【正文】 養(yǎng)創(chuàng)造力，產(chǎn)生凝聚力，形成戰(zhàn)斗力，是推動工作落實的根本保證。補臺39。慎言、慎行、慎獨，培養(yǎng)健康履職心態(tài)，持守崇高履職情操，塑造清廉的履職形象。要按照崗位的工作領(lǐng)域和職責(zé)，從德、能、勤、績、廉等方面斷定每個崗位的工作目標(biāo)，并按照工作任務(wù)的變化，及時對工作目標(biāo)進行修訂、補充和完善，使每名領(lǐng)導(dǎo)干部在不同時期都有其明確的工作標(biāo)準(zhǔn)和奮斗方向。要嚴格責(zé)任追究，實現(xiàn)問責(zé)常態(tài)化。能否自覺地把黨和國家的利益、社會主義的利益放在首位，堅定忠誠于黨的教育事業(yè)，是衡量教師道德水準(zhǔn)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。鋪路石39。其內(nèi)涵至少包括：第一，教師在教學(xué)與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。作為一位人民教師，擔(dān)負著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻精神。篇三：履職盡責(zé)心得體會履職盡責(zé)心得體會古語有云：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。篇四：立足實際 履職盡責(zé)立足實際 履職盡責(zé)學(xué)習(xí)教育活動開展以來，我深刻地體會到此次學(xué)習(xí)活動的重要的意義。二、履職盡責(zé)要加強學(xué)習(xí)，吃透精神。為此，我們要把深入實際、調(diào)查研究作為提高服務(wù)水平的重要措施，在深入基層中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、檢查落實，在深入實際中提高解決實際問題的能力。通過履職盡責(zé)貴在落實主題教育，必將為全局機關(guān)干部在思想上進一步提高認識，也必將為更好的做好工商工作打下堅實基礎(chǔ)?？梢哉f，強烈的事業(yè)心責(zé)任感是干好一切工作的前提條件，是實現(xiàn)人生價值的決定性因素。虛心接受他人意見，在各方面的監(jiān)督中尋找差距，發(fā)現(xiàn)問題，改正錯誤，彌補不足。通過學(xué)習(xí)，進一步確立理想信念，鞏固宗旨信仰，提高綜合素質(zhì)，增強識別能力，為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。通過這次大討論活動，認識到自己存在的突出問題主要有以下幾個方面。只看著自己這一塊，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。沒有做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，而是抱著有要求一般化的態(tài)度，辦事效率低在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。二、思路決定出路，觀念決定行動增強憂患意識、責(zé)任意識、趕超意識，把標(biāo)準(zhǔn)提得高一點，把眼光放得遠一點，真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、落實工作的動力。增強服務(wù)意識，真情為民，解決好民生消費中出現(xiàn)的新問題。只有樹立強烈的責(zé)任意識，才能認真履行好本職工作。還要建立嚴格規(guī)范的工作制度、辦事程序，這是做好工作的基礎(chǔ)和保證，使科室納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道，提高科室的整體工作效率。認真學(xué)習(xí)財經(jīng)、廉政方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事，讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。五、在作風(fēng)上要緊張有序每一項工作都與全局有著密切聯(lián)系，做好工作要理清思路，分清輕重緩急，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，忙而不亂，緊張有序。我們在任何時候、任何情況下，對黨、對人民要赤膽忠心，對黨的事業(yè)矢志不渝，時時處處講政治、講黨性、講原則，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央和局黨組的權(quán)威，不折不扣地貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。樹立“科學(xué)監(jiān)管、高效優(yōu)質(zhì)”的發(fā)展意識，從 “監(jiān)管就是收費”的落后思想觀念中解脫出來。堅持帶著興趣學(xué)，學(xué)出興趣來；帶著感情學(xué)，學(xué)出感情來；帶著問題學(xué)，學(xué)出辦法來；帶著成果學(xué)，學(xué)出效果來。