【正文】 3）軟件設(shè)計(jì)之一：軟件體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一個(gè)工程產(chǎn)品或一個(gè)系統(tǒng)的“設(shè)計(jì)”，實(shí)際上是一個(gè)“過程”，是一個(gè)對(duì)“怎么做”的求解過程。必須仔細(xì)評(píng)價(jià)和選擇性能理想的程序設(shè)計(jì)語言，培養(yǎng)和掌握好的編程風(fēng)格，在編程階段上確保程序的可讀性，可測(cè)試性和可維護(hù)性，改善軟件的質(zhì)量和可靠性。每組學(xué)生可以自選題目（需經(jīng)教師同意）或從以下題目中任選一個(gè)。人工審查編碼要結(jié)構(gòu)化和文檔化（注釋）的情況，馬上評(píng)定成績(jī)等級(jí)。（2）限定條件178。178。 系統(tǒng)的外部項(xiàng)至少包含三個(gè)：教師、學(xué)生和教材工作人員。 在分析系統(tǒng)功能時(shí)要考慮有關(guān)證件的合法性驗(yàn)證（如身份證、取票通知、交款發(fā)票等）。若有員工調(diào)入、調(diào)出、校內(nèi)調(diào)動(dòng)、離退休等數(shù)據(jù)變化，則由人事處通知相關(guān)部門和財(cái)務(wù)處。178。 每件設(shè)備在作入庫(kù)登記時(shí)均由系統(tǒng)按類別自動(dòng)順序編號(hào)，形成設(shè)備號(hào)；設(shè)備報(bào)廢時(shí)要及時(shí)修改相應(yīng)的設(shè)備記錄，且有領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。集中式一周課程設(shè)計(jì)的時(shí)間，安排為模擬技術(shù)審查、修改，各文檔和程序分別評(píng)定成績(jī)等級(jí)。b 實(shí)驗(yàn)課成績(jī)確定：以上成績(jī)綜合作為本課程設(shè)計(jì)成績(jī)（沒有筆試），占總評(píng)成績(jī)的80%，在小組內(nèi)的參與程度和出勤情況占總評(píng)成績(jī)的其余20%,以強(qiáng)化學(xué)生掌握軟件設(shè)計(jì)全過程的方法。管理員將書籍信息整理歸類發(fā)布到網(wǎng)上，用戶登錄該網(wǎng)站后，首先要注冊(cè)為會(huì)員才能購(gòu)買書籍。l 收銀臺(tái)結(jié)賬會(huì)員在核實(shí)購(gòu)物車中的書籍信息確認(rèn)無誤后，可以通過選擇“收銀臺(tái)”進(jìn)行付款，系統(tǒng)在結(jié)算前首先核實(shí)會(huì)員個(gè)人信息。（2）后臺(tái)管理l 書籍分類管理供網(wǎng)站管理員對(duì)網(wǎng)上書店中的書籍進(jìn)行管理，可增加、修改、刪除書籍的分類信息。其中瀏覽者可以瀏覽博客、查看日志、發(fā)布評(píng)論；而教師和學(xué)生可以注冊(cè)申請(qǐng)博客、管理個(gè)人博客、管理日志等；系統(tǒng)管理員對(duì)申請(qǐng)博客進(jìn)行審核，還可以管理博客、管理日志以及對(duì)一些基礎(chǔ)信息進(jìn)行維護(hù)。l 日志評(píng)論管理用戶在個(gè)人博客管理中心可以發(fā)表新日志、修改日志或者刪除日志。參考題目三校園二手交易平臺(tái)校園二手交易平臺(tái)是一個(gè)基于B/S結(jié)構(gòu)的網(wǎng)站系統(tǒng)，該系統(tǒng)向?qū)W校的在校生提供一個(gè)二手交易平臺(tái)，在校學(xué)生可以將自己不用的一些耐用品（學(xué)習(xí)資料、生活用品等）發(fā)布到網(wǎng)上，既可以進(jìn)行線下交易，也可以借用。（4）管理員管理員負(fù)責(zé)系統(tǒng)的日常維護(hù)工作與系統(tǒng)基本信息的維護(hù)工作。2．服從指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，嚴(yán)格按要求完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。3．資料整理與分析指定一類企業(yè)，讓學(xué)生根據(jù)調(diào)查或搜集的資料按教師的要求理行整理、分析，寫出報(bào)告。