陳營子小學防踩踏緊急疏散安全演練方案(存儲版)
【正文】 的警號聲作為啟動信號。教學樓：一樓班級就近疏散；二樓：二年級一班走中間樓梯，二年級二班和三班走東樓梯，三年級一班走中間樓梯，一年級四班走西樓梯；三樓：五年級一班、二班走中間樓梯，三年級二班和三年級三班走西樓梯。銀山鎮(zhèn)中心小學安全工作領導小組2018月1月4日。班主任和學校安排的帶課教師在演練之前必須按時趕到本班。各層樓的負責人員對不符合演練要求的班級要及時制止和糾正。講清疏散時那些同學從前門撤出，那些同學從后門撤出；出教室后學生的排隊次序如何，教師必須事前做好周密的部署和強調。讓學生熟悉避險集中地點和途經(jīng)的路線。不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。班主任走在班級最后）所有老師回到預案指定位置，組織學生有序下樓，到操場集合。實地操作，檢驗全校教師及保安人員應對突發(fā)事件的組織協(xié)調能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應對、正確指揮的能力。，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學生撤離，其他教師立即進入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學生撤離。沒有課的教師迅速趕到升旗地點協(xié)同班主任組織和清點人數(shù)學生撤離操場后，各班體育委員整理隊伍，體委和出勤委員檢查人數(shù)報班主任，班主任向各年級主任報告，各年級主任將情況報告李校長。(二)教室內應急避震演練信號員王濤發(fā)出“地震警報”信號。按規(guī)定線路疏散，不得串線。班主任老師事先向學生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起學生恐慌。、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊迅速通過。三、演練時間： 2017年3月29日 下午1點30分（下雨延期）四、演練形式：實地操作五、演練信號：鈴聲（警報聲）六、組織機構：成立安全演練領導小組： 總指揮：余大榮副總指揮：劉明寶 李 磊 彭開琴 指揮員：各年級班主任七、演練指揮分配：樓梯口疏散人員：一樓：侯 俊 周 琳 洪云云（重點在樓梯轉彎處）二樓：李 磊 陸向和 毛秀勤（重點在一樓半，轉彎處）校門口主干道教師安排：彭孔貴 文后雄（負責維持學生疏散通道，各年級按各自線路疏散，不得亂跑）各班學生疏散順序（順序一樓二樓）4年級—2年級—1年級—學前班—3年級—5年級（就近原則）救護組：劉明寶（兼任現(xiàn)場調度，拍照等事宜）職責：搶救被困人員及傷員；對受傷人員進行治療；對嚴重受傷人員立即送醫(yī)院治療；組長隨時向指揮部匯報受傷情況。，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。有序集散（按升國旗順序解散）。九、現(xiàn)場模擬程序：2012年4月12日下午第二節(jié)課，唐世力老師播放，全校師生緊急撤離到安全區(qū)域（操場），進行安全疏散預防踩踏演練。三、演練時間： 2012年4月12日下午第二節(jié)課四、演練形式：實地操作五、演練信號：報警音樂（唐世力）六、組織機構：安全演練領導小組：總指揮：于春麗副總指揮：倪漢虎、郭俊武指揮員：各班主任、科任教師七、演練指揮分配：演習具體分工操場指揮員：郭俊武（負責各班學生有序集合）樓道指揮員：四樓——劉金蓮，三樓——蘇艷華，二樓——卜丹丹、一樓，張鵬舉（負責樓道的暢通）八、安全疏散撤離路線：從教室排隊出來，下樓后到操場位置站好，以班級為單位集中，班主任清點人數(shù)。各班主任清點人數(shù)，郭俊武老師記錄好時間，總指揮于春麗校長作總結講話。，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品，班主任
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