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20xx年下期學(xué)校工作計劃(存儲版)

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【正文】 真做好學(xué)校安全工作,確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序 一是要建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,明確職責(zé)范圍,保證安全工作的落實實施。繼續(xù)聘請法制副校長,把法制教育納入學(xué)校工作計劃,開展各種教育活動,進一步鞏固和深化“平安校園”創(chuàng)建成果。所有教師責(zé)任心強,教學(xué)經(jīng)驗較豐富。全面實施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,進一步提高辦學(xué)效益。進一步認真搞好食堂自主經(jīng)營。通過開展行風(fēng)建設(shè),進一步端正教職工的辦學(xué)思想和從教行為。鼓勵教師積極參加各種進修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用。(1)健全學(xué)校安全、普法、信訪、維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:楊天祿副 組 長:李帥、汪峰。(四)、加強財務(wù)后勤管理,厲行節(jié)約,依法治校,依法執(zhí)教,促進教育教學(xué)工作的健康正常發(fā)展。組長:楊天祿成員:鄒克荊、肖勇、李帥、汪峰。由安全辦領(lǐng)導(dǎo)李帥組織實施。五、學(xué)校各種組織機構(gòu)。王靖舒負責(zé)婦聯(lián)工作。三、建立健全規(guī)章制度,加強學(xué)校管理本學(xué)年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將進一步建立健全了各項規(guī)章制度,規(guī)范校務(wù)日志、班務(wù)日志的填寫,加強了學(xué)校管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量和水平。在學(xué)校各項工作工作中,我校始終堅持德育為首、五育并舉的方針,堅持教育為主、育人為本的教育思想。教導(dǎo)處充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源,組織教師觀看了全國名優(yōu)課堂教學(xué)錄像,各教研組每周進行一次教研活動,提高了教師駕馭新課改背景下的課堂教學(xué)能力。教學(xué)“六認真”是以育人為核心,圍繞課堂教學(xué)而相互聯(lián)系的有機整體,它是減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的保證,是優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵,教務(wù)處要根據(jù)我校實際,大膽創(chuàng)新,積極探索行之有效的操作和管理辦法,減少不必要的機械重復(fù)。各位教師要主動相互聽課,相互學(xué)習(xí),取長補短。學(xué)校盡最大的努力保障師生的安全,做到了校內(nèi)無安全隱患,無安全事故發(fā)生,營造良好的育人環(huán)境。九、告別“臟、亂、差”,切實開展城鄉(xiāng)綜合治理進校園活動本學(xué)年我校將進一步堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以構(gòu)建和諧校園為目標,以強化校園建設(shè)、管理、提高校園“凈化、亮化、美化、文明化”水平為重點,從師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手,按照“清垃圾、清污水、清雜物、清污泥”的要求大力開展校園環(huán)境綜合整治,以開展“六進”和“大手拉小手”等活動為抓手,重點抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)師生清潔衛(wèi)生意識,文明禮儀習(xí)慣和社會責(zé)任感,加快營造清潔、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境,提高我校的文明程度,把我校校園形象提高到一個全新的高度。校 學(xué)校工作千頭萬緒,要使各方面的工作完善、完備,還需要社會各界的支持協(xié)作,更需要全體教職員工的理解、支持配合。巴塘縣一完小 2011年2月28日第五篇:學(xué)校教學(xué)工作計劃下期XX小學(xué)下期教 學(xué) 工 作 計 劃一、指導(dǎo)思想:我們在黨的教育方針的指引下,進一步落實了三個代表的重要思想,以新課程改革為突破口,改變教育觀念,加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,強化質(zhì)量意識,積極進行課題研究,努力推進課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實際,我們充分利用整合和利用了本?,F(xiàn)有的教學(xué)資源,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,靈活扎實地搞好教與學(xué)的實踐活動。