【正文】 每位科研教師有不少于1萬字的讀書筆記（包括摘抄及讀書心得）。一年級教師面對新一輪課改，在教學(xué)中會出現(xiàn)困難，本學(xué)期將組織一年級教師學(xué)習交流會，實踐交流會，對一年級新課改實驗工作及問題的對策進行研究，把自己在教學(xué)中遇到的問題相互討論，取長補短共同進步。抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。讓我們抓住機遇，精誠團結(jié)，開拓進取，超常發(fā)展，用我們對教育的忠誠和和執(zhí)著繼續(xù)書寫人民小學(xué)輝煌的新篇章。本學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將結(jié)合學(xué)校實際抓好學(xué)校校園文化建設(shè)工作，培養(yǎng)學(xué)生好的行為習慣，按照州局的要求認真開展了“推廣普通話”、“城鄉(xiāng)綜合治理進校園”等工作，在學(xué)校建立了規(guī)范學(xué)生行為習慣的宣傳欄，在全校學(xué)生中開展了“樹文明新風、做四好少年”活動，建立紅領(lǐng)巾行為規(guī)范監(jiān)督崗??，通過以上措施，學(xué)生惡習陋習6逐漸減少，文明行為文明用語在校園隨處可見。（五）、廣泛開展說課、聽課、評課活動。本學(xué)年，學(xué)校制定了《課程實驗方案》和《校本教研工作計劃》。其中漢文班19個，藏文班5個。同時還要注重工作開展的資料的收集與整理，形成工作簡報或總結(jié)。（1）健全學(xué)校財經(jīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。扎實抓好安全、普法、信訪、維穩(wěn)工作。抓好教師的培訓(xùn)工作。認真搞好兩基統(tǒng)計。在職教師中學(xué)歷達標率100%，其中大專以上學(xué)歷（本科有11人）達94%。要注重資料的積累，做好階段總結(jié)，早出有個性的研究成果。及時做好有關(guān)資料的收集工作，重視農(nóng)村留守兒童教育問題；全面落實“兩免一補”政策。同時要正確處理好提高教育教學(xué)質(zhì)量與實施素質(zhì)教育的關(guān)系，堅決貫徹落實素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格落實國家課程方案，開全課程開足課時，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。校風建設(shè)，要以團支部教導(dǎo)處為籠頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。著重探索建立新形勢下對師生發(fā)展的科學(xué)評價體系，改進考核內(nèi)容、方法，真正發(fā)揮檢查、督促、評價、改進教師的教和學(xué)生的學(xué)的作用，促進師生素質(zhì)提高。向管理要質(zhì)量，向管理要發(fā)展，向管理要特色，向管理要品牌，是學(xué)校工作的終極目標。學(xué)校健全安全工作臺帳，建立安全工作專門檔案，實現(xiàn)“校舍安全、周邊安寧、社會安定”的目標。四是“數(shù)字校園”建設(shè)。“1”即過一關(guān)，新課程、新教材考試關(guān)；“2”即自覺參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，計算機和多媒體教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)；“3”即開展好新教師上好“匯報課”，一 般教師上好“合格課”，骨干教師上好“示范課”的三課活動；“4”即每年度讀一本教育理論專著，主評一堂課，撰寫或發(fā)表一篇教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或文章，自制一件優(yōu)質(zhì)教具或課件，努力提高教師的教育教學(xué)和教育科研能力。實施“教育質(zhì)量提高工程”堅持以教學(xué)為中心，努力營造“敬業(yè)、盡心、競爭、進取”的教育教學(xué)氛圍。（四）、狠抓“四項活動”學(xué)校本年度重點抓好四項活動。發(fā)展才是硬道理，發(fā)展是第一要務(wù)。以強化教育科研管理為支撐，切實提高教育質(zhì)量進一步提高教育質(zhì)量。校本培訓(xùn)、校本研究、校本管理是深入推進課程改革的需要，應(yīng)提倡學(xué)校即研究中心、教室即研究室、教師即研究者。大隊部、各中隊組建成立“六崗八員”，大隊部設(shè)立“六崗”：門衛(wèi)崗檢儀容，文明崗檢行為，衛(wèi)生崗檢清潔，體育崗檢兩操，讀書崗檢晨讀，紀律崗檢課前；各班設(shè)立“八大員”：即用水用電管理員，教學(xué)教具管理員、桌凳使用管理員、教室門窗保管員、普通話監(jiān)督員、標志佩戴登記員、紀律評分登記員、清潔衛(wèi)生監(jiān)督員，大力加強隊員自主訓(xùn)練，提高隊員的個體素質(zhì)和管理能力。四是加強實驗課題研究。保證“陽光體育”每天鍛煉一 小時，每周4節(jié)體育課，每期開設(shè)“健康教育課”10節(jié)，每期舉辦一次運動會、心理健康教育講座。