六、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容項(xiàng)目一物流功能【技能要點(diǎn)】了解運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、包裝、裝卸搬運(yùn)、配送、流通加工不合理的現(xiàn)象及其影響因素，能夠?qū)Σ缓侠憩F(xiàn)象提出合理化的有效措施；熟悉運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送的基本業(yè)務(wù)流程，熟練掌握各種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)；熟悉運(yùn)輸合理化、倉(cāng)儲(chǔ)合理化、包裝合理化、裝卸搬運(yùn)合理化、配送合理化、流通加工合理化的途徑。從而使學(xué)生掌握企業(yè)內(nèi)外部物流的真實(shí)運(yùn)作流程；掌握企業(yè)運(yùn)作過程中涉及到的各物流功能模塊；了解相關(guān)物流設(shè)備的功能與用途，選擇相關(guān)簡(jiǎn)單物流設(shè)備，提供給學(xué)生進(jìn)行真實(shí)操作，掌握簡(jiǎn)單設(shè)備的操作方法。2．在咸陽市區(qū)或周邊地區(qū)選擇貨運(yùn)公司/倉(cāng)儲(chǔ)公司/第三方物流公司/大型連鎖企業(yè)的物流部門，或者是涉及各項(xiàng)物流活動(dòng)的生產(chǎn)性/銷售型企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀。3．聘請(qǐng)企業(yè)、行業(yè)專家為學(xué)生進(jìn)行物流行業(yè)相關(guān)知識(shí)專題講座，之后讓學(xué)生撰寫心得體會(huì)。其次，進(jìn)行案例分析時(shí)，即可學(xué)生獨(dú)立分析，然后分散書面完成報(bào)告，也分小組進(jìn)行討論然后到全班集中討論。教師對(duì)整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程要作具體指導(dǎo)，特別是活動(dòng)中的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，以便學(xué)生順利完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。（2）會(huì)員會(huì)員是注冊(cè)為系統(tǒng)的普通認(rèn)證用戶，除了擁有匿名用戶的功能外，該類用戶可發(fā)出借閱請(qǐng)求和在線下訂單和查看訂單等。l 發(fā)表評(píng)論瀏覽者可以對(duì)感興趣的日志進(jìn)行評(píng)論。l 博客注冊(cè)與登錄在用戶賬號(hào)注冊(cè)成功后，可以馬上注冊(cè)個(gè)人博客，并設(shè)置訪問地址、標(biāo)題、簡(jiǎn)介等信息，當(dāng)用戶注冊(cè)博客通過審核后，博客生效，可以進(jìn)行個(gè)人博客管理（如博客注冊(cè)信息修改），以及發(fā)表日志及其它管理工作。校園博客系統(tǒng)，可以加強(qiáng)學(xué)校教師和學(xué)生之間的了解和交流、教師與教師之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享，學(xué)生與學(xué)生之間的學(xué)習(xí)心得的分享，以及更好的展示該學(xué)校老師和學(xué)生的風(fēng)采，并且通過博客系統(tǒng)的日志積累，形成豐富的教學(xué)資源庫(kù)，真正促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作。在搜索時(shí)，會(huì)員需要選擇搜索的方式和填寫搜索的書籍關(guān)鍵字，搜索到自己關(guān)注的書籍后，可以選擇購(gòu)買。會(huì)員登錄后，可以購(gòu)書、查看訂單和修改個(gè)人資料。網(wǎng)上書店系統(tǒng)就是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生的。178。 本系統(tǒng)的輸出項(xiàng)至少包含：設(shè)備購(gòu)買申請(qǐng)表、修理/報(bào)廢注銷/設(shè)備資金統(tǒng)計(jì)表。 所有工作由專門人員負(fù)責(zé)完成，其他人不得任意使用。178。財(cái)務(wù)處于每月月底將教職工的工資表做好并將數(shù)據(jù)送銀行。