【正文】 中田徑運動會男女團體總分第三名，安徽省田徑傳統(tǒng)學(xué)校錦標賽女子團體總分第四名、男子團體總分第八名，XX省田徑傳統(tǒng)學(xué)校錦標賽男、女子團體總分均獲第四名；“國民語文應(yīng)用能力實驗?！狈Q號，中小學(xué)心理健康教育示范校，全國教育課題先進實驗學(xué)校，全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動優(yōu)秀學(xué)校，第三屆中華百年名校。無任何補習(xí)生單獨編班或插班學(xué)習(xí)現(xiàn)象。組織教師建設(shè)了四大類100多門校本課程，即兩會（學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存）三成（成人、成才、成名）特色育人課程，建構(gòu)一個充分調(diào)動學(xué)生自主性和主動性的開放育人環(huán)境；設(shè)置奧賽類、自主招生類課程，讓學(xué)有余力的學(xué)生在更高層次上拓展；設(shè)置學(xué)科類糾偏補弱課程，幫助學(xué)生均衡發(fā)展；設(shè)置特長類、興趣類課程，讓學(xué)生張揚個性、發(fā)展特長。學(xué)校根據(jù)課程實施要求，制訂了《安丘一中課程實施細則》《安丘一中課程實施制度》等一系列規(guī)章制度，對課程實施中的每個環(huán)節(jié)、各個方面都做出了具體明確的要求。要求人人通過“四有”課堂教學(xué)模式達標；組織評選“四有”課堂優(yōu)質(zhì)課和學(xué)生最敬佩的老師活動。學(xué)校還注重對教學(xué)設(shè)施的投入，現(xiàn)在學(xué)校音體美器材、實驗儀器設(shè)備、圖書、信息技術(shù)設(shè)備等配備達到國家一類標準，實驗室、試驗準備室、圖書閱覽室、微機教室等各種功能教室齊全，符合國家有關(guān)規(guī)定和要求，音體美器材、實驗儀器設(shè)備、圖書、信息技術(shù)設(shè)備等利用率高，為課程實施提供了有力保障。如每學(xué)期都組織社會調(diào)查，了解社會、家長對學(xué)校的意見和建議，利用《安丘一中教育報告》、校長信箱等形式，讓社會和家長參與學(xué)校管理和評價，贏得了社會和家長較高的滿意度。一是堅持文化立校，形成文化特色。總之，近三年來，我校以創(chuàng)建濰坊市五星級學(xué)校為總抓手，彰顯特色，創(chuàng)辦名校，各項工作取得了可喜的成績。2000年以來，獲市級以上各種表彰的老師100多人次。第二部分文明創(chuàng)建過程我校把創(chuàng)建文明學(xué)校列入了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，近年來，根據(jù)文明學(xué)校的基本條件，成立了以校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，研究、制定創(chuàng)建工作方案，并且在教育教學(xué)工作中貫徹落實創(chuàng)建工作要求，總結(jié)創(chuàng)建文明學(xué)校各階段的工作，遵循國家教育方針，引領(lǐng)全校教職員工同心同德，開拓進取，認真開展工作，不斷推進學(xué)校精神文明建設(shè)。嚴禁私自濫訂教學(xué)資料，切實減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負擔。二、規(guī)范管理，實現(xiàn)高效運行近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實求真、開拓創(chuàng)新，圍繞 “辦出特色、形成風格、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標，形成了一套完善、科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的管理制度，培養(yǎng)了一支敬業(yè)、愛生、嚴謹、篤學(xué)的師資隊伍，造就了一個勤學(xué)、善思、活潑、向上的學(xué)生群體。各處室職責明確、責任落實，開拓進取，工作協(xié)調(diào)，成效突出。（2）做好校務(wù)公開工作?，F(xiàn)有教職工279人，與學(xué)生比例約為1:14，其中，教學(xué)人員235人，約占教職工總數(shù)的84 %，非教學(xué)人員44人，約占教職工總數(shù)的16 %；現(xiàn)有88位教師取得高級中學(xué)教師資格證，約占教師總數(shù)的37%；取得中一以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師145人，約占教師總數(shù)的61%。（2）積極推行自主探究與合作學(xué)習(xí)，建立研究性學(xué)習(xí)管理、指導(dǎo)與評價制度。（5）學(xué)生學(xué)習(xí)成績在同類學(xué)校中名列前茅。組織青年教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》、《新課程標準》，狠抓師德建設(shè)。在研究性學(xué)習(xí)活動中，教師的能力得到提升。體育課及格率95%以上。（3）強化衛(wèi)生工作。四、加強思想道德教育，積極推進學(xué)校精神文明建設(shè)。