四是安全設(shè)備設(shè)施完善，排除隱患。加強財務(wù)管理，落實校務(wù)公開，推進民主管理進程。二是堅持改革，以創(chuàng)新求突破，以特色上水平。（二）進一步加強德育科研工作，促進德育工作有新突破。學(xué)校積極利用家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，明確家長的監(jiān)護職責和法律責任，與學(xué)校、社會配合，共同做好子女的教育保護與預(yù)防犯罪工作。鞏固提高義務(wù)教育水平，保證學(xué)校在校生的鞏固率。認真開展校本教研活動。教育宣傳工作計劃生育工作第三篇：2014年下期學(xué)校工作計劃雁江區(qū)祥符鎮(zhèn)柏柳小學(xué)2014年下期學(xué)校工作計劃一、基本情況我?，F(xiàn)轄一所完小，一所村小（團碑村?。栏窠虒W(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)執(zhí)行教職工上班簽到制，嚴格執(zhí)行病事假請銷假制度。培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、愛清潔的習慣。嚴禁亂收費。堅決按《辦學(xué)章程》辦學(xué)管校。二、基本情況：本學(xué)年我校共有在冊教職工67人（其中1人借調(diào)到教育體育局，5名老教師休息，實際在崗人員61人。五、抓教學(xué)常規(guī)管理，促教學(xué)質(zhì)量提高教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，為了全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，本學(xué)年學(xué)校將進一步完善了《巴塘縣一完小教學(xué)常規(guī)管理制度》、《巴塘縣一完小校本教研制度》、《教育教學(xué)質(zhì)量評估獎懲暫行辦法》，推行實施推門聽課制度，教導(dǎo)處每學(xué)年對所有任課教師進行的教學(xué)常規(guī)檢查評估，對教師的教育教學(xué)情況進行全面檢查、分析。分管教學(xué)的行政人員每期聽教師隨堂課不得少于30節(jié)/次。學(xué)校購置了維穩(wěn)值班所需的器材，并根據(jù)學(xué)校制定的《維穩(wěn)值班制度》嚴格要求教師履行職責，與考核掛鉤，圍繞穩(wěn)定求發(fā)展這條主線開展日常工作。在學(xué)校管理中，我校還亟待充分發(fā)揮各級機構(gòu)和組織的作用，整合提高管理質(zhì)量，逐步完善各項管理制度。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。以課改為重點，組織開展豐富多彩的教研活動。各科研課題組要結(jié)合各自課題，列出本學(xué)期的具體實施計劃，包括學(xué)習安排、操作步驟、目標達成情況等。完善教學(xué)管理量化考核制度，建立制約機制，使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化、規(guī)范化邁進。圍繞“轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習方式”扎扎實實地開展教研活動，要求教研組成員都要認真對待，組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。（3）抓住課改實踐的主要方面和著力點，在知識技能練習、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測等方面進一步進行有益嘗試。對教學(xué)常規(guī)管理的要求進一步細化、實化、嚴化、高效化，使教學(xué)工作高效有序運行。在后勤管理上，根據(jù)上級教育經(jīng)費使用情況的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校制定和完善了《財務(wù)管理制度》、《會計、出納崗位職責》等相關(guān)規(guī)章制度，使學(xué)校的教育經(jīng)費使用管理做到了有章可循、有據(jù)可依，做到了在民主管理基礎(chǔ)上校長“一支筆”審批制度，做到了錢賬分離、專款專用。凡學(xué)校安排外出聽課的教師，返校后要寫出聽課心得體會在教師會上交流或上示范課。在教學(xué)中，要求教師堅持寫教學(xué)反思、教學(xué)論文及教學(xué)總結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅持用制度來規(guī)范學(xué)校管理，本學(xué)年將進一步建立健全各類規(guī)章制度，保證學(xué)校工作制度化、規(guī)范化，使學(xué)校各項工作做到有章可循、有據(jù)可依。分管城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理等。（3）認真管好用好學(xué)校有限的經(jīng)費，打緊開支，厲行節(jié)約。（2）扎實抓好安全、普法、信訪、維穩(wěn)工作。