【正文】 ...................... 3 運(yùn)行環(huán)境 ...................................................... 3 開發(fā)工具 ...................................................... 3 ASP編程技術(shù) .................................................. 3 數(shù)據(jù)庫概述 .................................................... 4 3 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) ..................................................... 5 功能要求 ...................................................... 5 系統(tǒng)設(shè)計(jì)流程 .................................................. 5 問題定義 .................................................. 5 可行性研究 ................................................ 5 需求分析 .................................................. 5 總體設(shè)計(jì) .................................................. 5 詳細(xì)設(shè)計(jì) .................................................. 6 程序編碼 .................................................. 6 成績管理系統(tǒng)綜合測試 ...................................... 6 成績管理系統(tǒng)的維護(hù) ........................................ 6 詳細(xì)設(shè)計(jì)與總體規(guī)劃 ............................................ 6 功能模塊設(shè)計(jì) .................................................. 7 系統(tǒng)功能概述 .................................................. 8 4 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì) ..................................................... 9 數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu) ................................................. 10 管理員數(shù)據(jù)庫 ............................................. 10 院系數(shù)據(jù)庫 ............................................... 10 專業(yè)數(shù)據(jù)庫 ............................................... 11 班級數(shù)據(jù)庫 ............................................... 11 課程數(shù)據(jù)庫 ............................................... 12 學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫 ........................................... 12 學(xué)生查詢數(shù)據(jù)庫 ........................................... 13 成績管理數(shù)據(jù)庫 ........................................... 13 成績查詢數(shù)據(jù)庫 ........................................... 14 學(xué)分績點(diǎn)數(shù)據(jù)庫 .......................................... 14 畢業(yè)論文：學(xué)生學(xué)分制成績管理系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) IV 數(shù)據(jù)庫的連接 ................................................. 15 5 具體設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) .................................................. 16 查詢模塊 ..................................................... 16 登錄模塊 ..................................................... 17 登錄界面設(shè)計(jì) ............................................. 17 登錄程序設(shè)計(jì) ............................................. 17 菜單模塊 ..................................................... 18 院系管理模塊及其實(shí)現(xiàn) ..................................... 19 學(xué)生管理模塊及其 實(shí)現(xiàn) ..................................... 20 A. 學(xué)生留級管理 ................................................ 20 B. 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理 .............................................. 20 6 總結(jié) ............................................................ 21 致 謝 ............................................................ 21 參考文獻(xiàn) .......................................................... 22 畢業(yè)論文：學(xué)生學(xué)分制成績管理系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 2 1 前言 課題背景 學(xué)生學(xué)分制成績管理系統(tǒng) 是一個教育單位不可缺少的部分 。重點(diǎn)介紹了學(xué)生學(xué)分制成績管理系統(tǒng) 的實(shí)現(xiàn)過程：包括系統(tǒng)分析、系統(tǒng)調(diào)查、功能設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 、 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 以及 系統(tǒng)測試和調(diào)試 等 。