大力弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行黨的群眾路線教育實踐活動提出的要求，努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。開展加強德育研討，根據(jù)各個時期教育重點舉辦多種形式的主題班會、通過召開班主任會、班干部會、家長會，強化學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育力度，增強了學(xué)校德育工作的針對性、實效性。繼續(xù)開展爭創(chuàng)“文明班級”、“文明年級”爭當“校園之星”活動。走進廬中，滿園五彩繽紛，師生藝術(shù)作品處處可見，學(xué)生風采、學(xué)友留言、文化長廊、名人名言無疑是一部部真實可見的“教科書”，整個校園人文環(huán)境溫馨和諧，學(xué)習(xí)氣氛積極濃厚。教室布置整潔、高雅，室外走廊環(huán)境整潔。六、創(chuàng)建平安校園加強組織領(lǐng)導(dǎo)。配合縣公安部門開展校園及周邊環(huán)境的治理。無違章用電、用火現(xiàn)象。三、2012年來學(xué)校榮譽2012年：入選“中華百年名?！?，合肥市第十二屆文明單位，合肥市2012普通高中教學(xué)質(zhì)量綜合評價一等獎，安徽省第四屆省級示范普通高中田徑運動會女子團體總分第三名、男子團體總分第五名、男女團體總分第三名，安徽省教育廳、安徽省體育局頒發(fā)的“體育道德風尚獎”，安徽省田徑傳統(tǒng)學(xué)校錦標賽女子團體總分第四名、男子團體總分第八名，合肥市衛(wèi)生先進單位，合肥市語言文字工作先進集體，XX縣教育局綜合考評先進單位一等獎，XX縣高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎一等獎，XX縣高中非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎，XX縣2012年高中男子籃球賽冠軍，全國百佳語文教師評選暨提升國民語文應(yīng)用能力活動中，榮獲“國民語文應(yīng)用能力實驗?！狈Q號，團中央《青年心理》雜志社授予“中小學(xué)心理健康教育示范?！狈Q號，合肥市經(jīng)典誦讀大賽一等獎，2012年肯德基全國青少年校園青春健身操大賽青春健身操組二等獎，街舞表演《big fat bass》獲市校園文化藝術(shù)節(jié)二等獎，戲曲聯(lián)唱獲市校園文化藝術(shù)節(jié)二等獎。安徽省XX中學(xué)二〇一四年十一月。加強教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗室安全管理，建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度，確保校園安定穩(wěn)定。有嚴格的門衛(wèi)制度和驗證制度，有值班記錄和來訪人員登記記錄。每年開學(xué)初，校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任簽訂了安全責任書。廣泛發(fā)動學(xué)生開展文體活動，開展興趣小組的活動，不斷提升學(xué)校內(nèi)部活力。墻面無亂寫及亂張貼現(xiàn)象。加強校園文化建設(shè)。進一步做好文明創(chuàng)建工作。積極開展“做一個有道德的人”活動。學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》《合肥市中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》等。采取校內(nèi)和校外、集中和分散相結(jié)合的方式積極開展社區(qū)服務(wù)與社會實踐活動，結(jié)合學(xué)生年齡特點及學(xué)業(yè)實際，作出學(xué)生參與社會實踐的計劃安排，并付之實施，使學(xué)生在實踐中得到鍛煉。近兩年，組織學(xué)生參加合肥市健美操大賽并獲得二等獎兩次。體育衛(wèi)生藝術(shù)（1）認真實施教育部和國家體育總局制定的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，開齊、開足、上好體育課，并把課外活動時間安排在每天下午第四節(jié)，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動。在市縣教研員的指導(dǎo)下，教師通過申報課題，完成課題計劃、活動記錄以及成果評審，并進行課題組成員的研究性學(xué)習(xí)小結(jié)。認真安排并組織好教研教學(xué)工作并實施到教學(xué)的實際之中。（3）改革考試內(nèi)容和方法，按照上級主管部門要求，建立測評體系，成績評定實行百分制與等級制相結(jié)合，建立評價學(xué)生質(zhì)量的機制；（4）改革學(xué)生操行評語，評價形式從單一向多元發(fā)展，內(nèi)容注重個性和發(fā)展軌跡。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機結(jié)合，給課堂教學(xué)帶來重大的改革，從而提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和探索能力。重視教師配備和教師隊伍專業(yè)發(fā)展能力。