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。全局意識不夠強。按照活動的要求，結(jié)合本人的思想狀況、工作實際、職責(zé)任務(wù)進行深刻反思，對照活動中列舉出的六個問題，深入到自己靈魂深處去自查，發(fā)現(xiàn)自己有很多問題和不足，需要改正和提高。真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?。良好的道德情操、高尚的人格形象、拒腐防變的能力，是新時期工商干部應(yīng)具備的素質(zhì)?？梢韵胂螅粋€人不熱愛自己的工作，缺少起碼的事業(yè)心責(zé)任感，在職不盡責(zé)，安心不盡心，怎么可能把工作干好？更談不上高標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地開展工作。各項事業(yè)的發(fā)展只有不斷提升干事創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力，提高各人自身綜合素質(zhì)，在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，大干苦干、敢干實干、才會加快提升單位的不斷發(fā)展。三、履職盡責(zé)最終體現(xiàn)在服務(wù)水平上。我們要牢牢把握發(fā)展這個主題，一切圍繞發(fā)展轉(zhuǎn)，一切為了發(fā)展干，始終把工作擺到經(jīng)濟社會發(fā)展大局中去認識、去部署，緊緊圍繞中心任務(wù)謀劃思路、開展工作?？傊@次開展機關(guān)干部履行職責(zé)“回頭看”活動，不僅提高了自我的認識，也促使了一次深刻的自我反思，更是對自己進行了一次徹徹底底的精神和行為洗禮。一名教師全心全意的為了每一個孩子是應(yīng)盡的責(zé)任，把一顆真誠的心交個每一個學(xué)生是教師思想上最崇高的。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、仿效的榜樣。為人師表39。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。春蠶39。教師是人類的工程師，背負著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，教師應(yīng)該用自己的心來對待每一個孩子。要嚴格按照行政訴訟法及有關(guān)法律規(guī)定，組織司法、監(jiān)察、審計等部門，開展專項監(jiān)督檢查。明確崗位職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的前提基礎(chǔ)。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。領(lǐng)導(dǎo)干部在履職盡責(zé)過程中，一定要以事業(yè)為重，珍視團結(jié)，保護團結(jié)，相互信任，坦誠相待。要一切從實際出發(fā)，抓重點、抓關(guān)鍵、抓實效；堅持深入基層，親臨一線，身體力行，認真調(diào)查研究，探尋解決問題的具體方法，做到一級帶一級，一級促一級，層層抓落實。彈鋼琴39。領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必須在把握科學(xué)工作方法高低工夫。高素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部履行好職責(zé)的基礎(chǔ)，強烈的責(zé)任感與精彩的能力素養(yǎng)結(jié)合起來，才能勞有成果，干有成績。為官一任，造福一方39。,因此，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，履好職、盡好責(zé)，必須首先練好內(nèi)功。人39。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，也是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。一、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，是踐行科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論，要求我們在深入學(xué)習(xí)、掌握懂得、武裝頭腦的基礎(chǔ)上，付諸于實踐活動，特別是要按照科學(xué)發(fā)展觀的立場、觀點和方法辦事，按照客觀規(guī)律辦事。努力學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、相關(guān)專業(yè)業(yè)務(wù)等方面的知識，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，拓寬知識面，更新知識結(jié)構(gòu)，為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實的理論功底。