20xx年數(shù)學(xué)國培研修計劃(存儲版)
【正文】 ,加入學(xué)科協(xié)作組，自我介紹，為他人點(diǎn)贊。加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)。研讀課標(biāo)。.完成個人研修計劃，以作業(yè)形式上傳到平臺，并將電子版發(fā)給校級管理員。理論和實(shí)踐相結(jié)合，不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、提高，力爭使所帶班級的學(xué)生分?jǐn)?shù)名列前茅，上好教學(xué)匯報課、研討課。注重理論總結(jié)。數(shù)學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和教材教法學(xué)習(xí)。四、研修目標(biāo)：熟悉教育政策法規(guī)，提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)、熱愛教育事業(yè)，樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的理想信念。結(jié)合本班學(xué)情，探索提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果的有效途徑，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。教師之間在平時的教學(xué)中，互相合作聽聽彼此的家常課，多交流，多討論，努力做到互相幫助，揚(yáng)長避短，共同進(jìn)步。認(rèn)真作好研修總結(jié)。研讀數(shù)學(xué)教學(xué)新課標(biāo)。深入理解小學(xué)數(shù)學(xué)課程性質(zhì)、課程目標(biāo)。認(rèn)認(rèn)真真完成方案中的考核任務(wù)，在完成作業(yè)中提高自己的知識素養(yǎng)和實(shí)踐能力。積極參與各種研討活動，積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，博采眾長，在交流中提高自己的專業(yè)知識，逐步向?qū)I(yè)化教師的標(biāo)準(zhǔn)靠近。一、指導(dǎo)思想在網(wǎng)絡(luò)研修中讓自己各方面都得到相應(yīng)提高。進(jìn)行家訪，與家長取得聯(lián)系，制定共同的教育促進(jìn)轉(zhuǎn)化目標(biāo)。一個學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。使本班學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%。二、研修目標(biāo)和內(nèi)容：進(jìn)一步研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入理解、掌握新課程的四個基本理念。積極開展教學(xué)研究。鉆研教材。立足常規(guī)教學(xué)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)當(dāng)代先進(jìn)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)思想，借鑒他人優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷的總結(jié)、反思、提高，使自身的教學(xué)理念與當(dāng)代前沿教學(xué)思想接軌，教學(xué)實(shí)踐體現(xiàn)出科學(xué)性、先進(jìn)性、高效性，并逐步形成自己的獨(dú)特的風(fēng)格。參與第一輪校本研修（以“磨課”為基本范式的線上線下同步研修）活動，參與集體備課、上課觀課和評課等環(huán)節(jié)，按角色提交本小組共同生成的磨課成果。三、研修內(nèi)容：按照個人工作特點(diǎn)，制訂一年的發(fā)展研修計劃。二、研修要求:提高自身政治和職業(yè)道德素養(yǎng)。④提供支架，以自選課程和活動(任務(wù))資源包作為支持?；旌鲜窖行蔻倬W(wǎng)絡(luò)研修：課程學(xué)習(xí)，提交作業(yè)，參與活動，研修檔案。開展新課程、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)理論業(yè)務(wù)的校本培訓(xùn)工作。二、研修內(nèi)容加強(qiáng)教學(xué)研究。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教研活動要扎實(shí)有序開展。教師要積極、認(rèn)真堅持不懈地做好小課題的研究工作。主題研修，任務(wù)驅(qū)動①自主學(xué)習(xí)：案例引導(dǎo)，學(xué)習(xí)課程，運(yùn)用工具。學(xué)科指導(dǎo)教師：創(chuàng)建校級網(wǎng)絡(luò)學(xué)科坊，督促成員網(wǎng)上學(xué)習(xí)，發(fā)布階段活動安排,并引導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員跟帖留言。通過參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科新知識，及時把握教學(xué)課改的前沿信息，并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中。研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，交流
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