【正文】 ，無限愛去愛護他們，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我們教師應(yīng)當(dāng)悉心的澆灌他們、培育他們；呵護他們、雕琢他們?？傊谝院蟮墓ぷ髦幸粩嗟叵驇Ы探處煂W(xué)習(xí)。指導(dǎo)徒弟思考教育教學(xué)問題，有效地提高教學(xué)效率。努力幫助徒弟提高教學(xué)技能和教育綜合能力。讓孩子的在動靜交替中更好的學(xué)習(xí)、科學(xué)的學(xué)習(xí)。對于自己要上的課及時請教指導(dǎo)意見，上好之后也要及時寫好課后反思。4．與徒弟共同備課，幫助徒弟每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報課。認(rèn)真制定師徒學(xué)習(xí)計劃，定期檢查徒弟的教學(xué)“五認(rèn)真”。對他的徒弟，陳老師也是毫無保留地進行指導(dǎo)，師傅說話一般都很委婉，這讓我非常感激，但卻并不會縱容我的錯誤，陳老師在備課、上課等方面給了我很大的指導(dǎo)，能及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，指導(dǎo)我找到良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平。積極探尋專業(yè)發(fā)展的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷提高教學(xué)的有效性，在積累教學(xué)案例、敘事的過程中提高自己的專業(yè)水平。指導(dǎo)徒弟熟練掌握教學(xué)常規(guī)；熟悉教學(xué)研究方法。在這過程中，確確實實讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。并對幼兒的學(xué)習(xí)狀況做出及時準(zhǔn)確的評價，對自身的教育教學(xué)行為做出改善。作為新教師的我，要向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭取在語言、計算、音樂、舞蹈、外語等各方面都有所發(fā)展，并且要學(xué)習(xí)怎樣樣把自我掌握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示，激發(fā)幼兒潛能，讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)。三、年輕班主任（徒弟）的職責(zé)：1．年輕班主任必須尊重指導(dǎo)教師提出的各項建議和要求，主動、虛心地向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。為使雙方的結(jié)對達到預(yù)期目標(biāo)，并建立起良好的師徒關(guān)系和工作關(guān)系，特制定《合肥市第四十六中學(xué)“青藍工程”班主任師徒結(jié)對公約》。師徒對子關(guān)系一般為三年。師徒結(jié)對工作計劃1320xx年9月，我校又迎來了七年級二十二個教學(xué)班一千多名學(xué)生，一批朝氣蓬勃的年輕教師成為我校班主任隊伍中的一支生力軍，提升班主任隊伍素質(zhì)已成為我校教育管理工作的當(dāng)務(wù)之急，并且為了深化“有效學(xué)校理論與實踐研究”的課題研究，政教處開展了此次年輕班主任拜師活動——作為學(xué)校“青藍工程”的一個重要組成部分，聘請一批具有豐富班主任工作經(jīng)驗的教師為指導(dǎo)老師（師傅），與年輕班主任（徒弟）結(jié)成對子，通過“傳、幫、帶”，推動年輕教師的迅速成長。做一個有責(zé)任感、有愛心的教師，有寬廣的胸懷和包容的氣度，把每一個孩子都看成最好的，把愛給每一個學(xué)生。能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注每一個學(xué)生。以后經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法，在實踐教學(xué)中不斷地完善自己的不足之處。學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對”活動的適時舉行，猶如雪中送炭給了讓我充滿信心，為我開啟了一扇通往成功的大門。二、結(jié)對子學(xué)習(xí)的要求努力幫助徒弟提高教學(xué)技能和教育綜合能力。多反思，幫助成長學(xué)習(xí)師傅是如何反思的，如何做到深刻，做到系統(tǒng)。認(rèn)真撰寫論文、案例。同步進行教育教學(xué)的方法探究，積累教學(xué)案例、論文素材。做一個具有嫻熟教學(xué)技藝的教師，能按照教育規(guī)律和學(xué)生心理規(guī)律，智慧的、藝術(shù)的教育學(xué)生。注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘，使學(xué)生的知識得到鞏固，實現(xiàn)教學(xué)的有效性。每學(xué)期認(rèn)真寫好教學(xué)一得、工作總結(jié)、工作經(jīng)驗論文，并向有關(guān)教育雜志投稿。根據(jù)學(xué)校師徒結(jié)隊的精神，本師徒結(jié)對活動計劃如下:指導(dǎo)教師主動關(guān)心被指導(dǎo)教師的`政治思想，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。扎實科研。注重互查。學(xué)期結(jié)束作好總結(jié)工作。做一個具有嫻熟教學(xué)技藝的教師，能按照教育規(guī)律和學(xué)生心理規(guī)律，智慧的、藝術(shù)的教育學(xué)生。注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘，使學(xué)生的知識得到鞏固?；赝弦粚W(xué)期，很令我與我的師傅感到欣慰，因為不管是自己的教學(xué)本事、課堂調(diào)控本事，還是自己的教態(tài)、課堂應(yīng)變本事，都有了不一樣程度的提高。我將帶領(lǐng)紅紅一起學(xué)習(xí),一起探索,努力學(xué)習(xí)保育方面的知識,保證孩子們身心健康全面地發(fā)展。比作新玉,我們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們、培育他們。并在實踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。多學(xué)習(xí)：嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真工作、虛心學(xué)習(xí)；每學(xué)期至少讀5本教育、教學(xué)方面的書。平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決。邀請師傅指點備課。繼續(xù)拜教學(xué)功底深厚，今年。同步進行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。對業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時進班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請教，并在工作筆記上詳細(xì)記錄。（要有專用讀書筆記、每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)心得體會。并及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，協(xié)助他們尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平。