抵制不文明的語(yǔ)言。高舉絢爛的五星紅旗，點(diǎn)燃神圣的奧運(yùn)圣火。請(qǐng)同學(xué)們精心設(shè)計(jì)一條保護(hù)水資源的公益用語(yǔ)。（不超過(guò)20字）營(yíng)造綠色環(huán)境，凈化生存空間。六年級(jí)總復(fù)習(xí)二（詩(shī)歌匯總）出塞（唐）王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。（7）.我只有用勞動(dòng)來(lái)解除饑餓的威脅。（1）.水里的雨多極了。（4）.湖面平靜。（1）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（2）.沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，難道這不是真理嗎？（3）.有許多青少年失足與家庭教育有關(guān)。（14）.這樣偉大的工程，在歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。（6）.看到同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師很高興。（8）.黑暗吞沒(méi)了天邊最后一絲光亮。（19）.今天的人們已經(jīng)對(duì)知識(shí)的價(jià)值有了更深的認(rèn)識(shí)。（11）.詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。（3）.冬季常青的松樹(shù)上堆滿了蓬松松、亮晶晶的雪球。（12）.同學(xué)們堆雪人。（4）.陽(yáng)光照在奶奶的銀絲上。（45）.因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)了他，所以他一點(diǎn)也不驕傲。（37）.我昨天晚上喝了一瓶飲料和三個(gè)饅頭。而且語(yǔ)文拓寬了我的知識(shí)面。（22）.戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和泥濘的道路繼續(xù)前進(jìn)。（14）.去年，我在郵局訂了《少年文藝》、《少兒文學(xué)》、《故事大王》和《小學(xué)生作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》等書(shū)刊。(6).昨天早上下了一上午的魚(yú)。我們從今天就該刻苦學(xué)習(xí)了。花草樹(shù)木能防止水土流失。魯迅先生為別人想得多，為自己想得少。媽媽關(guān)心我的身體?！保?2）.林肯轉(zhuǎn)頭對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說(shuō)：“就我所知，我父親以前也為你家人做鞋子?！保?）.老華僑興奮地告訴小劉說(shuō)：“我明天就要回祖國(guó)去了！”（8）.總理指著一尺來(lái)高的一疊文件，說(shuō)：“我今晚要批這些文件?！跋r(shí)”的格言：少壯不努力，老大徒傷悲。不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣退。今夜露水重，明天太陽(yáng)紅。日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。芒種麥登場(chǎng)，秋耕緊跟上。立夏到小滿，中啥也不晚?；ㄅ枥镩L(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。三（下）六 夜里星光明，明朝依舊晴。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。三國(guó)歇后語(yǔ)：劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交張飛扔雞毛——有勁難使 諸葛亮征孟獲——收收放放 張飛使計(jì)謀——粗中有細(xì) 曹操下江南——來(lái)得兇，敗得慘關(guān)公赴會(huì)——單刀直入 水滸歇后語(yǔ)：老虎撲食——三股勁 李逵上陣——身先士卒 林沖上山——官逼民反孫二娘開(kāi)店——謀財(cái)害命 石遷偷雞——不打自招李逵升堂辦案——亂打一通 武大郎上墻頭——上不來(lái)下不去梁山兄弟——不打不親西游記歇后語(yǔ)：豬八戒照鏡子——里外不是人豬八戒戴花——自美 白骨精一計(jì)未成——又生一計(jì)和尚打傘——無(wú)法無(wú)天 觀音菩薩進(jìn)澡堂——左右為難！（男身女像去哪邊好？）豬八戒讀書(shū)竟沖識(shí)字的如來(lái)觀音假夫婦 六小零童孫行者孫大圣拔猴毛看我七十二變紅樓夢(mèng)歇后語(yǔ)：王熙鳳害死尤二姐——心狠手毒賈寶玉的丫環(huán)——喜（襲）人 劉姥姥出大觀園——滿載而歸劉姥姥進(jìn)大觀園——眼花繚亂 林黛玉葬花——自嘆命薄三（下）8五（下）5五（上）79頁(yè) 名言警句：1有關(guān)“愛(ài)國(guó)”的名言警句六(上)：我愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源.(周恩來(lái))“讀書(shū)”的名言警句 五（上）：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！保?）.爺爺說(shuō)：“吃墨水沒(méi)關(guān)系，我覺(jué)得肚子里的墨水太少了！”（5）.麗麗高興地說(shuō)：“我英語(yǔ)得了九十七分！”（6）.王老師叮囑小軍說(shuō)：“離開(kāi)教室，你把門(mén)窗關(guān)好。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”（11）總理對(duì)我說(shuō)：“我今晚要批這些文件，你們送來(lái)的稿子，我放在最后。（2）.媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)。（6）.魯迅先生受到成千上萬(wàn)的愛(ài)戴。（10）.花草樹(shù)木能美化環(huán)境。（14）.我們說(shuō)從明天起該好好學(xué)習(xí)了。（5）.張媽因?yàn)闆](méi)什么文化，所以是非分得很清楚，非常堅(jiān)強(qiáng)又非常細(xì)心。（13）.中國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。（21）.今年暑假，我終于見(jiàn)到了一望無(wú)際浩瀚的大海。（29）.我最喜歡上語(yǔ)文課了。（36）.那位叔叔見(jiàn)義勇為的精神始終一直激勵(lì)著我們。（44）.升旗儀式上，老師介紹了小明的優(yōu)秀。（3）.他演奏。（11）.金字塔是結(jié)晶。（2）.一個(gè)迷路的國(guó)王聽(tīng)見(jiàn)了美妙的笛聲。（10）.小河旁邊的樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了枝葉茂密的大樹(shù)。（18）.我們留在這世界上的真正姓名是那一條條被我們用腳踏出來(lái)的路。（7）.狡猾的狐貍欺負(fù)了老虎。（5
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1