三年級起點英語下冊1課教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 Yes ,I do老師拿出準(zhǔn)備好的牛奶和雞蛋老師說：I like milk and ，可以回答.：Me too。然后老師用課件演示出今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。二、新單詞和字母（一）新單詞一grapes老師拿出事先準(zhǔn)備好水果。三、新句型：用舊句型帶新句型新句型（一）：Do you like grapes ?No ,I don’t老師拿起準(zhǔn)備好的葡萄問學(xué)生：Do you like grapes ?學(xué)生回答：Yes ,I you like grapes ?老師回答：No ,I don’t引出新句型：板書新句型：Do you like grapes ?No ,I don’t講解新句型：你喜歡吃葡萄嗎？這是I like句型的一般疑問句，是在句子前面加上Do,把I變成you, Do you like……？肯定回答：Yes ,I ：No ,I don’、認(rèn)讀新句型：老師用手指著黑板認(rèn)讀：練習(xí)讀新句型：（齊讀—男女生對讀—分行讀—自讀）隨意練習(xí)：老師拿起葡萄問：Do you like grapes ?,叫學(xué)生做否定回答：No ,I don’、小組練習(xí)：兩個人一組，準(zhǔn)備葡萄圖片，互相說新學(xué)的句型。然后老師用課件演示出今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。二、新單詞daughter son導(dǎo)入：老師問：同學(xué)們你們是爸爸媽媽的什么人？引出新單詞。聽錄音跟讀。學(xué)習(xí)了用英語句型This is my is my daughter學(xué)會了兩個新單詞：daughter son七、作業(yè)聽錄音，向其他人（同學(xué)，父母）說說自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。抽單詞說對話游戲：本游戲是用學(xué)過的單詞，練習(xí)新句型的，方法是：學(xué)生兩個人一組，抽單詞，單詞是本課的新單詞，然后用新句型進(jìn)行對話。表演法。小組練習(xí)課文對話：兩人一組。老師叫學(xué)生來嘗一嘗。七、學(xué)具：學(xué)生自備單詞卡片。小組練習(xí)課文對話：兩人一組。老師叫學(xué)生來摸一摸。四、教學(xué)重點：字母：E e F f三會單詞：coffe fruit 句型：Do you like fruit ?Yes ,I do五、教學(xué)難點：兩會單詞：do六、教具：設(shè)計好的課件，食物圖片，單詞卡片，課文錄音。找與課文相符圖：老師讀課文，老師把幾張圖片放一起，叫學(xué)生拿出與本課相符的圖片。朗讀新單詞：（老師領(lǐng)讀cat，拼讀cat，cat）練習(xí)讀單詞：學(xué)生齊讀—男女生對讀—分行讀—找學(xué)生讀—自讀三遍）用同樣的方法學(xué)習(xí)monbey。）出示本課人物：老師出示本課的兩個人物圖片Kate , GaoWei，認(rèn)識他們。二、新句型（一）句型一：學(xué)習(xí)用英語打招呼：Hello!Hi!導(dǎo)入：語言導(dǎo)入，同學(xué)們，我們中國人和人見了面，怎樣打招呼，誰來告訴我？叫學(xué)生回答。用本班學(xué)生的名字進(jìn)行創(chuàng)新展示：用句型：Hello, xx , Nice to see you ,xx, Glad to see you ’s go to , Let’s 、小結(jié)首先老師讓學(xué)生說說這節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么。（三）句型二：Let’s go to , Let’s 、展示新句型：老師拿出學(xué)校圖片，說Let’s go to school，并且做動作，OK , Let’s 、板書新句型：老師板書Let’s go to , Let’s 、解釋新句型：Let’s go to ，OK , Let’s ，我們走。下一個說：Glad to see you again 這樣依次傳遞下去。第一篇：三年級起點英語下冊1課教學(xué)設(shè)計三年級起點英語下冊一課教學(xué)設(shè)計Lesson 1 let’s go to school 學(xué)習(xí)目標(biāo)一、語言要素（一）詞匯三會：school classroom二會：seeagain go（二）語言目標(biāo)Nice to see you to see you 、Let’s go to , Let’s go.（三）話題呈現(xiàn)：Let’s go to school（四）任務(wù)設(shè)計：Let’s go to school二、能力目標(biāo)：讓學(xué)生在真實的語言環(huán)境中，通過聽、說、讀、演，小組學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)等一系列方法，能夠運用Nice to see you to see you ’s go to , Let’s 。）練習(xí)新句型：老師和學(xué)生Nice to see you to see you again（和全體體學(xué)生——和個別學(xué)生）小組練習(xí)新句型：學(xué)生和學(xué)生之間Nice to see you to see you again（如果時間充足，都練一遍，兩人一組，如果時間不充足，一半學(xué)生練一遍，其余學(xué)生自練）開火車游戲：第一個同學(xué)說：Nice to see you again。游戲開始教師說，袋子里裝的是許多寶物，讓學(xué)生們上來輪流摸寶，如果摸到的是寫有英文的卡片，則要讀一遍，然后英譯漢；如果是中文，則要漢譯英并拼讀出來；如果是圖片，則要看圖說英語。四、創(chuàng)新展示小組活動:兩個人一組，設(shè)計在校園門口相見。教學(xué)過程一、熱身：老師進(jìn)了教室和學(xué)生用英語Hello打招呼，學(xué)生和老師一起唱Hello 歌曲，使學(xué)生迅速進(jìn)入到學(xué)習(xí)英語氛圍中。（齊讀——男女生對讀——自讀。英語的26個字母與我們的漢語拼音發(fā)音不相同，以后我們會慢慢來學(xué)習(xí)。標(biāo)上課文順序：老師讀課文，請學(xué)生自己標(biāo)上課文的順序，用…… 學(xué)生自讀讀課文：學(xué)生自己讀一遍課文，檢查自己有沒有不認(rèn)識的地方，如果有問老師。三、情感目標(biāo)：在本課中重點培養(yǎng)學(xué)
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1