只有正確認識人的價值，熱愛自己的工作，才能變“要我做”為“我要做”，變“我想做”為“我必須做好”，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。一、愛崗敬業(yè)，切實增強責(zé)任感責(zé)任感是社會主義職業(yè)道德的基本要求。廣大管理人員要明確職責(zé)是神圣的、嚴肅的，盡職盡責(zé)作為工作底線，體現(xiàn)在每項工作中，體現(xiàn)在具體的工作作風(fēng)、工作質(zhì)量和工作效率上，不允許有絲毫的疏忽、懈怠，不允許掉以輕心、隨意為之。以大局為重，堅持在大局下行動，是整頓機關(guān)作風(fēng)的重要任務(wù)。是把握推進公司跨越式發(fā)展關(guān)鍵，在創(chuàng)新有為、奮發(fā)進取上著氣力。如責(zé)任考核方面的制度，考核內(nèi)容還不能全面反映實際工作情況。在理論學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)目的性、系統(tǒng)性、計劃性不夠明確，主要表現(xiàn)在對工商工作理論知識的學(xué)習(xí)比較認真系統(tǒng)，對其他業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)較薄弱，特別是對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯(lián)系思想，結(jié)合工作實際上不到位、不緊密，導(dǎo)致出現(xiàn)了政治意識不強的問題，存在能完成上級領(lǐng)導(dǎo)和支部交給的各項任務(wù)就行了的畏難思想，沒有更好地從學(xué)習(xí)理論重要性、必要性的高度和深度去認識是理論功底不夠。這項工作的開展，不僅增強了本公司管理層的責(zé)任感和執(zhí)行力，而且提高了廣大職工履職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)的意識，同時也進一步激發(fā)了廣大職工的工作熱情。要使每名員工明確自己承擔(dān)著哪些責(zé)任，工作標(biāo)準(zhǔn)是什么，有哪些工作要求。是強化大局觀。要樹立以人為本的新理念，充分調(diào)動和發(fā)揮干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性；樹立整體發(fā)展的新理念，既集中精力抓好生產(chǎn)經(jīng)營、隊伍建設(shè)等重點任務(wù)，又統(tǒng)一思想舉全公司之力加快內(nèi)業(yè)管理、資質(zhì)等級提升；樹立精細管理的新理念，在工作決策、部署、措施、和推進上求精求細，對重點工作在每個細節(jié)上保證、在精益求精中做強；樹立和諧穩(wěn)定的新理念，牢牢把握維護穩(wěn)定工作的主動權(quán)，實現(xiàn)保持職工思想穩(wěn)定、隊伍穩(wěn)定、治安穩(wěn)定的目標(biāo)；樹立敢于突破的新理念，敢于迎接挑戰(zhàn)，善于攻堅克難，促進全公司各項工作健康發(fā)展；樹立新的選人用人理念，創(chuàng)新選人用人機制，營造“想事的給機會，干事的給舞臺，成事的給位置”的濃厚氛圍。但制度的針對性、可操作性和有效性不強，原則性要求過多，很難執(zhí)行到位。是學(xué)習(xí)意識淡化。第一篇：2011公司履職盡責(zé)、作風(fēng)整頓關(guān)于新建筑公司整頓工作作風(fēng)和勞動紀(jì)律的總結(jié)為進一步推進集團公司關(guān)于整頓工作作風(fēng)和勞動紀(jì)律工作的深入開展，全面貫徹落實冀國集辦字[2011]28號文件精神，12月份在新建筑公司上下掀起了以董事長提出的 “創(chuàng)新思路、增添措施、明確職責(zé)、高效工作、促進發(fā)展”為主題的“整頓工作作風(fēng)和勞動紀(jì)律” 工作。存在對發(fā)展機遇認識慢，對上級意圖理解慢，推動發(fā)展動作慢，影響又好又快工作局面形成的問題；二、存在問題的原因分析。不可否認，經(jīng)過實踐，我們都建立了一套關(guān)于公司建設(shè)責(zé)任制的制度。思想觀念轉(zhuǎn)變的長期性、復(fù)雜性，要求我們必須根據(jù)形勢任務(wù)的變化，不斷去更新、去超越，接受和打造全新的理念。要著眼于管理體制改革新的實踐，針對公司改革發(fā)展、安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、資質(zhì)升級等重點工作的推進，動腦筋、想辦法、定措施，力爭在一些重點工作上有特色，在一些難點問題上有突破。堅持實踐檢驗、客觀評價的原則，把全公司改革發(fā)展穩(wěn)定作為檢驗自身工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，把事關(guān)全公司經(jīng)營發(fā)展的重點工作、重大活動的推進落實情況作為考核的重要依據(jù)，把公司科室部門任務(wù)目標(biāo)完成完不成、上級部門認可不認可、項目基層單位滿