引導(dǎo)有待提高的教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗的同時，能夠不斷創(chuàng)新。導(dǎo)師經(jīng)常鼓勵新教師積極參加各種公開教育教學(xué)活動，并及時查看反饋信息給予指導(dǎo)，促使其迅速成長。二、藍青結(jié)對成員：藍方：張歡歡 青方：張雪雪藍方：郭向華青方：武　瓊藍方：石曉彤青方：張晨陽藍方：張少卿青方：劉　磊三、學(xué)習(xí)內(nèi)容如何制定教學(xué)計劃（長計劃短安排、學(xué)科要求、實際情況等）如何備課（備教材、備教法、備教學(xué)對象等）如何寫導(dǎo)學(xué)案（基本內(nèi)容、書寫要求等）如何上好課（組織教學(xué)、課堂調(diào)控、情況應(yīng)變、講練結(jié)合等）如何輔導(dǎo)學(xué)生（課內(nèi)與課外、點與面、主與次、難與易等）如何布置、批改作業(yè)（分層次，有針對性、精選習(xí)題、講究適量；精批面改、側(cè)重評改等）如何擬定試卷（典型性、覆蓋率、難易度等）如何講評作業(yè)與試卷（針對性、聯(lián)系性、代表性等）如何做好教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)（實踐性、理論性、指導(dǎo)性等）如何發(fā)送博文及試卷供題標(biāo)準(zhǔn)。加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念。一、工作目標(biāo)：在工作中，我們將本著“結(jié)對學(xué)習(xí)，指導(dǎo)探討、共同進步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)中相互學(xué)習(xí)優(yōu)點，共同成長，更好的完成教育教學(xué)工作。堅持閱讀學(xué)校推薦的魏書生的《班主任工作漫談》，做好閱讀筆記，每月至少寫一篇讀書感悟發(fā)在教育博客上。相互間應(yīng)經(jīng)常性地進行聽課、評課活動，新教師每周聽課不能少于2節(jié)，并做好記錄。指導(dǎo)教師：教學(xué)經(jīng)驗豐富，成績優(yōu)秀，工作五年以上的中青年教師。以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)有待提高的教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。了解有待提高的教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。結(jié)合學(xué)校聽課制度，每周完成聽課至少1節(jié)，課后虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實施?，F(xiàn)制定師徒結(jié)對計劃如下：一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：每月邀請師傅至少來聽3節(jié)課，每個學(xué)期也至少去聽師傅5節(jié)示范課。二、活動內(nèi)容三月份：制定成長計劃；與師傅交流教學(xué)中的想法；聆聽師傅的課、交流；四月份：聽師傅的課，并進行交流；準(zhǔn)備一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合課共同閱讀先進的教育理論書籍；邀請師傅隨堂聽課；五月份：共同探討名家課例；和師傅交流教育教學(xué)中的困惑；邀請師傅隨堂聽課，評課；師徒結(jié)對工作計劃3以后的工作中要不斷地向師傅學(xué)習(xí)。交流中升華理念。積累案例、論文素材。六、七月份：并進行交流；聽師傅的課。學(xué)優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗；提前一周備好課，多聽課：多學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法。師徒結(jié)對工作計劃4面對剛接觸新教改的紅紅來說,對任何事情都是似懂非懂,常會面對頑皮的孩子們束手無策,因此,給她安排一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,在日常工作中給于指導(dǎo)和帶教,是非常必要的,所以制定以下計劃:一、提升專業(yè)技能在教育、教學(xué)上:“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水,孩子才會有一桶水”。在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們。因此,本學(xué)期要求紅紅積極參與每一次的研討活動,多和同事進行討論評價,從而獲得廣泛而深入的評價反思信息,找出改進教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。當(dāng)然，在上一學(xué)期，我在工作中還存在著一些不足，為了更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足，我做了以下的計劃：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（一）教學(xué)方面正確把握教學(xué)新課標(biāo)，領(lǐng)會教學(xué)意圖。對自己在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法。為此，我還要做到：每月認(rèn)真觀摩師傅的示范活動，并對活動作出自己的分析，提出見解，逐步提高業(yè)務(wù)水平。只要我用心，在蔡教師的指導(dǎo)下，我相信自我必須會不斷提高。師徒每學(xué)期至少開展兩次教學(xué)觀摩活動和一次半日活動，每月互相不定期聽課，共同反思活動狀況，并由師徒寫出實踐心得。師徒修養(yǎng)：熱愛關(guān)心每一個孩子，用無限熱情，無限期望，無限愛去愛每一個孩子，走進每一個孩子的童心世界，讓愛心撒滿孩子成長道路。被指導(dǎo)教師向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，樹立熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生服務(wù)的思想，經(jīng)常主動請教指導(dǎo)教師。欣喜之余現(xiàn)制定師徒結(jié)對徒弟學(xué)習(xí)計劃如下：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（一）教學(xué)方面正確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會教學(xué)意圖。對自己在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法。為此，我還要做到：多學(xué)習(xí)語文教學(xué)方面的優(yōu)秀報刊雜志、名家專著、教育信息，以先進的理念武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想，不斷提高教育教學(xué)水平。平日里遇到什么教育教學(xué)的問題無法解決，主動和師傅交流。多聽校內(nèi)優(yōu)秀老師的課，學(xué)習(xí)其過人之處。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地向自己的師傅學(xué)習(xí)。三、指導(dǎo)老師職責(zé)在師德、教風(fēng)、業(yè)務(wù)水平和學(xué)科素養(yǎng)方面以身作則，率先垂范；指導(dǎo)徒弟熟練