此外航空公司為隨時(shí)掌握各航向飛機(jī)的乘載情況，需定期進(jìn)行查詢統(tǒng)計(jì)，以便適當(dāng)調(diào)整。178。178。題目一 ：“教務(wù)管理系統(tǒng)之子系統(tǒng)——系內(nèi)課程安排”（1）系統(tǒng)簡(jiǎn)介每學(xué)期的期中，學(xué)院教務(wù)處分別向各個(gè)系發(fā)出下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，包 括課程名、課時(shí)、班級(jí)類別（本科、?？啤⒏呗殻?、班號(hào)等；系教學(xué)主管人員根據(jù)教學(xué)任務(wù)和要求給出各課程的相關(guān)限制（如：任課教師職稱、和班數(shù)、最高周學(xué)時(shí)數(shù)等）；任課教師自報(bào)本人授課計(jì)劃，經(jīng)所在教研室協(xié)調(diào)確認(rèn)，將教學(xué)計(jì)劃上交系主管教學(xué)計(jì)劃的主任，批準(zhǔn)后上報(bào)學(xué)院教務(wù)處，最終有教務(wù)處給出下學(xué)期全系教師的教學(xué)任務(wù)書。 進(jìn)行編碼和調(diào)試。7）對(duì)項(xiàng)目開發(fā)過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，編寫項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告。要對(duì)每一個(gè)模塊寫出詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書。完成軟件計(jì)劃工作的標(biāo)志，是提供一份軟件項(xiàng)目計(jì)劃書。因此，根據(jù)實(shí)際問題的類型，要求能選用正確的軟件開發(fā)模型進(jìn)行開發(fā)。設(shè)計(jì)的題目既可以由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際程度指定，也可以由學(xué)生自己提出，經(jīng)教師審核裁定。（3）學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)輔導(dǎo)工具獨(dú)立完成軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作。本課程考核方式包括提交報(bào)告、平時(shí)成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)等部分內(nèi)容。3．預(yù)習(xí)要求掌握一定的編程技巧及測(cè)試的基本技術(shù)方法，了解如何選擇適合的策略對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試。4．實(shí)訓(xùn)步驟1)根據(jù)（1）需求分析結(jié)果，確定系統(tǒng)功能模塊及調(diào)用關(guān)系。4．實(shí)訓(xùn)步驟1)熟練掌握軟件項(xiàng)目可行性分析、開發(fā)計(jì)劃制定及需求分的方法。3．預(yù)習(xí)要求軟件項(xiàng)目管理的相關(guān)內(nèi)容 4．實(shí)訓(xùn)步驟1)召開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)，布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)和要求； 2)完成自由分組，選出項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；3)由項(xiàng)目經(jīng)理召集項(xiàng)目組成員討論，選定開發(fā)項(xiàng)目。通過該課程設(shè)計(jì)使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握軟件開發(fā)模型、軟件生命周期、軟件過程等理論在軟件項(xiàng)目開發(fā)過程中的意義和作用，培養(yǎng)學(xué)生按照軟件工程的原理、方法、技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，進(jìn)行軟件開發(fā)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)技術(shù)文檔的編寫能力，從而使學(xué)生提高軟件工程的綜合能力，提高軟件項(xiàng)目的管理能力。