部編版三上語文園地二教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 紅旗在奧運會場高高飄揚”，這是多么令人自豪的事啊，所以“驕傲”在這句話里，又是褒義詞，表示“滿足，自豪”。心字底的“忐忑”可看成“心上上下下”，聯(lián)系“不安”我們就知道，這個詞是“心七上八下，不安寧”的意思了。點撥：第一行“秋高氣爽、天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí)“都是描繪天氣的；第二行”一葉知秋、金桂飄香、層林浸染“都是描繪植物的；而第三行”五谷豐登、果實累累、春華秋實“則是對豐收景象的刻畫。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陣陣風(fēng)兒如母親的手拂過臉龐，讓人覺得格外舒適。【作業(yè)設(shè)計】216。另外，我們還知道了用鋼筆寫字的規(guī)范。站在山頂上往下看去，只見層林浸染，格外迷人。運用積累寫一寫你會用哪些詞語形容不同的季節(jié)呢？給同學(xué)們一分鐘的時間，動筆寫一寫吧。前文“打碎了家里的花瓶”，后文“害怕爸爸媽媽會責(zé)備他”，前后聯(lián)系理解，“忐忑不安”就是小明心里極度不安、糾結(jié)?！崩?：“五星紅旗在奧運會場高高飄揚，身為中國人，我感到無比驕傲。我們這就可以猜出，“五彩繽紛”是“顏色豐富”、“色彩鮮艷”的意思了。它告訴我們，“寒山”就是“深秋時節(jié)的山”的意思，同理，我們知道，“生”字意為“產(chǎn)生，生出”?！窘虒W(xué)重點】216。結(jié)合已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，總結(jié)理解難懂詞語的方法。學(xué)會運用各種方法理解詞語。聯(lián)系生活實際法“聯(lián)系生活實際”進行猜想，“??！多么明朗的天空”，生活中你一定見過晴天時的天空，藍藍的，非常明亮，
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