要求教師們把新課標的理念滲透到教學(xué)中,教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。(1)抓好開學(xué)初各項計劃的制定工作,學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,學(xué)期末、年末抓好各項工作的總結(jié)和評比。要求教師們把新課標的理念滲透到教學(xué)中,教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。了解課改進程;讓沒有參加課改的教師,借鑒課改的教育教學(xué)方法,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。積極探討適合本校實際的備課形式和標準要求,提倡備課形式的多樣化和管理方式的多樣化,不搞一刀切,切實提高備課的實效性。每位科研教師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié)。期末工作小結(jié)。能認真落實本學(xué)年的教師專業(yè)成展活動。大力推進備課改革,密切聯(lián)系教學(xué)實踐,開發(fā)校本課程。(2)進行課改教學(xué)研討。讓每位學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛好,自己選擇活動班,廣泛培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長,還給學(xué)生的自主空間,為學(xué)生營造寬松愉快的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。三、具體工作。以作文教學(xué)、教學(xué)能力培養(yǎng)、口語交際等為突破口,強化教師落實課程改革的“三維度”目標,切實提高教學(xué)質(zhì)量。我們堅信,在各級黨委、政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師一定會繼續(xù)發(fā)揚“人小千人精神”,心往一處想,勁往一處使。衛(wèi)生工作中,我校將堅持日檢查,周評比,加強日常衛(wèi)生的管理,加強衛(wèi)生知識的宣傳教育。經(jīng)過努力,學(xué)校在精神文明方面取得的成績得到了學(xué)生和家長的認可,社會聲譽和知名度也越來越高。學(xué)年初,學(xué)校和每位教師簽訂保學(xué)生平安責(zé)任書,要求班主任和家長簽訂安全責(zé)任書,加強安全宣傳工作,利用周會、班會宣講安全工作的重要性,在校園各處都設(shè)立了安全警示標語,并邀請學(xué)校法制副校長來我校進行安全教育講座,真正做到了安全進課堂、進師生頭腦,大大提高學(xué)生的安全意識和自我保護意識。(四)、大練教師基本功,認真開展“傳幫帶”活動,加快青年教師的成長步伐,提高教師隊伍整體素質(zhì),各學(xué)科均要培養(yǎng)一部分高精尖的學(xué)科帶頭人。(一)、強化教學(xué)“六認真”。教研興校已成為領(lǐng)導(dǎo)班子的共識,學(xué)校非常重視基礎(chǔ)教育課改實驗及校本教學(xué)研究工作的開展。通過以上措施,我校的“控輟保學(xué)”工作取得很好的成效,本學(xué)年,沒有一個學(xué)生非正常流失。本期共有在校學(xué)生1070人,全校共有24個教學(xué)班。鄒克荊負責(zé)工會工作(負責(zé)工會、計生、退管工作)。學(xué)校及各部門、教師要按時認真完成各級交辦的各項工作任務(wù),對交辦任務(wù)完成不力的將扣其績效考核得分。嚴格按照區(qū)教育局的有關(guān)規(guī)定,全面推行校務(wù)公開,讓群眾放心,使群眾滿意。加強財務(wù)后勤管理,管好用好學(xué)校的有限資金,打緊開支,厲行節(jié)約。(4)認真開展禁毒教育活動。學(xué)校將按學(xué)??己藢嵤┺k法嚴格考核,考核結(jié)果與相關(guān)人員績效考核掛鉤。(按教導(dǎo)處的計劃安排組織實施)(三)加強常規(guī)管理,創(chuàng)新工作方法,不斷提高學(xué)校的工作效益。對教師的職業(yè)道德考核及平時的考核與教師的評優(yōu)、晉級、評職等掛鉤。加強黨風(fēng)廉政建設(shè),加強行風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為。加強財務(wù)管理,厲行節(jié)約。加強教學(xué)常規(guī)管理,加強教育科研。退休教師3人,民辦退養(yǎng)教師1人。特別對教學(xué)設(shè)施、消防、食品衛(wèi)生等安全專項檢查,排除各種安全隱患,健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,完善安全管理制度,措施有力、責(zé)任到人。要把教科研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系,在課題研究中努力做到以校為本,以教師為本,關(guān)注學(xué)校發(fā)展,關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實際問題,增強課題研究的實效性、針對性;注重課題運作的規(guī)范性,克服功利主義,重視過程性資料的積累;樹立明確的課題研究意識,開展相關(guān)教研活動時注意圍繞課題研究進行,避免盲目開展。加強教研組建設(shè)。嚴格把好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)關(guān)。