20xx八年級上英語備課組工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 頭的工作，準時到達集備室參加集體研討活動。為教師精心研究教材教法、學習專業(yè)知識提供了空間，把原來需要備整本教材的時間，全部投入到一兩個話題上來，致使每一課時都成為一節(jié)展示課、精品課。第五篇：八年級英語備課組工作總結(jié)八年級英語備課組工作總結(jié)本學期以來我們備課組通過組織各項活動來增強凝聚力, 進行集體備課,資源共享。3．課堂40分鐘的效率低，教師在延伸拓展等方面關注較少，只停留在課本的層面上。5．提高課堂40分鐘的效率，在鉆研教材和教法的基礎上，有效利用課內(nèi)時間進行課內(nèi)練習和課堂鞏固，減輕學生的課業(yè)負擔。尤其是在鉆研教材和教法上，取長補短，相互學習。當然，一學期下來，備課組在各方面也存在很多的問題，分析總結(jié)如下：，對本校其它年級的教學進度、教學方法、教學效果了解不多，備課組在進度上慢了，學生的詞匯和語法接觸得相對較少，這也是高分少的一個原因?！奥仿湫捱h兮，我將上下而求索”。最后，經(jīng)過充分討論后，形成最佳的教學模式。二、采取的主要措施（常規(guī)工作，緊抓不懈）為了確保每一次集體備課的質(zhì)量，我們組經(jīng)過集體研究，采取了以下措施：定活動時間和地點。今后將不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進備課組工作中存在的不足，不斷開拓進取創(chuàng)新，力爭取得更快的進步和更好的成績。使備課多方擴充信息，強化二次備課，不斷充實、完善備課資料，做到與時相和，與時俱進。加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系?？傊?，經(jīng)過一個學期的努力，本備課組在常規(guī)教學工作的基礎上，取得了一些成績，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，希望在下學期的工作中，努力改進，更上一層樓。3．課堂45分鐘的效率還有待進一步提高，教師在整合教材、延伸拓展等方面關注較少，只停留在課本的層面上。按教務處要求，出好每一份試卷；積極組織學生參加學校各類考試。，熱情輔導學生，指導學生預習、復習和完成作業(yè)，有針對性批閱和講評作業(yè)。備課組在聽取這些意見后細致討論，達成共識，再作適當增減，形成各自的教案。，尤其是在鉆研教材和教法上，取長補短，相互學習。當然，一學期下來，備課組在各方面也存在很多的問題。19周我們備課組舉辦了一次英語閱讀競賽，得到了學生們的積極響應，閱讀競賽的文章創(chuàng)新，都是對上次月考出現(xiàn)的問題進行延伸和解決。，引導學生學習走向正規(guī)化，指導學生用聯(lián)想記憶，循環(huán)復習，做好課堂筆記等學習方法，讓學生對所學得到長時記憶。我們分工明確、細致，每一話題均安排中心發(fā)言人，該發(fā)言人要提供集體備課討論稿，詳細解說教材的重點、難點、基點和疑點，設計好課堂練習，而且練習要用電子稿，要提出教材處理意見。每話題備課的教師, 同時準備一份本話題的測試卷；由于有了電腦的幫助，使得我們在課余時間有了更多的討論和交流，這些活動也同時提高了我們備課組工作的實效性；積極參加學校組織的教師高效課堂比賽活動；組內(nèi)教師積極開展聽課評課活動，并積極參加市教研活動，學習其它學校其它教師的優(yōu)秀教學方法，改善自身教學方式，充分發(fā)揮教師的主觀能動性，通過相互聽課、評課，我們要求每月不少于兩節(jié)，以相互促進，提高自己的教學能力，更好地實現(xiàn)教學目的。認真組織好月考，期末考試，統(tǒng)一計劃進度，考試范圍并及時做好
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