【正文】 作，認真完成上級下達的綜治、維穩(wěn)的各項工作任務(wù)。各年級組、各科室以班級為單位，將綜治、維穩(wěn)工作納入教學(xué)計劃，并納入期末工作考核。認真抓好“六五”普法的啟動工作。堅持和完善我鎮(zhèn)的各項學(xué)法制度，組織多形式多渠道的學(xué)習(xí)，維護社會穩(wěn)定、守法維權(quán)、社會熱點問題與依法行政和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。今年是“五五”普法規(guī)劃實施的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年，各項目部要把“五五”普法驗收各項工作作為今年普法工作的一件大事，要精心組織，完善措施，落實到位，及早動手，搞好自查自驗，查漏補缺。加強隊伍建設(shè)。堅持以人為本，服務(wù)社會。堅持求實創(chuàng)新，與時俱進。進一步加強公平競爭、誠實信用等市場經(jīng)濟基本法律原則和制度的宣傳教育，提高市場主體依法生產(chǎn)經(jīng)營和管理的水平，充分發(fā)揮法律在經(jīng)濟社會發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)、保障作用。——深化“法律進社區(qū)”活動，促進和諧社區(qū)建設(shè)。三、普法對象、要求和方法切實加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法守法用法。結(jié)合崗位技能練兵活動，有針對性地開展“以案說法、以案釋法”活動，運用法律知識更好地為企業(yè)、經(jīng)營者服務(wù)，更好地為執(zhí)法和業(yè)務(wù)工作服務(wù)。形式多樣。特別是對群眾關(guān)心的熱點、難點、重點問題進行專項治理，在依法治理的實踐中不斷提高落實“六五”普法規(guī)劃能力和水平。2015年下半年為檢查驗收階段。2011年下半年—2015年上半年為組織實施階段。把行政執(zhí)法、監(jiān)督檢查與法制宣傳教育工作結(jié)合起來，提高工作的透明度。把行政執(zhí)法、監(jiān)督檢查與法制宣傳教育工作緊密結(jié)合起來，提高執(zhí)法工作的透明度。要健全和完善公務(wù)員普法學(xué)法制度，將公務(wù)員考核和公務(wù)員普法學(xué)習(xí)考核結(jié)合起來，將法律知識考核結(jié)果作為公務(wù)員考核、任職、定級和晉升的重要依據(jù)。認真貫徹《全面推進依法行政實施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見》，健全行政執(zhí)法程序，規(guī)范行政執(zhí)法行為，強化行政監(jiān)督和問責(zé)，完善執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯責(zé)任追究制，積極探索建立執(zhí)法質(zhì)量考核評議制度?！罨胺蛇M鄉(xiāng)村”活動，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。（二）深入學(xué)習(xí)宣傳與工商部門工作相關(guān)的法律法規(guī)。堅持法制宣傳教育與法治實踐相結(jié)合，突出宣傳法治實踐的重要作用，不斷提高法制宣傳教育的實際效果?！傲濉逼辗ㄐ麄鹘逃ぷ鲌猿忠韵略瓌t：堅持圍繞中心，服務(wù)大局。健全機構(gòu)。充分調(diào)動各方面積極因素，不斷提高廣大群眾依法維權(quán)的意識。通過法制講座和簡報宣傳等普法陣地，采取喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容，促進我處各項工作依法開展和社會和諧穩(wěn)定。今年，按照我處普法工作要點，結(jié)合實際，做好“五五”普法及驗收工作。一旦因疏于管理、玩忽職守，釀成事故的，有損教育形象的，要追究負責(zé)人及當事人的責(zé)任。防止重大治安災(zāi)害和安全事故的發(fā)生。各校要利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教師認真學(xué)習(xí)《未成年保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，增強教職工的遵紀守法意識，嚴禁教職工參與“黃、賭、毒”行為，力爭不出現(xiàn)有損教育形象的事件。三、重點工作做好“五五”普法總結(jié)驗收和“六五”普法規(guī)劃及啟動工作。1妥善處置群體性事件，學(xué)校一旦發(fā)生群體性事件，校長必須親臨現(xiàn)場，分管領(lǐng)導(dǎo)及其他教職工要密切面對面的做好群眾工作，及時疏導(dǎo)化解矛盾，盡快平息事件，對本單位職工及家屬參與鬧事的行為，要鎖定證據(jù)，果斷處置。首先要加強內(nèi)部管理，深入細致地做好學(xué)校內(nèi)部的思想政治工作，要講清道理，落實矛盾糾紛排查調(diào)處工作，依法處置群體性事件，要及時發(fā)現(xiàn)和掌握本單位的矛盾糾紛，堅持抓小抓早，工作在先，預(yù)防為主，為教職工解決實際問題，從源頭上化解引發(fā)矛盾和糾紛的各種因素，有力地維護社會治安和教育的穩(wěn)定。教師作為人類靈魂的工程師。建立好學(xué)校民法制教育基地；認真做好普法宣傳和人民調(diào)解相結(jié)合的我校普法宣傳依法治理的特色工作。圍繞全校中心工作，繼續(xù)深入開展以憲法為核心的法律法規(guī)的宣傳教育。現(xiàn)根據(jù)我縣“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合當前工作實際情況，制定我校2014年度普法工作計劃。圍繞三項重點工作，開展“加強法制宣傳，化解社會矛盾”主題宣傳活動。高度重視“平安建設(shè)?！钡膭?chuàng)建工作，要積極完成市縣普法辦及上級普法機關(guān)交給的普法工作任務(wù)，創(chuàng)新普法依法治理工作的方式方法，努力為我?！捌桨步ㄔO(shè)?！碧峁┙M織保障。是學(xué)校要積極配合公安、整治校園周邊環(huán)境，嚴禁無證的小商小販，在校園內(nèi)擺攤設(shè)點。積極開展平安創(chuàng)建，搞好平安班級、家庭的評選活動，加強平安細胞建設(shè)?；c校要具體負責(zé)本片區(qū)的綜治、維穩(wěn)工作。各校要組織教職工認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》、《教師“六不準”》以及縣教育局教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，要針對社會反映教育的一些熱點問題，嚴禁向?qū)W生“亂收費”，嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕教師侮辱學(xué)生人格，侵犯學(xué)生人身權(quán)利的案件發(fā)生。抓好行政領(lǐng)導(dǎo)及教職工值班制度，確保師生生命財產(chǎn)安全。1妥善處臵群體性事件，學(xué)校一旦發(fā)生群體性事件，校長必須親臨現(xiàn)場，分管領(lǐng)導(dǎo)及其他教職工要密切面對面的做好群眾工作，及時疏導(dǎo)化解矛盾，盡快平息事件，對本單位職工及家屬參與鬧事的行為，要鎖定證據(jù)，果斷處臵。凡是在該項工作中出現(xiàn)責(zé)任事故的，要視其情節(jié)輕重，扣考核分5—20分，并且不得參與評優(yōu)、評先、晉職、晉級，情節(jié)嚴重的提請上級有關(guān)部門，給予相應(yīng)的行政、