【正文】 像茉莉一樣的愛的地方寫下自己的感悟。記住，要等他吃完了再告訴他我進了醫(yī)院，不然他會吃不下去的。n）的讀音，理解意思，體會爸爸焦急的心情。讓我們再次有感情地誦讀這情景交融的一段。【學(xué)習(xí)方法】抓住詞句理解課文，感受真愛，領(lǐng)悟愛的真諦?，F(xiàn)在，我認為真愛就如茉莉一樣，這是因為我明白了真愛不需要豪言壯語，真愛就如茉莉般平淡無奇但真切感人，芳香怡人。作者認為愛如茉莉，你認為呢？學(xué)生交流：愛如傘，為你遮風擋雨。愛如空氣，看不見摸不著卻每天沐浴其中。，兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫，理解由生字組成的詞語。愛就蘊藏在生活的每個細節(jié)中，人物的一句話、一個動作、一個的眼神??無不滲透著茉莉般淡淡的愛。你呆會兒就買點現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃。此后，他每天都去醫(yī)院。細節(jié)4：師：同學(xué)們，我們再讀課文時，不僅要關(guān)注作者寫了什么，還要關(guān)注作者是怎么寫的?！拘〗Y(jié)】真愛無痕，一切都是那么自然美好；至愛無聲，任何表白都是那么蒼白無力?！拘〗Y(jié)】細節(jié)中流淌真情，細節(jié)中體現(xiàn)真愛。（課件播放輕音樂）出示：愛 愛是什么？ 愛是媽媽的牽掛； 愛是爸爸的叮囑；愛是媽媽嘴角掛著的微笑； 愛是爸爸緊握著媽媽的那雙手； 愛是清晨淡淡的陽光；愛是病房里那簇芳香的茉莉； 愛是你能說幾句嗎？（學(xué)生表達自己的感悟?！睅煟鹤屑毱纷x這句話，作者明白了什么？你明白了嗎？學(xué)生結(jié)合板書說。這就是無私，真愛無私！此時，相信這段話你會讀得更好。在讀文章的時候，僅僅關(guān)注文章寫什么是不夠的，我們還要關(guān)注作者怎樣寫。當我推開病房的門，不禁怔住了：媽媽睡在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了。把對方看得比自己重要，這就是愛！你能讀出這種感情嗎？練讀。師：下面就請同學(xué)們選擇一處你最能感受到如茉莉一樣的愛的細節(jié)，把它讀給大 家聽，注意要讀出你的感情，讀完之后說出你的感悟。今天這節(jié)課，我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)《愛如茉莉》這篇課文。學(xué)習(xí)課文讓我們也明白人生的哲理、做人的道理，體現(xiàn)了文道統(tǒng)一，體現(xiàn)了語文學(xué)科工具性與人文性的結(jié)合。愛不是茶，越?jīng)_越淡，愛如酒，越陳越香。）六、拓展延伸升華愛師：其實，身處這個美妙的世界，我們不僅有父母兒女這種血濃于水的親情之愛，也有相濡以沫、相扶相伴的歸于平淡的愛，還有作為人生同路人的彼此關(guān)心與幫助的愛，更有一方有難，八方支援的更為博大無私的愛?！碧接懀耗闶侨绾蝸砝斫膺@句話的？為什么要“哦”？作者的前后態(tài)度有什么變化嗎？為什么要重復(fù)說“愛如茉莉”？這句話在文中有什么作用？（曾經(jīng)，當媽媽告訴我真愛就像茉莉時，我“差點笑出聲來”。這就是無私，真愛無私！此時，相信這段話你會讀得更好?！緦W(xué)習(xí)方法】抓住“緊握” “恬靜的微笑”“探”等詞與學(xué)生交流感悟，反復(fù)誦讀景物描寫的句子，感受這靜謐、溫馨的畫面，體會“一切景語皆情語”的情境?！緦W(xué)習(xí)方法】抓住“直奔”想象畫面。細節(jié)品味1：第二天早晨，媽媽用虛弱的聲音對我說：“映兒，本來我答應(yīng)今天包餃子給你爸爸吃，現(xiàn)在看來不行了。而這些細節(jié)又是通過語言來表現(xiàn)的，因此我們要抓住一個字、一個詞或一個句子來仔細咀嚼，直到嚼出味。聽著這悅耳的樂曲，你能描述一下你記憶中或想象中的茉莉花是什么樣子的嗎？(師生交流)（幻燈出示圖片）讓我們一起看一看這小小的茉莉花，這是茉莉花，也就是茉莉花。一、教學(xué)目標、流利、有感情地朗讀課文。用心品味生活一天，尋找著一天中你付出的真愛，或者你收獲的真愛，并將這份愛記錄下來，銘記于你的記憶深處。本課作者通過一些細節(jié)，向我們展現(xiàn)了父母之間那份簡簡單單、真切無私、感人至深的愛。這漫漫長夜，他們是怎么過的呢?聯(lián)系課文展開你豐富的想象?！?(“你爸爸伏在床邊睡著了?！懊刻臁斌w會堅持。