學(xué)校認真做好黨建工作，發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用，不斷加強黨的思想、組織、作風建設(shè)。制度完善，責任落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子綜合素質(zhì)高，有強烈的事業(yè)心和責任感，有開拓精神和執(zhí)法意識，堅持依法治校，嚴格按章辦事；勤政廉政，團結(jié)協(xié)作，作風民主，聯(lián)系教師，工作扎實，注意學(xué)習(xí)和推廣先進經(jīng)驗。嚴格執(zhí)行省頒課程計劃和課程標準要求,開齊開足規(guī)定課程，各學(xué)科教學(xué)有進度計劃、有活動安排、有教案、有總結(jié)反思。2000年以來，學(xué)校連續(xù)六屆被省委、省政府授予“安徽省文明單位”稱號。新校區(qū)東依蔚然秀麗的東顧山，西鄰景色宜人的景觀湖，占地270畝，是一所山清水秀、環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施完備、功能齊全的現(xiàn)代化學(xué)校。四是深化課程改革，形成課程特色。如2010——2011學(xué)，全國高中數(shù)學(xué)競賽中，耿勝杰、李鍇、李亮獲全國二等獎，劉帥帥、高潔獲全國三等獎；全國物理競賽中，李亮、劉剛獲全國二等獎，譚斌、于躍、孫增輝、李大勇、鄭德群、于晗、劉霖淋、李金杯、張曉凱、苑志凱、孫大偉、薛冰、劉彬、馬云龍、王艷華、王政、莊琳、趙漢卿獲全國三等獎；全國化學(xué)競賽中，李金杯獲全國三等獎，王再宏、李有彬、孫文棟、李俊陽、李嘉敏、劉霖淋獲省一等獎；全國英語能力競賽中，李凱、王健枝獲全國二等獎，李灝如、張彤、胡國晨、崔玉玉獲全國三等獎；全國中學(xué)生作文大賽中，鄭健獲國家級特等獎，李雨瀟獲國家級一等獎。學(xué)校設(shè)立了心理研究室和心理咨詢室，按在校生1‰的比例配備專職心理健康咨詢師，上好心理健康教育課，有針對性地對學(xué)生進行理想志向教育、責任心教育、挫折教育、學(xué)習(xí)品質(zhì)教育、意志力教育等。學(xué)校制訂了《安丘一中教師培訓(xùn)綱要》《安丘一中教師專業(yè)成長三年規(guī)劃》《“青藍工程”——青年教師培養(yǎng)實施方案》《“師帶徒”活動管理辦法》，實行“教學(xué)新秀——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人——名師”梯度推進的培養(yǎng)模式，設(shè)立了《安丘一中名師獎勵基金》，創(chuàng)設(shè)了“教師沙龍”、“班主任沙龍”和“名師講壇”。主要從五個方面考量課堂效益：課堂是不是動靜結(jié)合；思維是否有深度，是否真正活躍；自主學(xué)習(xí)、合作探究的信度、效度如何；教師扮演了什么角色，是不是做到了精講，教師在課堂上是不是做到了指導(dǎo)、引領(lǐng)、幫助、服務(wù)；達標檢測是否有效。高一、高二學(xué)生每周五下午第三、四節(jié)全體參加校本課程的選課走班。二、課程設(shè)置方面學(xué)校嚴格按教育部《普通高中課程方案（試驗）》和《山東省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見（試行）》的有關(guān)規(guī)定，開齊全部課程，開足課時，全面滿足學(xué)生學(xué)分修習(xí)要求。學(xué)校按照《自主學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)課程》組織指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，積極創(chuàng)設(shè)豐富多彩的課外活動，主要做了五方面工作：一是堅決執(zhí)行山東省教育廳制訂的《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，周末不統(tǒng)一組織學(xué)生上自習(xí)、考試、上課、學(xué)科輔導(dǎo)，禁止教師到班級上課，杜絕教師布置過多作業(yè)占用學(xué)生時間，逐步達到省規(guī)范的全部要求；二是學(xué)生自發(fā)自主組建實踐公益、文學(xué)藝術(shù)、科普、辯論演講、體育健身、攝影、動漫、泥塑、木版年畫等社團，開展豐富多彩的活動；三是學(xué)校開放圖書館、實驗室、微機室、電子閱覽室、畫室、琴房、體育場管設(shè)施等，充分利用好學(xué)校已有資源，最大限度地挖掘其教育功能；四是學(xué)校定期邀請社會知名人士、知名校友走進校園；五是有計劃地組織學(xué)生到周邊企業(yè)參觀，到社區(qū)調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生興趣，開發(fā)學(xué)生潛能，促進學(xué)生在閑暇時間的自主全面均衡發(fā)展。加強安全教育。進一步做好文明創(chuàng)建工作。深化教學(xué)改革。二、文明創(chuàng)建過程成立了以校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，研究、制定創(chuàng)建工作方案，并且在教育教學(xué)工作中貫徹落實創(chuàng)建工作要求，總結(jié)創(chuàng)建文明學(xué)校各階段的工作，引領(lǐng)全校教職員工同心同德，開拓進取，不斷推進