【正文】 教學”進行教學研究活動。建立了以校長室為總負責的領導小組，以教導處、學科負責人為次負責的指導小組，以教研組長和各學科組教師為研究實施的教學研究小組。但由于種種原因，以往集體備課常常流于形式。后進生，無論是思想品德上的后進，還是學業(yè)成績上的后進，都不是一朝一夕形成的，而是長期發(fā)展的結果。不過我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學期經驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。改革教學模式勢在必行。你有什么金點子，我有什么好主意，他有什么新創(chuàng)舉，都會在評課中各抒己見。通過聽課學習教師們的眼界開闊了，思維活躍了，大家了解更多名師們的教學風格，接觸最先進最前沿的教育教學理念，更好的指導自己的教學行為。老師們，時光的腳步帶領我們走第一文庫網(wǎng) 過了一個充實而忙碌的學期。我們要努力營造好“書香校園”的氛圍，讓每個學生都好讀書，讀好書；每個教師自己也要多讀書，提高自己的文學修養(yǎng)，豐富文化底蘊；研讀并落實新課程標準理念，撰寫、發(fā)表更多的教育教學論文，不斷提高自己的素養(yǎng)，從而不斷提高我們的教科研水平和教學質量。我們力爭活動少而精，確定主題，講求實效。而我們也高興地看到了老師們在專業(yè)化道路上快速地成長。目前，各備課組積累了一些比較完整的教學資料，有的是老師們自己擬定的，有的是多方搜集的，不但本年級使用，還整理成冊，傳給下一年級使用，做到資源共享。在活動中，我們不斷完善集體備課制度，堅持集體說課，集中大家的智慧，做到鍛煉一人，成長一群。通過學習，大家的教學理念有了很大的轉變，深深體會到：當一位語文教師不容易，一名優(yōu)秀的語文教師更不容易。學生活動開展少，對學生能力的培養(yǎng)不夠。教師們堅持不放棄每一個后進生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的知識，讓他們在學習上有所進步，以提高學校的成績合格率。四、進一步落實集體備課制度“尺有所短，寸有所長。并多次組織青年教師去上塘、楓林等學校培訓、聽課，學習他們的先進經驗，提高教學水平。二、加強對青年教師的培養(yǎng)力度，早出成績，出好成績。平時的教學要奠基固本，要求切實，訓練扎實，效果落實，平日的教學常規(guī)工作要從上課的聽講、發(fā)言、記錄、作業(yè)、課外積累等方面入手，嚴格要求學生，以此相互勉勵。對于優(yōu)等和有潛力的學生，他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，聽說讀寫的能力還要在進一步挖掘培養(yǎng)，整體的語文成績還需再上臺階。同時，積極響應學校信息上傳工作，平日，每位教師認真、主動上傳有關本學科資料，在考核中，本組占據(jù)榜首。每項活動老師們都認真準備，積極參與。2．充分發(fā)揮備課組的作用，認真抓好備課小組的工作?，F(xiàn)做如下小結： 一．本學期工作的主要內容。但我們也看到了困難和不足，如教研組活動開展得還不夠扎實，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，備課組活動效率不高，一部分教師對教研活動的認識不夠端正，參加集體活動的熱情不高。本學期我們認真落實教導處有關規(guī)定，嚴格紀律要求，改進組織方式，在備課組內實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質量。二、繼續(xù)開展校內聽課評課及教學診斷活動認真積極地開展校內聽課活動，促進教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。如何高效率地組織教研活動，既能給語文老師教學工作帶來幫助，又能盡可能的不給老師增添太多的負擔，這是教研組很值得思考的一個地方。真正體現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補，從而促使教研風氣得到根本轉變。集體備課制度實施以來，集體備課已經成為語文老師的工作習慣?！安环艞壝恳粋€學生”這是我們全體語文組老師的指導思想，并在教學實踐中努力實現(xiàn)著這一目標。回顧一學期來的努力，我們有收獲時的欣喜，也有失意時的悵惘。重視“培優(yōu)輔差”工作，切實提高教學質量。另外，為了濃郁學校讀書氛圍，充實學校圖書室，教研組也配合大隊部組織了捐書活動。經過一學期的努力，集體備課也取得了明顯實的效，老師們上課不僅重難點突出，更有針對性，而且效率高、質量高。通過合作教學競賽，老師們的教學理論豐富了，業(yè)務能力提高了，更重要的是體現(xiàn)了教師之間可貴的協(xié)作精神。單獨的語言文字的堆砌是沒有意義的。每次活動，我們都認真抓好以下環(huán)節(jié)：集體備課，組織聽課，評課、1 診斷、總結。通過督促、檢查教師們形成了工作習慣，每到月底總能及時完成各項任務。第三篇：2007學年第二學期語文教研組工作總結2007學年第二學期語文教研組工作總結奉化市居敬小學語文教研組時間過得真快，一轉眼這學期又很快過去了。3．以各項活動為契機，促進教師素質在多元動態(tài)發(fā)展中提高。在備課組活動中老師們踴躍發(fā)言，各抒己見，積極討論。在每項活動中得到了上課班級語文老師的大力配合，尤其要感謝參與備課用書教學設計的汪虹、王窮、王幼娜、謝賽玉、毛亞青、江葉、孫超群、胡幼芬、黃吉、陳潔男老師，感謝她們不厭其煩地一次次認真地設計、試教、修改的敬業(yè)精神。，通過師生共同努力，有不少文章發(fā)表或獲獎（見附件）。4．教研活動形式應更多樣化，讓老師們在每一次教研活動中都有所得?！皩W無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們語文組教學教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！我們將一如既往，再接再厲，和著時代的節(jié)拍，去構建一道語文學科教學的亮麗風景線。特此，語文組要求每位教師，經常相互聽課（至少一次），執(zhí)教者必須上交詳案，聽課者必須有聽課、