(虛弱)② 媽媽眼里，自己的病跟這頓餃子相比，哪個更重要?你覺得媽媽說這話時，特別想強調(diào)的是哪些 ?(生談體會：抓住“虛弱”感受媽媽身體不好，還想著給爸爸包餃子，關(guān)心爸爸。請同學(xué)們?yōu)g覽課文，注意標注生字，并標劃出文中茉莉特點的語句 生答，師板書(平淡無奇、潔白純凈、縷縷幽香)的確，茉莉沒有玫瑰那樣嬌艷，沒有牡丹那樣的華麗，它是那樣的平淡無奇，可是媽媽卻認為愛如茉莉。五、板書設(shè)計愛如茉莉 簡簡單單平淡無奇 真切感人 縷縷幽香父母之間的愛博大無私 潔白純凈以上為《愛如茉莉》教案全部內(nèi)容。真愛就如盛開的茉莉花發(fā)出的清香。我怕驚動他不敢動。誰來把這幅溫馨的畫面讀出來。n是有目的的)感受到當時爸爸的心情怎樣?(著急、擔心)是呀，愛是爸爸直奔醫(yī)院匆匆而去的身影。就是這個小小的細節(jié)，讓我們感受到了媽媽對爸爸那平淡無奇卻又真摯的愛?！皭廴畿岳颉彼龑τ谶@句話滿意嗎?哪句話寫出了她的不滿意。最后我理解了_________。(與其它的花比較，茉莉花朵較小，不太引人注意，而且花色單一，所以說它平淡無奇也說得過去。用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊圈畫生字新詞，注意加拼音的字。有的愛如和煦的春風，溫暖人心。山西教師招聘網(wǎng)第二篇：山西《愛如茉莉》教案山西《愛如茉莉》教案教學(xué)目標 知識與能力正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，初步理清課文層次。出示：哦，愛如茉莉，愛如茉莉。” 師：愛是媽媽精心偽裝的假睡：“病房里，那簇茉莉顯得更加潔白純凈。作者通過對爸爸媽媽的描寫，對環(huán)境的描寫，自己情感的抒發(fā)，寫出了爸爸媽媽的愛如茉莉，讓我們一起再來讀讀仔細體會。? 出示：一天清晨，我按照爸爸的叮囑??芬芳與光澤里。出示：然而，爸爸沒有吃我買的餃子，也沒聽我花盡心思編的謊話，便直奔醫(yī)院。你呆會兒就買點現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃。她為什么要把話咽回去呢?她咽回去了哪句話，在她心中的愛應(yīng)是怎樣的? 作者心目中的愛或許是花前月下、纏綿緋惻的愛，或許是山盟海誓、生死與共的愛，或許是蕩氣回腸、刻骨銘心的愛。我忽然對在一旁修剪茉莉花枝的母親問道：媽媽，你愛爸爸嗎?”這個問題的答案是什么?明確嗎?但媽媽說出口了嗎?讀媽媽是何反應(yīng)。(把這句話讀出來)幽香：(板書)老師問大家一下，這幽的第一筆是哪一畫呢?真有細心人，學(xué)習(xí)就得做一個細心人。(學(xué)生初讀課文)學(xué)習(xí)生字新詞。有的愛如連綿的秋雨，纏纏綿綿。過程與方法憑借樸素的語言文字，引導(dǎo)學(xué)生在細節(jié)中感受父母之間平淡而深厚的真愛。教學(xué)難點結(jié)合對語言文字的品讀理解 “愛如茉莉”的內(nèi)涵。)(出示相關(guān)圖片作為背景)。讀音：m242。再看課題，寫的是誰的愛呢?(父母的)請同學(xué)們默讀課文，概括課文內(nèi)容，完成下列練習(xí)：在一個飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏，_________?！拔乙姀膵寢尶谥刑筒怀鍪裁疵孛??！钡母锌?感受到媽媽擔心爸爸吃不下去，通過一個善良的謊言讓爸爸吃好?！睆摹懊刻臁币辉~讓我們感受到了爸爸對媽媽的愛。(2)這一小節(jié)，還有哪些詞給你留下了深刻的印象? ▲抓“恬靜”“緊握”“伏”“悄悄” 師：愛是病床上緊緊相握的雙手。(2)是啊，父母間的愛就浸潤在這生活中細微的小事中，顯得是那樣的平凡而純潔?！皭邸睖嘏藗兊男模杂X得茉莉也顯得更加潔白純凈。)真愛無痕，至愛無聲，愛在我們的生活中時時刻刻都存在著，你認為愛是什么?請你寫一寫。情感態(tài)度與價值觀聯(lián)系生活實際體會生活中的愛，理解“真愛就像茉莉”的深意。有的愛如輕盈的冬雪，潔白純凈。本課給我們呈現(xiàn)的是一種怎樣的愛呢?(如茉莉一般的愛)，板書課題《愛如茉莉》。作者在寫幽香的時候用的是哪個量詞，“縷”這個量詞還可以用在哪些事物上呢?(輕煙、頭發(fā)、細絲)山西教師招聘網(wǎng)說到縷縷幽香，就得用到一個詞：裊裊：它就是專門用來形容這一類輕柔事物回旋繚繞的樣子。讀寫媽媽的句子。但絕不應(yīng)是像茉莉一樣普普通通平淡無奇的愛。記住，要等他吃完了再告訴他我進了醫(yī)院，不然他會吃