用戶管理 畢業(yè)論文：學(xué)生學(xué)分制成績管理系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) II The design and realization of student credit result management system Student: Teacher: ngeering,Xianning, Abstract： The system based on B/S pattern are realized, utilize IIS+ASP technology+Access database+SQL the student result management system management system realization process with emphasis: Including system analysis, system investigation, functional design, database design, system realization, system test and debugging and so on. It includes the customer management, hospital department management, profession management, class management, learn by and result management, the academic degree result search, repeat same class the student the result score line management, the credit orders the grade management and graduates the total credit management etc. Keywords:ADO。例如 :檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。本系統(tǒng)是按照學(xué)生實(shí)際管理情況設(shè)計(jì)的一套實(shí)用系統(tǒng)，以提高學(xué)生及其成績管理的自動化程度。 硬件環(huán)境：服務(wù)器： CPU 要求 PⅢ 800 以上，內(nèi)存 256MB 以上。值得稱道的是， Dreamweaver 不僅提供了強(qiáng)大的網(wǎng)頁編輯功能，而且提 供了完善的站點(diǎn)管理機(jī)制，可以說，它是一個集網(wǎng)頁創(chuàng)作和站點(diǎn)管理兩大利器于一身的創(chuàng)作工具。站點(diǎn)服務(wù)器收到要求執(zhí)行的 應(yīng)用 程序， 分析 表單 (form)的輸入數(shù)據(jù)，將執(zhí)行的結(jié)果以HTML 的格式傳送給瀏覽器。這些數(shù)據(jù)是原始數(shù)據(jù)，是用戶加工的對象，由內(nèi)部模式描述的指令操作處理的位串、字符和字組成。數(shù)據(jù)庫具有以下主要特點(diǎn)： (1)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享 (2)減少數(shù)據(jù)的冗余度。 “ 學(xué)生學(xué)分制成績管理系統(tǒng) ”是一個專門的日常學(xué)生成績管理系統(tǒng)，它具有對全校學(xué)生成績的添加，修改，刪除等功能，還可對學(xué)生進(jìn)行留級和轉(zhuǎn)專業(yè)進(jìn)行操作。 可行性研究 可行性研究的目的是用最小的代價來確定 學(xué)生學(xué)分制成績管理系統(tǒng) 在問題定義階段所確定的系統(tǒng)目標(biāo)和規(guī)模是否能夠?qū)崿F(xiàn)，所確定的問題是否可以解決，系統(tǒng)方案在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、操作、硬件、軟件和安全性等上面是否可以接受， 并對方案進(jìn)行比較選擇。 為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)系統(tǒng)，首先進(jìn)行系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。采用逐步細(xì)化的方法設(shè)計(jì)有效的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，將大大簡化系統(tǒng)模塊處理過程的設(shè)計(jì)。 ? 其它設(shè)計(jì)。大型維護(hù)時，一定要將學(xué)生的所有成績數(shù)據(jù)庫資料進(jìn)行備份，防止一時不慎的誤操作致使數(shù)據(jù)庫中學(xué)生成績信息被破壞。專業(yè)管理主要是包括對專業(yè)的添加，修改，刪除。系統(tǒng)應(yīng)該具有開放性、方便性和靈活性，主要表現(xiàn)在以下方面。 成績查詢：此項(xiàng)功能列出用戶所在的專業(yè)、班級、學(xué)號、畢業(yè)情況、學(xué)位情況、查看該學(xué)生大學(xué)期間的各門課程的詳細(xì)成績（包括補(bǔ)考和重修的成績）、詳細(xì)學(xué)分以及有關(guān)備注說明。對修改和刪除兩個操作時，下屬的專業(yè)、班級、學(xué)生等信息都會一并涉及。能保護(hù)數(shù)據(jù)，防止非法用戶使用數(shù)據(jù)庫造成數(shù)據(jù)泄露、更改或破壞。 Access 是一種關(guān)系數(shù)據(jù)庫工具，關(guān)系數(shù)據(jù)庫是已開發(fā)的最通用的數(shù)據(jù)庫之一。 psw 該字段為密碼字段。 zhuanye_name 是專業(yè)的名稱，在數(shù)據(jù)庫中也是惟一的標(biāo)識。 zhuanye_name 字段代表代有班級所在的專業(yè)。 term_name 字段代表開設(shè)該門課程所在的學(xué)期。 zhuanye_name 字段是學(xué)生所在的專業(yè)名稱，為文本型 beizhu 字段是管理員對該學(xué)生所添加的備注信息。 zhuanye_name 字段是學(xué)生所在的專業(yè)名稱，為文本型 beizhu 字段是管理員對該學(xué)生所添加的備注信息。 term_name 字段是 學(xué)生所得成績對應(yīng)的學(xué)期，為文本型。 kecheng_name 字段是學(xué)生所修的課程名稱，為文本型的。 liuji_baoliu 是存放分?jǐn)?shù)線的值。 詳細(xì)設(shè)計(jì)如下圖（圖 ）所示： 圖 畢業(yè)學(xué)分?jǐn)?shù)據(jù)庫表 各字段說明如下： id 字段是學(xué)期的編號，是數(shù)據(jù)庫中的惟一標(biāo)識。DefaultDir=。 登錄模塊 登錄界面設(shè)計(jì) 由于普通用戶不必驗(yàn)證身份，直接就可進(jìn)入系統(tǒng)查詢模塊進(jìn)行成績查詢，登錄模塊不必設(shè)計(jì)。 ”script language=javascriptalert(?用戶名不能為空，請輸入 !39。 end if if adminname and adminpass then ‘判斷用戶名和用戶密碼是否都不為空值 sql=select * from admin where admin_name=39。 ‘如果用戶錄入的用戶名和用戶密碼都不為空，執(zhí)行 SQL 查詢語句。 菜單模塊 在 學(xué)生學(xué)分制成績管理系統(tǒng) 中，菜單能夠?qū)⒍喾N不同的功能模塊 有機(jī)的結(jié)合起來。院系管理界面如下圖（圖 ）所示： 圖 院系管理模塊界面 說明：在添置新的院系時，每所學(xué)校所添置的院系名稱必須唯一。 留級操作管理和轉(zhuǎn)專業(yè)操作管理，對作為本系統(tǒng)開的發(fā)難點(diǎn)和重點(diǎn)。 但是由于畢業(yè)設(shè)計(jì)時間較短，所以該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方，這些都有待進(jìn)一步改善。機(jī)械工業(yè)出版社 ASP 使用指南 1999 [7]李正庚 清華大學(xué)出版社 Dreamweaver MX amp。冶金工業(yè)出版社 大 專生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作指導(dǎo) 2021 [20]尚俊杰 m good and I39。t bring you through, he said. No Trumps, and I am too weak. You will have to e the long way around.... I did not ask him how