搞好黨的群眾路線教育實踐活動建章立制工作。堅持政治學(xué)習制度。為了進一步提高辦學(xué)效益，特制定本期學(xué)校工作計劃。二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置。二是實施“活動帶動戰(zhàn)略”，突出抓好青少年科技創(chuàng)新大賽等創(chuàng)新活動，強化特長生和希望生培養(yǎng)。一是加強“自主互助學(xué)習型”課堂研究，進行學(xué)生學(xué)習積極性，教學(xué)效率研究，通過培訓(xùn)、論壇、案例評選、教學(xué)研究等活動，開展有效教學(xué)研究，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。實施五大工程，切實做好學(xué)校德育工作。學(xué)校在現(xiàn)在條件下，要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長起來以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。要加強學(xué)習，掌握時事動態(tài)，通曉政策法規(guī)，提升個人素養(yǎng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的決策水平和工作能力；工作中有想法、有思路；要想事、干事、干成事；要務(wù)業(yè)、精業(yè)、敬業(yè)，有自己的工作特色。二、工作目標管理工作計劃：加強學(xué)校規(guī)范管理，落實逐層負責制和崗位責任制，增強教師的責任意識，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力打造學(xué)校品牌，全力謀求學(xué)校發(fā)展。結(jié)合“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動，如創(chuàng)辦校園期刊，舉辦手抄報展，創(chuàng)辦數(shù)學(xué)園地，開展動手設(shè)計活動，舉辦學(xué)生書畫展、籃球賽、拔河比賽、趣味體育等，提高師生人文素養(yǎng)。針對村校辦學(xué)條件相對較差或師資相對較弱的情況，從師資配備、辦公條件、教學(xué)設(shè)備上實行傾斜；二是建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)校制度。二是實施“1234校本教研”序列管理。一是深入開展“三品兩德”教育活動。堅持抓好實施體育、藝術(shù)、科技“2+2”項目，著眼于學(xué)生能力的不斷提高；加強教師對新課程、新教材的深入學(xué)習和理解，讓廣大教師學(xué)習新理念、掌握新教材、運用新教法，大力提高教師教育教學(xué)水平。以加快實施中西部寄宿制學(xué)校及平安校園建設(shè)為契機，努力改善辦學(xué)條件。樹立教師是學(xué)校發(fā)展第一資本的理念。一是切實抓好學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育。三是全面實施“135師訓(xùn)規(guī)劃”。實施“五個校園建設(shè)工程”一是“平安校園”建設(shè)。加強 9 安全教育課的落實（上好法制教育、安全教育課），加強安全教育機構(gòu)的設(shè)置（成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，治保委員會、調(diào)解委員會、義務(wù)消防隊、護校隊等），加強安全工作雙向責任的落實（學(xué)?！止茴I(lǐng)導(dǎo)、主任教師→班主任簽訂責任書），加強安全知識的常規(guī)教育與檢查，加強安全工作獎勵制度的落實。兩個提高：立足“實際、實在、實效”的工作作風，提高學(xué)校管理水平；講求教師政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習的實效，提高教師的專業(yè)化水平。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，深入開展“學(xué)《規(guī)范》，作表率”活動，組織教師認真研讀《為什么做教師》一書，不斷提高全校教師依法治教意識和敬業(yè)奉獻精神，進一步深化師德師風教育專項活動，通過開展“展師德魅力，塑幸福人生”演講、師德報告會等一系列師德教育活動，營造健康向上的師德師風氛圍。五是加強黨風廉政建設(shè)。五是重視學(xué)生心理健康教育。二是全面落實市中考制度改革的有關(guān)規(guī)定，推動學(xué)生綜合素質(zhì)評價與高中招生的緊密結(jié)合，切實發(fā)揮好實施素質(zhì)教育的導(dǎo)向作用。各教研組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研工作計劃，整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。(八)、進一步加強后勤管理，充分發(fā)揮服務(wù)保障功能牢固樹立服務(wù)師