【正文】 每一個眼神、每一個動作、每一句話都在鼓勵同學。，關注貧困生，將工作落到實處針對貧困生這一較大群體，她認真做好獎學金評定、貧困補助、勤工助學崗位、減免學費、為其提供兼職機會等工作，通過與班委的溝通、與貧困生談心、走訪貧困生家庭，關心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理，讓他們正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識和能力的提升來充實自己，在精神上脫貧。長遠的目標，是關于對人生的規(guī)劃；常樹目標，是確立階段性目標。學生工作網絡平臺的建設，改變了輔導員的工作方式和學習方式，帶給她全新的感受，與學生交流的時間更加充分、自由了。她通過同學們發(fā)的狀態(tài)、日志等來了解他們的思想動態(tài)，并對一些有情況的同學進行及時的心理輔導，逐步進入他們的內心，幫助他們解決所遇到的學習生活上的困難，與學生之間形成了心與心的互動，漸漸地成為了知心朋友。心思的縝密、工作的賣力令老師和同學起敬。為在那次的經歷中，她也有自己的想法：給同學們上一堂最為真實的素質教育課。曾獲得?！皟?yōu)秀共產黨員”、?！肮e極活動分子”、校大學生暑期社會實踐“優(yōu)秀指導老師”等榮譽稱號，并連續(xù)數年在校教職工排球團體賽中屢創(chuàng)佳績，在?！皭蹏?、愛校、愛崗”演講比賽中獲二等獎等，參演建校60周年大型文藝演出?？墒撬褪强刂撇蛔∽约旱男袨?，無故咬人，打人，老師也未能幸免，小朋友也不愿意跟他玩我。最讓我感動的一次是別的孩子都在外面玩的時候，他一個人把黑板擦得干干凈凈，把講臺擦得一塵不染，我感動得一把他摟在懷里，說：“輝輝真棒！”以后經?？匆姙楹⒆觽兎盏乃?，為孩子們送牛奶桶，清理座位上的垃圾??我欣喜地看到了這個孩子的進步，雖然他現在有的時候還控制不住自己，但我相信，有我的愛心激勵，他的進步會越來越大！當然，我關愛每一個學生，做孩子的知心朋友，并時時刻刻提醒自己：要允許學生犯錯，要給予具體的幫助和指導，隨時要把自己擺在兒童的新立場上，這樣孩子們的快樂、煩惱都與我一起分享，孩子們的心靈在健康成長。于是，我一有時間，就自覺學習少先隊輔導員工作的新理論，研究和探索少先隊輔導員工作的新思路，虛心向前輩學習，爭做一個新時代的優(yōu)秀輔導員。三、用決心提升自身素質學無止境。無數個不眠之夜，我上網查閱資料，發(fā)現這類孩子內心是很矛盾的，一方面控制不住自己的行為，經常傷害別的孩子，另一方面他們又有和別的孩子正常交往游戲的渴望。今年我?guī)У囊唬?）班來了一個比較特殊的孩子，今年九歲了，他的父母幾經輾轉，來到了我們學校。育人者，必先育己。她堅信誠信是做人之本，唯有真本事，才能在社會上立足。這場競賽，她考慮到了前前后后的每一個細節(jié)：請老師出題，悉心制作幻燈片；借教室，請主持人，選購獎品都在她的考慮之內；為保證競賽的公平公正，她數次邀請各位領導、專家擔任評委、嘉賓。同樣，博客也提高了工作效率，改進了工作方法。她對學生干部提出更高的要求：在各個方面都要以身作則，率先垂范，爭當楷模。（二）創(chuàng)新管理模式——構建大學生自我管理模式引導學生正確認識大學生活通過長久以來與同學的溝通、交流，孟靜在準確把握在校大學生內心世界的基礎上，一直積極致力于引導學生，讓他們以嶄新的面貌努力把握這一人生的重要階段，成為對生活充滿激情、銳意進取、博才好學的優(yōu)秀大學生。信末是一把傘為兩個人撐起一片天，表達了希望她以后的生活都風雨無阻的祝愿。現在的他，在同學中樹立了良好的榜樣，有很強的責任心。不拋棄不放棄每一位學生，用師愛去溫暖，用情去感化，用理去說服。我們也深信，通過他各方面的實踐、摸索。思路決定出路，首先他注意努力在少先隊工作業(yè)務方面充實和提高自己，主動與上級組織溝通聯系，爭取上級領導的支持和指導，這給他做好少先隊工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。在行的人都知道，少先隊工作并不是一件好差事，需要付出比別人更多的辛苦，因為在農村環(huán)境下，少先隊工作單調的活動也是初一一次，十五一次，在人們的觀念中，少先隊工作是一個難點，抓不出什么閃光點來，也根本沒有人愿意抓，更別說有什么成型的經驗可以借鑒了。在學校，他總是嚴以律己，為少先隊員做出表率，地上有一片紙屑，他會悄悄撿起來；組織學生的各類比賽，他總是會沖在最前邊，唱著歌為隊員們鼓勁。曾獲得2007成都市優(yōu)秀團干的稱號。大家對于這個專業(yè)都是比較陌生的。那一刻我心里感到特別的不安和震驚。三、加強對特殊學生的心理健康教育，注重培養(yǎng)學生的興趣愛好，提高綜合素質能力。但對于這些大多為獨生子女的大學生來說，普遍具有獨立生活能力比較差、缺乏耐性、自我控制能力不夠強等特點。對于大一學生來說首要的就是要嚴格考勤制度，保證學生做到不遲到、不曠課、不早退，每天都有各班委的輪流值班考勤，我也堅持每天早讀、晚自習去教室檢查，其它課程部分抽查。一個班集體，對個人來說是一個重要的成才環(huán)境，尤其對于學校現今硬件不完備的情況下，學生每天的上課、晚自習都是在班級里度過的。兩年，對于一個人的一生來說可能不算很長，但是對于大多數像我一樣工作在大學校園里的年輕的輔導員來說，可能就是我們輔導員生涯的一半時光了。在這個經驗指導下,我和中隊長一起組織隊員開展了“老師,我想對你說”、“夸夸我的同桌”等活動來拉近心與心的距離。孩子們?yōu)榱藸幦?yōu)秀，都暗暗較勁，處處以高標準來要求自己，看到同學們的點點進步，我的喜悅不言而喻。為了學生苦、為了學生累，值！這是作為輔導員一名的天職。通過一段時間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學習的目標，學習成績也有了明顯的進步?；仡櫨拍甑墓ぷ鳎覟槲业拿恳稽c進步而高興，更為自己能更好的服務那一群群孩子而驕傲。深入了解學生，關心孩子的思想和心理變化，處處為學生著想，時間一長，自然成了孩子們的知心朋友，2005年9月，我主動要求接管學校有名的亂班，面對那群習慣了老師批評的孩子，我靜下心來，耐心尋找工作的突破口，經過細心的觀察，我找到了突破口，那就是愛，關心學生從點滴做起。我對于這些特殊學生，首先親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學習成績。俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓。我在工作中積極進行改革，勇于創(chuàng)新，為做好輔導員工作,我不僅要求自己有良好的思想政治素質和專業(yè)技能,還要