l 用戶管理包括系統(tǒng)用戶信息的添加、修改、刪除和查詢。小區(qū)物業(yè)管理主要包括房產(chǎn)管理、住戶管理、收費(fèi)管理、物業(yè)管理、用戶管理等主要功能，每個(gè)功能模塊都要求有添加、修改、刪除和查詢。l 領(lǐng)導(dǎo)審批表包括員工編號(hào)、審批結(jié)果、培訓(xùn)資金。l 要求商品售出后應(yīng)及時(shí)修改庫(kù)存記錄（包括庫(kù)存數(shù)量和售出數(shù)量），當(dāng)商品庫(kù)存數(shù)量少于顧客購(gòu)買數(shù)量時(shí)，商品不能繼續(xù)賣出，并有相關(guān)信息顯示。l 超級(jí)管理員可以添加普通管理員。l 會(huì)員在最后支付時(shí)，可選擇不同的支付方式，將看到不同的信息。(4)本系統(tǒng)的輸入項(xiàng)至少包含：學(xué)生信息、書籍信息、借閱登記信息、統(tǒng)計(jì)要求。(5)本系統(tǒng)的輸出項(xiàng)至少包含：學(xué)生選課信息、某門課程的先修課程、某門課程不及格的學(xué)生名單。另選以下題目的同學(xué)，可自由組合，限定3~4人一組，完成項(xiàng)目開發(fā)各階段所需的全部文檔，并實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的基本功能。，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)測(cè)試用例。，提高工程實(shí)踐能力，規(guī)范工程實(shí)踐活動(dòng)。++或Java設(shè)計(jì)系統(tǒng)界面，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的基本功能。根據(jù)需要，該管理系統(tǒng)可查詢?nèi)我庖粋€(gè)學(xué)生選修的所有課程成績(jī)，也可查詢某門課程的先修課程，此外，還可統(tǒng)計(jì)某一門課程不及格的學(xué)生名單。此外，圖書館對(duì)新購(gòu)置的書籍要做添加、歸類處理，并能按書籍類別檢索查詢。該網(wǎng)站分為客戶訂購(gòu)系統(tǒng)和管理員管理系統(tǒng)兩部分。l 訂單管理（能批量查看所有訂單，也可根據(jù)訂單號(hào)查詢）。(3)數(shù)據(jù)庫(kù)表中的日期字段要求有效性檢驗(yàn)。首先是進(jìn)行員工基本信息登記，然后提交培訓(xùn)計(jì)劃表、主管領(lǐng)導(dǎo)審批后才能辦理培訓(xùn)手續(xù)。2．技術(shù)要求及限定條件l 系統(tǒng)至少有兩個(gè)外部項(xiàng)：學(xué)員和管理教師l 培訓(xùn)課程信息包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有課程編號(hào)、課程類別、課程名稱、課程描述、學(xué)時(shí)、開課時(shí)間、預(yù)修課程、培訓(xùn)費(fèi)用等。l 住戶信息管理的基本信息有業(yè)主編號(hào)、業(yè)主姓名、聯(lián)系電話、遷入日期、遷出日期、備注信息。(3)自擬題目不允許有雷同。結(jié)合《.net高級(jí)應(yīng)用》課程中的項(xiàng)目案例，或自擬課題，以項(xiàng)目小組的形式完成項(xiàng)目。應(yīng)達(dá)到：能夠分析出要解決的關(guān)鍵技術(shù)問題，找到相應(yīng)的技術(shù)路線或措施，制定出項(xiàng)目的進(jìn)度安排，明確驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。5．注意事項(xiàng)（包括安全教育）進(jìn)度安排要合理，注意人員分工問題，必須做到責(zé)任到人。3)（2）完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)格說明書，由小組中評(píng)審人員進(jìn)行評(píng)審工作，并給出評(píng)審意見。如：可以對(duì)關(guān)鍵算法使用白盒測(cè)試技術(shù)實(shí)施測(cè)試，也可使用等價(jià)類劃分法對(duì)系統(tǒng)主要功能進(jìn)行測(cè)試。根據(jù)具體項(xiàng)目，分析出系統(tǒng)需求，合理設(shè)計(jì)項(xiàng)目總體