六年級總復(fù)習(xí)農(nóng)諺-全文預(yù)覽
【正文】 互傾訴自己的理想，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對和表達(dá)的交際能力，2． 培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)的自信心，樹立良好的理想觀。目標(biāo)：1． 交流自己搜集到的民風(fēng)民俗，交流時做到內(nèi)容充實，表達(dá)流利。（二）六年級下冊口語交際內(nèi)容及要求： 一單元讓學(xué)生交流在自己的成長過程中經(jīng)歷過印象深刻的“第一次”，交流的時候要說清楚“第一次”的經(jīng)過，還要說出當(dāng)時自己的真實感情或得到的啟示，也可以說說對當(dāng)時“第一次”的看法。注意傾聽其他同學(xué)的發(fā)言，提高表達(dá)與傾聽的能力。2．講述留在心里的印象最深的人，表現(xiàn)人物的獨特一面。五單元本次口語交際是讓學(xué)生講述留在心里印象深的人。四單元本次口語交際的重點是引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實際和身邊的事例，討論交流如何珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的問題。動中感受中華民族的偉大，進(jìn)一步增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感。會展開聯(lián)想和想象，表達(dá)自己的獨特感受。四、六年級上下冊口語交際內(nèi)容（一）六年級上冊口語交際內(nèi)容及要求：一單元本次“口語交際”的編排分別從三個角度為學(xué)生提供了建議：把自己想象成大自然中的一員，融入自己的感受，說一說。能圍繞一個意思做兩三分鐘發(fā)言。認(rèn)真耐心地聽別人講話，能理解主要意思，并能轉(zhuǎn)述。4．表達(dá)要有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。六年級畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)，對口語交際的復(fù)習(xí)也不容忽視。同一世界，同一夢想。愛惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點點。地震震垮的是美麗家園，震不垮的是不屈的精神。一滴水能折射陽光，細(xì)微處顯露您的品格。第三篇：六年級廣告設(shè)計總復(fù)習(xí)雄壁中心學(xué)校畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)資料我參與我設(shè)計（廣告語）（一）在“四城同創(chuàng)”活動中，新洲人民熱情參與，積極行動。題臨安?。ㄋ危┝稚酵馇嗌綐峭鈽?，西湖歌舞幾時休。（1）.是我們勞動群眾創(chuàng)造了人類世界。（1）.這是小強(qiáng)的書包。（5）.敵人承認(rèn)人民解放軍威力無比。（1）.看到同學(xué)的點滴進(jìn)步，老師很高興。（5）.太陽從山頂上升起來。（1）.小溪嘩嘩地流著。（2）.彎彎的月兒掛在天空。（1）.這小丫頭難道吃了豹子膽？（2）.他不會不說的。（20）.我們少先隊員不能向困難低頭。（16）.事先已經(jīng)約定好了，大家回準(zhǔn)時來的。（12）.月光灑落在長江里，江面被照亮了。（8）.這比山還高比海還深的情誼，我們不會忘記。（4）.“山海關(guān)”就是我們偉大民族的英雄歷史的見證人。（10）.一陣風(fēng)吹滅了茅屋里的蠟燭。（6）.黃蓋的船把帆揚(yáng)足，快得像弦的箭。（2）.圍觀的人越來越來多，我被擠在外圍。（17）.我呆呆地望著這如火的夕陽。（13）.過草地是紅軍長征途中最為艱苦的一段歷程。（9）.我繪聲繪色地描述了今晚的夜景。（5）.安徒生是丹麥著名的童話作家。（1）.翠綠的樹枝上點著幾千支明晃晃的蠟燭。（14）.老師關(guān)心我們。（10）.同學(xué)做游戲。（6）.同學(xué)走進(jìn)教室。（2）.老師講課。（47）像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上。（43）.他聽了這個激動人心的消息后，熱淚盈眶，留下了熱淚。（39）.在假日旅游中，感受到了祖國山河的秀美。（35）.老師剛走出教室，小明立刻馬上就沖出了教室。（31）.奶奶傷心地訴說著過去辛酸的往事。（28）.今天，我們班開討論會，同學(xué)們發(fā)言強(qiáng)烈。（24）.我的語文畢業(yè)考試踢基本上全都答對了。（20）.我們?nèi)熒屯瑢W(xué)在操場上舉行了一場運(yùn)動會。（13）.海洋里的魚類很多，有帶魚、黃魚、鰻魚、鯨魚等。（12）.太陽島的夏天是人們避暑的好地方。（8）.每天晚上，我都去郊外散步和姐姐。（4）.宋慶齡是二使世紀(jì)世界上最偉大的女性。王平堅決地改正了錯誤。我對他家的情況非常熟悉。螞蟻能搬動它體重500倍的物體。它的實際體積卻大得很。大夫給孩子治病。運(yùn)動會延期舉行。黃繼光的光輝形象永遠(yuǎn)活在人民心中。孩子們沒有飯吃?！保?5）.爸爸說：“看到這壯觀的場面，我不禁想起驚濤拍浪這個詞語。”（10）.藺相如對秦王說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你。”（3）.王教練關(guān)切地對我們說：“你們在游泳的時候，要特別注意安全。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去（雷鋒）四（下）：有志者事竟成。學(xué)問勤中得，富裕儉中來。清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。日落胭脂紅，無雨必有風(fēng)。四（下）三 天上魚鱗斑，曬谷不用翻。莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。立秋有雨樣樣有，立秋無雨收半秋。立夏東風(fēng)到，麥子水里澇。五（下）P65地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天 農(nóng)諺：清明前后，種瓜點豆。夏至無雨，囤里無米。三（下）3親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。天氣諺語: 朝霞不出門，晚霞行千里。春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰。針越用越明，腦越用越靈。好記性不如爛筆頭。.路遙知馬力,日久見人心.。 ：人的生命是有限的，可是，人民服務(wù)是無限的?！保?）.李立說：“我要像王丹那樣刻苦學(xué)習(xí)。你們送來的稿子，我放在最后。我沒爹沒娘，只有您一個親人了?！保?3）.老師解釋說：“夢里飛行，說明你們在長身體呀！”.（14）.伯父對我說：“還是我的記性好。（1）.孩子們沒有鞋穿。（3）.黃繼光犧牲了。（5）.明天下雨。（7）.年輕的媽媽請大夫。（9）.我們看太陽只有盤子那么大。（11）.螞蟻很小。（13）.我和他是鄰居。（15）.王平誠懇地接受了老師的批評。（3）.這本書我用了整整差不多一天時間才看完。（7）.《夏日絕句》的作者是宋代詞人李清照寫的。（11）.王濤同學(xué)光榮地被評為市優(yōu)秀三好學(xué)生的稱號。（16）.明明雖然有很大進(jìn)步，而且他一點也不驕傲。（19）.春天，空氣非常新鮮。（23）.桑娜的臉色神情，蒼白激動。（27）.我們即將小學(xué)畢業(yè)，應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。（30）.小朋友們看到天上傳來直升機(jī)的聲音。（34）.本學(xué)期，我的語文知識提高了。（38）.堅持寫日記能加強(qiáng)寫作水平。（42）.只要刮風(fēng)下雨，邊防戰(zhàn)士都堅守在自己的崗位上。（46）.經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后，經(jīng)濟(jì)市場的形式非常嚴(yán)肅。（1）.鮮花盛開。（5
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