學習小學生日常行為規(guī)范主題班會教案(存儲版)
【正文】 么做呢?四、班級全體學生宣誓向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn), 爭做文明學生,創(chuàng)建文明校園!第三篇：小學生日常行為規(guī)范主題班會教案小學生日常行為規(guī)范主題班會教案史彩成【活動目的】,提高文明素質,養(yǎng)成文明習慣。通過各位參賽選手的表演,讓大家切身感受到優(yōu)雅的行為給人們帶來的美的享受,從而應將文明的行為貫穿于一日生活之中?！净顒訙蕚洹慷嗝襟w課件等【活動過程】一、班主任宣布班會開始。女同學在跳繩，男生搗亂。（3）你從一日做得優(yōu)秀的同學身上，看到了什么？（三）結合學生們交流的結果，表揚能遵守各項常規(guī)的同學。（2）請說得優(yōu)秀的同學臺前說。幾個同學在教室里追逐。、自我完善的能力。同學們進行點評,評出優(yōu)勝組。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個同學在過道上追逐打鬧。它與“野蠻”一詞相對立。給文明下定義: 文明指一種社會進步狀態(tài),是人類在認識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現(xiàn)。四、班級全體學生宣誓向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)：爭做文明學生,創(chuàng)建文明校園!五、教后反思：課堂節(jié)奏把握前松后緊，使得后面時間緊張，細節(jié)方面處理不夠好，留下了沒能使最接近我們的日常行為規(guī)范滲入到學生的思想中去的感覺。對常規(guī)優(yōu)秀的同學進行表揚。（六）討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么（七）結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求。同樣，課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。小組內說說你印象最深刻的部分，說明你的理解，談談自己哪個方面哪個地方做得不夠好。(3)見到長輩的時候,我們應該主動說:“叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”。你能說說我們都是在哪些場合要講究文明禮儀嗎?展示圖片:(1)在巴黎圣母院,“請保持安靜”這句話只寫給中國人看(2)在美國珍珠港,“垃圾桶在此”這句話只寫給中國人看(3)在泰國皇宮,“請便后沖水” 這句話只寫給中國人看閱讀故事:一位年輕人因為小小的一個不文明動作而失去了工作過渡:在我們身邊也同樣存在這些不文明現(xiàn)象展示校園不文明行為圖片(1)這樣的腳印并不好看(2)舉手之勞
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