三聯(lián)辦小學貧困生幫扶計劃及措施5篇(存儲版)
【正文】 ）校內(nèi)幫扶以班級為單位與貧困生結(jié)對幫扶，每班至少扶助一名貧困生。生活上資助貧困生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而要適當?shù)馁Y助，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學習。特別是在上級下達有關(guān)幫扶貧困生的系列文件之后，本人更加深了對此項工作的理解和認識，精心研究并制定了詳細的計劃，使此項工作真正得到了扎實有效的開展。通過全體教師和學生的大力支持和學困生自己的努力，促進學困生健康成長，從而全面提高我校的教育教學質(zhì)量，從而提高我校的教育教學質(zhì)量。因此幫扶方要從學習上去幫助，幫助他們學好功課，幫助他們掌握學習方法，使他們學會學習。學習上幫助提高一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。在幫扶的過程中，本人力求做到幫扶資金的明朗化，募捐到的資全部由班級的班干部進行清點，建立班級貧困資金，由本人統(tǒng)一管理，做好資助明細賬目，做到每一筆資助金來有來路，去有去處。學校要成立貧困生評審委員會，對貧困生的資助必須經(jīng)評審委員會通過，并公示。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因要從情感上貼近他們，學習上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心態(tài)。第三篇：貧困生幫扶措施毛石小學20132014學貧困生幫扶措施一、指導思想為貫徹黨的十八大精神，弘揚中華民族扶危濟困的美德，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而輟學，促進他們健康成長，以幫助他們成為未來社會的合格建設(shè)者。實施“一幫一”特困生救助，每一位教師都結(jié)幫扶對象，給予適時幫助第二篇：貧困生幫扶計劃和措施貧困生幫扶計劃和措施_____年級_____班幫扶計劃：“不讓一個學生應(yīng)貧困而失學”這是我們紅衛(wèi)小學全體領(lǐng)導和教師信守的貧困生救助原則。學校在校長領(lǐng)導下，由政教處負責資助貧困生工作，監(jiān)督落實各班級貧困生資
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