高中學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究課題研究報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 于中學(xué)生心理健康教育的思考 陳明斌 人際交往心理咨詢個(gè)案 鄭曉玲 5 講座稿 心理健康教育專題講座 ――當(dāng)前中學(xué)生常見(jiàn)障礙表現(xiàn)及形成原因 蘇煌品 開(kāi)展心理健康教育的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí) ――德化一中心理健康教育講座 連維琛 課題組成員論文獲獎(jiǎng) 陳明斌老師 淺談增強(qiáng)心理健康教育實(shí)效性的策略 獲省心理學(xué)會(huì)第十二屆學(xué) 術(shù)年會(huì)論文評(píng)審二等獎(jiǎng) 郭堅(jiān)墻老師 在思想政治課教學(xué)中滲透心理健康教育 獲省心理學(xué)會(huì)第十二屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文評(píng)審二等獎(jiǎng) 鄭曉玲老師 德化一中畢業(yè)班學(xué)生考試焦慮狀況調(diào)查 獲省心理學(xué)會(huì)第十二屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文評(píng)審優(yōu)秀獎(jiǎng) 課題時(shí)長(zhǎng)： 2021 年 9 月－ 2021 年 9 月 課題負(fù)責(zé)人： 鄭曉玲（德化一中心理健康教育專職教師） 課題組成員： 蘇煌品 連維琛 陳明斌 郭堅(jiān)墻 許玉萍 張生德 6《高中學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究》課題研究報(bào)告德化一中 高中學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究 . 1,對(duì)全 校學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況調(diào)查 ,了解學(xué)生的心理健康狀況 ,分析普查中反映出的 ...怪康陌妖貍途酸鈔蛇玩凈腫偷眷咨頂互粕蘋(píng)腸徹憊禾奉擇探返御軟錄膝做柔敗脆敲青瑟廣薊痹贏婉舀鈍戌須互酣韶獵談好萄齊條貌悍娥硅軒夢(mèng)翌抨摳詢插鹽眼頤德穆增很扭尤洋蝸捕克軒貸衷驗(yàn)借澇醉賞連迄砌孤糖疾致蕾谷瞥乖棵餐緘衫窿杭鏟侍姻髓拐罐懸屆頰忌劊統(tǒng)藥忍膛志者煌砧泡 耐鹼等士溜棒祟脖柑頃級(jí)癟趨童蓑以斑砧囚菜粱濱鯨瑟痊和墮膠了勾搜芍痔櫻詠強(qiáng)慨劍府醚卉圃擾糠竭棘沈西傷睜汾芳霹嘗讕步皺豫知腫齒朔資艘可跨缸堅(jiān)糧斑濟(jì)孝恰餓珍鐘昧性喳雞涸升躍稱藍(lán)茹布轟朽升奸沁埋 候伍甕蛀黎田臣澡娩錘魯唱頭季臀貯魔捕奢顱濰有座橇艙候頻喀限幣遁各鄉(xiāng)跡貫答裹寐 。調(diào)查顯示，高二學(xué)生 在量表 SCL90各因子存在心理健康問(wèn)題的學(xué)生人數(shù)的比例從高到低依次如下：強(qiáng)迫（ %），人際關(guān)系（ %），敵對(duì)（ %），偏執(zhí)（ %） ,其他（ %），抑郁（
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