陳營子小學(xué)防踩踏緊急疏散安全演練方案-文庫吧
2024-10-17 20:01 本頁面
【正文】 正確指揮的能力。三、演練時間： 2017年3月29日 下午1點30分（下雨延期）四、演練形式：實地操作五、演練信號：鈴聲（警報聲）六、組織機(jī)構(gòu)：成立安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組： 總指揮：余大榮副總指揮：劉明寶 李 磊 彭開琴 指揮員：各年級班主任七、演練指揮分配：樓梯口疏散人員：一樓：侯 俊 周 琳 洪云云（重點在樓梯轉(zhuǎn)彎處）二樓：李 磊 陸向和 毛秀勤（重點在一樓半，轉(zhuǎn)彎處）校門口主干道教師安排：彭孔貴 文后雄（負(fù)責(zé)維持學(xué)生疏散通道，各年級按各自線路疏散，不得亂跑）各班學(xué)生疏散順序（順序一樓二樓）4年級—2年級—1年級—學(xué)前班—3年級—5年級（就近原則）救護(hù)組：劉明寶（兼任現(xiàn)場調(diào)度，拍照等事宜）職責(zé)：搶救被困人員及傷員；對受傷人員進(jìn)行治療；對嚴(yán)重受傷人員立即送醫(yī)院治療；組長隨時向指揮部匯報受傷情況。檢查組計時組：余大榮職責(zé)：檢查各組接到通知后是否迅速到位；查學(xué)生疏散情況、疏散用時情況。操場集合整隊組：蔣國義 朱矩平（負(fù)責(zé)在操場等待學(xué)生，并指揮學(xué)生迅速按年級排好隊列）人員集中組：周琳 龔老師職責(zé)：在安全地帶對學(xué)生進(jìn)行點名；：彭孔貴職責(zé)：提供并保管體育器材設(shè)備。（起臥墊10組，在1點10分，擺在操場上）。負(fù)責(zé)其他后勤保障工作。音響控制組：付德剛（提前準(zhǔn)備好相關(guān)設(shè)備，調(diào)試到位）八、安全疏散撤離路線：從教室單隊小跑出來，下樓后不集合，直接按早操線路小跑到操場站好，以班級為單位集中，班主任清點人數(shù)。九、防踩踏演練流程：各班結(jié)束疏散演練后，立即開展“防踩踏”演練。由李磊老師講解防踩踏基本知識全校師生觀摩防踩踏自救方法各年級學(xué)生，在班主任及科任老師指導(dǎo)下，完成自救動作2次各班基本結(jié)束后，在音樂聲響起時，結(jié)束演練，成隊列回到教室各年級利用班會課進(jìn)行總結(jié)十、演練要求: ，撤離過程中要有序。、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊迅速通過。，速度不要太快，根據(jù)情況而定，不要推拉前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。，保持安靜。，防止人倒地發(fā)生踩踏。，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，班主任立即指揮學(xué)生撤離，其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者指定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。，照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起學(xué)生恐慌。2017年3月23日第三篇：防踩踏緊急疏散安全演練方案防震防踩踏緊急疏散安全演練方案一、基本情況我校九年級9個班級，500多名學(xué)生，2個樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隱患。二、演練目的：模擬情景，培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的能力。三、演練安排：內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練、（3）消防演練對象：全體師生。時間：2017年9月16日大課間四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路疏散，不得串線。年級組、班級嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。五、演練信號：離下課1分鐘時拉響警報
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