【正文】 作，認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的綜治、維穩(wěn)的各項(xiàng)工作任務(wù)。各年級(jí)組、各科室以班級(jí)為單位，將綜治、維穩(wěn)工作納入教學(xué)計(jì)劃，并納入期末工作考核。認(rèn)真抓好“六五”普法的啟動(dòng)工作。堅(jiān)持和完善我鎮(zhèn)的各項(xiàng)學(xué)法制度，組織多形式多渠道的學(xué)習(xí)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、守法維權(quán)、社會(huì)熱點(diǎn)問題與依法行政和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。今年是“五五”普法規(guī)劃實(shí)施的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年，各項(xiàng)目部要把“五五”普法驗(yàn)收各項(xiàng)工作作為今年普法工作的一件大事，要精心組織，完善措施，落實(shí)到位，及早動(dòng)手，搞好自查自驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持以人為本，服務(wù)社會(huì)。堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。進(jìn)一步加強(qiáng)公平競(jìng)爭(zhēng)、誠實(shí)信用等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本法律原則和制度的宣傳教育，提高市場(chǎng)主體依法生產(chǎn)經(jīng)營和管理的水平，充分發(fā)揮法律在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)、保障作用。——深化“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。三、普法對(duì)象、要求和方法切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法守法用法。結(jié)合崗位技能練兵活動(dòng)，有針對(duì)性地開展“以案說法、以案釋法”活動(dòng)，運(yùn)用法律知識(shí)更好地為企業(yè)、經(jīng)營者服務(wù)，更好地為執(zhí)法和業(yè)務(wù)工作服務(wù)。形式多樣。特別是對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題進(jìn)行專項(xiàng)治理，在依法治理的實(shí)踐中不斷提高落實(shí)“六五”普法規(guī)劃能力和水平。2015年下半年為檢查驗(yàn)收階段。2011年下半年—2015年上半年為組織實(shí)施階段。把行政執(zhí)法、監(jiān)督檢查與法制宣傳教育工作結(jié)合起來，提高工作的透明度。把行政執(zhí)法、監(jiān)督檢查與法制宣傳教育工作緊密結(jié)合起來，提高執(zhí)法工作的透明度。要健全和完善公務(wù)員普法學(xué)法制度，將公務(wù)員考核和公務(wù)員普法學(xué)習(xí)考核結(jié)合起來，將法律知識(shí)考核結(jié)果作為公務(wù)員考核、任職、定級(jí)和晉升的重要依據(jù)。認(rèn)真貫徹《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》，健全行政執(zhí)法程序，規(guī)范行政執(zhí)法行為，強(qiáng)化行政監(jiān)督和問責(zé)，完善執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制，積極探索建立執(zhí)法質(zhì)量考核評(píng)議制度。——深化“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。（二）深入學(xué)習(xí)宣傳與工商部門工作相關(guān)的法律法規(guī)。堅(jiān)持法制宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，突出宣傳法治實(shí)踐的重要作用，不斷提高法制宣傳教育的實(shí)際效果。“六五”普法宣傳教育工作堅(jiān)持以下原則：堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局。健全機(jī)構(gòu)。充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素，不斷提高廣大群眾依法維權(quán)的意識(shí)。通過法制講座和簡報(bào)宣傳等普法陣地，采取喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容，促進(jìn)我處各項(xiàng)工作依法開展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。今年，按照我處普法工作要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，做好“五五”普法及驗(yàn)收工作。一旦因疏于管理、玩忽職守，釀成事故的，有損教育形象的，要追究負(fù)責(zé)人及當(dāng)事人的責(zé)任。防止重大治安災(zāi)害和安全事故的發(fā)生。各校要利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)教職工的遵紀(jì)守法意識(shí)，嚴(yán)禁教職工參與“黃、賭、毒”行為，力爭(zhēng)不出現(xiàn)有損教育形象的事件。三、重點(diǎn)工作做好“五五”普法總結(jié)驗(yàn)收和“六五”普法規(guī)劃及啟動(dòng)工作。1妥善處置群體性事件，學(xué)校一旦發(fā)生群體性事件，校長必須親臨現(xiàn)場(chǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)及其他教職工要密切面對(duì)面的做好群眾工作，及時(shí)疏導(dǎo)化解矛盾，盡快平息事件，對(duì)本單位職工及家屬參與鬧事的行為，要鎖定證據(jù)，果斷處置。首先要加強(qiáng)內(nèi)部管理，深入細(xì)致地做好學(xué)校內(nèi)部的思想政治工作，要講清道理，落實(shí)矛盾糾紛排查調(diào)處工作，依法處置群體性事件，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握本單位的矛盾糾紛，堅(jiān)持抓小抓早，工作在先，預(yù)防為主，為教職工解決實(shí)際問題，從源頭上化解引發(fā)矛盾和糾紛的各種因素，有力地維護(hù)社會(huì)治安和教育的穩(wěn)定。教師作為人類靈魂的工程師。建立好學(xué)校民法制教育基地；認(rèn)真做好普法宣傳和人民調(diào)解相結(jié)合的我校普法宣傳依法治理的特色工作。圍繞全校中心工作，繼續(xù)深入開展以憲法為核心的法律法規(guī)的宣傳教育?，F(xiàn)根據(jù)我縣“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際情況，制定我校2014年度普法工作計(jì)劃。圍繞三項(xiàng)重點(diǎn)工作，開展“加強(qiáng)法制宣傳，化解社會(huì)矛盾”主題宣傳活動(dòng)。高度重視“平安建設(shè)校”的創(chuàng)建工作，要積極完成市縣普法辦及上級(jí)普法機(jī)關(guān)交給的普法工作任務(wù)，創(chuàng)新普法依法治理工作的方式方法，努力為我?！捌桨步ㄔO(shè)校”提供組織保障。是學(xué)校要積極配合公安、整治校園周邊環(huán)境，嚴(yán)禁無證的小商小販，在校園內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)。積極開展平安創(chuàng)建，搞好平安班級(jí)、家庭的評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)平安細(xì)胞建設(shè)?；c(diǎn)校要具體負(fù)責(zé)本片區(qū)的綜治、維穩(wěn)工作。各校要組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》、《教師“六不準(zhǔn)”》以及縣教育局教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，要針對(duì)社會(huì)反映教育的一些熱點(diǎn)問題，嚴(yán)禁向?qū)W生“亂收費(fèi)”，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕教師侮辱學(xué)生人格，侵犯學(xué)生人身權(quán)利的案件發(fā)生。抓好行政領(lǐng)導(dǎo)及教職工值班制度，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。1妥善處臵群體性事件，學(xué)校一旦發(fā)生群體性事件，校長必須親臨現(xiàn)場(chǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)及其他教職工要密切面對(duì)面的做好群眾工作，及時(shí)疏導(dǎo)化解矛盾，盡快平息事件，對(duì)本單位職工及家屬參與鬧事的行為，要鎖定證據(jù)，果斷處臵。凡是在該項(xiàng)工作中出現(xiàn)責(zé)任事故的，要視其情節(jié)輕重，扣考核分5—20分，并且不得參與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉職、晉級(jí)，情節(jié)嚴(yán)重的提請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門，給予相應(yīng)的行政、