20xx-20xx學年度第一學期六年級語文教研組工作計劃(存儲版)
【正文】 課活動觀看教學光碟十一月份：備課、作業(yè)檢查開展讀書活動集體學習期中考試、學期教學小結十二月份：備課、作業(yè)檢查畢業(yè)班復習指導集體備課教研活動 一月份：業(yè)務檢查、總結。組織命題研究，提高命題質量。各備課組要依據(jù)自己的實際情況，制定出切實可行的工作計劃，定時定點，保質保量地完成備課活動。不斷更新觀念，使得教改工作有章可循。請計算機教師或本組熟悉網(wǎng)絡的教師，對本組教師進行有效利用網(wǎng)絡資源的培訓，將計算機輔助教學充分整合到課堂教學之中。組織組內(nèi)有特色的活動。（二）十月份：召開第二次教研組會議。組織學生手抄報展覽。期末資料整理、匯總。以活動促發(fā)展，使教研工作更好地促進學生和教師的成長，全面提高教學質量，提高學生語文綜合素養(yǎng)。四、重點工作及措施、實踐《語文課程標準》，加強對課程標準的基本理念，課程目標，內(nèi)容標準，實施建議等內(nèi)容的認知、理解和應用，樹立先進的語文課程理念。二、工作目標：1．組織教師學好“二期課改”有關文件，使教師們樹立全新的教學、教育理念，并滲透進平時的教學中去。四年教齡以下必需寫詳案。四、具體布置：九月份：傳達區(qū)教研室精神。教學設計檢查。（第8周）語文學法研究。（四）其他工作1．通過傳、幫、帶、范文課、跟蹤聽課等活動，做好新教師的帶教工作。2．備課要充沛，教學設計書寫規(guī)范。“提升教學質量”為目標，加強質量監(jiān)控。：開展豐富多彩的活動，提高學生的語文素養(yǎng)。努力探索一條“科學、有效、低負、高質”的語文教學新路，繼續(xù)圍繞“構建學生主動發(fā)展型課堂教學模式”這個課堂改革的總課題深入研究。配合教導處做好教學常規(guī)檢查工作。召開第三次教研組會議，并對10月份的教學常規(guī)資料進行收集整理，上交教務處。青年教師開設學校公開課。積極組織參加縣市舉辦的各項活動，爭取拿出好成績。爭取在期末時能完成三個年級的“三庫”建設。二、加強業(yè)務理論學習，力爭落實。大家結合自己的教學實踐，談對《新課程標準》的認識，交流中談落實。繼續(xù)抓好作業(yè)管理與改革。組織學生參加各種語文寫作活動，積極向報刊雜志投稿。要求作業(yè)布置量適當，質要高，難易搭配。加強教研、備課、聽課、評課、作業(yè)、輔導的檢查管理。（二）培養(yǎng)骨干教師，提升整體素質通過外出學習、觀摩課例及參加縣、市語文教研活動等方式，加強語文骨干教師的培養(yǎng)工作，注重在教學實踐中培養(yǎng)教師。四、組內(nèi)教育教研主要活動安排：五、教學進度安排：三小六年級組語文教研組長：白鵬第二篇：第一學期語文教研組工作計劃唐店小學語文教研組工作計劃我們在校領導的正確領導下，在平時的教學中，我們組的全體老師會腳踏實地、盡心盡責地教好每一個學生，讓每個學生都沐浴在愛與希望的陽光中。上課前，認真鉆研教材內(nèi)容，廣泛參閱教學資料和最新的教研成果，并與備課組的其他老師共同商討，精心設計好每一堂課的教案。誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。一、指導思想：圍繞學校工作目標，以教導工作計劃及語文教學工作計劃為指導思想，結合本教研組的教學實際情況，以課堂教學為語文學科研究的重點。能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能根據(jù)交流的對象和場合，做簡單的發(fā)言。課后，注意有針對性地對學生進行集體輔導和個別輔
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