學(xué)校貧困生幫扶工作報(bào)告熱門(mén)5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 讀方面的積極作用。 貧因生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建人民滿意 教育的有效保證。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保 證外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)，注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步狀況，并加以記錄。 （ 3）練習(xí)環(huán)節(jié)。 任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，而對(duì)后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，而看不到其優(yōu)點(diǎn)，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。 （ 2）做到 理解 ，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任后進(jìn)生，鼓勵(lì)他們自由討論。 。 （ 1）做到 真誠(chéng) 二字，教師不就應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn) 有假 ，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在 演戲 ，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦鎰e潛力，他們會(huì)說(shuō)： 老師是說(shuō)給我們聽(tīng)的，才不是那么回事。同時(shí)能夠從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種狀況。 首先要告訴該生就應(yīng)精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂資料無(wú)關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽(tīng)講，做到邊聽(tīng)邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。 加強(qiáng)關(guān)注程度。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。嚴(yán)格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確，總支負(fù)責(zé)對(duì)各校情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保良好的救助保障環(huán)境。 ② 加大救助的爭(zhēng)資、引資工作力度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。 為了抓好扶貧助學(xué)工作，成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。所以，學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，由財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助?！堕L(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進(jìn)行跟蹤報(bào)道。 按照上級(jí) “ 應(yīng)助盡助 ” 精神，我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待這項(xiàng)工作，涉及問(wèn)題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。 學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生很多為留守 兒童，生活較為困難。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人至少包保一名貧困學(xué)生，幫助其解決在學(xué)習(xí)上和生活上存在的困難 。我國(guó)高校在實(shí)行收費(fèi)制以前，幾乎是不存在貧困生之說(shuō)，隨著我國(guó)高等教育體制改革的不斷深入和發(fā)展，尤其是實(shí)行招生并軌以來(lái)，高校貧困生現(xiàn)象日益突出，并呈上升趨勢(shì)。 對(duì)家庭特殊困難的學(xué)生，經(jīng)班主任老師核實(shí)后，每班給一至兩名減免學(xué)雜費(fèi)的名額?，F(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報(bào)告如下： 一、基本情況 20__年，我校在校生人數(shù) 386 人，有 9 個(gè)教學(xué)班。 二、工作成績(jī)與經(jīng)驗(yàn) 第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好責(zé) 任落實(shí)。受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過(guò)后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示，公示無(wú)異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過(guò)。 一場(chǎng)以學(xué)生自發(fā)組織為主的 “ 愛(ài)心接力 ” ，贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和大力幫助，終于募得捐款 11 萬(wàn)余元，拯救了這個(gè)同伴如花般的生命。 此外，由于國(guó)家助學(xué)
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