(四)進一步規(guī)范辦學(xué)行為,促進學(xué)生全面健康發(fā)展。教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作的生命線,也是興辦人民群眾滿意教育的關(guān)鍵所在,要樹立“質(zhì)量第一”的意識,以一貫之,持之以恒,大力深化課堂教學(xué)改革,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,不斷提高課堂教學(xué)效率,把教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新水平。二是實施好“警校共育工程”,加強學(xué)生法制教育和社會實踐活動指導(dǎo),加快推進學(xué)生實踐基地和校外活動實踐基地建設(shè)。校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標和認識的基礎(chǔ)上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣,是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個重要標志。引導(dǎo)和鼓勵班主任勤于學(xué)習(xí)、善于積累、及時總結(jié),把學(xué)習(xí)作為提高內(nèi)在素質(zhì)的需要和動力,逐步內(nèi)化為一種自覺的行為。三要建立科學(xué)的考核評價體系,以制度推進工作。認真實施人才強校戰(zhàn)略,加強教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),努力打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展要求的教學(xué)勁旅。教育規(guī)范管理是學(xué)校發(fā)展的根基與保障。教學(xué)工作計劃:以實施“有效性教學(xué)”為抓手,深化課堂教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五是安全檔案資料齊全,組卷規(guī)范。一是安全組織機構(gòu)健全。抓好校園的綠化、美好、凈化,加強學(xué)生對“環(huán)境育人”的學(xué)習(xí),開展綠色環(huán)保主題征文活動。四是推行“班級四線管理”模式。五是開展“1234增能活動”。學(xué)校按照開教基[1999]42號文件《開縣中小學(xué)教育科學(xué)研究室工作規(guī)程》組建成立教科室,調(diào)整充實學(xué)校教科室成員,落實2名兼職教研員,制定《學(xué)校教育科研成果獎勵辦法》。堅持舉辦“祖國之最知多少”知識搶答、“愛國歌曲大家唱”歌詠賽、《小學(xué)生必背古詩70篇》詩詞朗誦及經(jīng)典誦讀競賽活動,每年評選表彰一批優(yōu)秀學(xué)生和先進班級。三是扎實開展“四爭”“四愛”集中教育。建立教師自我發(fā)展、自我提升、自我創(chuàng)新的內(nèi)在機制。學(xué)校 2 要發(fā)展,關(guān)鍵在于培養(yǎng)的學(xué)生是否有質(zhì)量、有特色、有特長。三、主要措施(一)、突出“一個主題”——改革與發(fā)展。第一篇:2010年下期學(xué)校工作計劃開縣鐵橋鎮(zhèn)金沙中心小學(xué) 二0一0下期學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想2010年是實施“十一五”規(guī)劃的最后一年,學(xué)校工作將繼續(xù)高舉鄧小平理論的偉大旗幟,深入實踐“三個代表”重要思想,堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng),認真貫徹實施《國家教育改革中長期發(fā)展規(guī)劃綱要》,牢固樹立“靜下心來”的不變理念,緊緊圍繞全縣教育“八個一”工作目標,創(chuàng)新發(fā)展觀念,精細內(nèi)部管理;拓展發(fā)展思路,強推素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件,突破發(fā)展難題;豐富發(fā)展內(nèi)涵,提升辦學(xué)水平。加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,實現(xiàn)抓管理促質(zhì)量的提高,重視學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作,提高學(xué)校特色辦學(xué)水平,加大實踐教學(xué)和學(xué)生素質(zhì)教育力度,力爭全縣小學(xué)教育工作考核等級評估“保三爭二創(chuàng)一”目標。即以學(xué)生為本,以學(xué)生發(fā)展為本。要充分利用本地資源,充分發(fā)揮學(xué)校教師集體的智慧,加強教師與教師、學(xué)校與學(xué)校之間的溝通與合作,形成長效機制。學(xué)生是老師的作品,更是老師形象的攝像機,在全體教職工中繼續(xù)開展以“三講(講正氣、講團結(jié)、講奉獻)”為主要內(nèi)容,加強“四德(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德)”教育;以教育“三讓(讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓人民滿意)”為主要目標,加
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