教科版七年級思想品德下冊期末測試4(存儲版)
【正文】 即求助律師事務(wù)所或公證處 D媒體宣傳，即借助新聞媒體的功效來保護(hù)自己 1小蘭在商店買了一雙運(yùn)動鞋，不到一周，就因鞋底斷裂扭傷了腳。（ 2 分） （ 2）你認(rèn)為應(yīng)怎樣正確處理個人、集體的關(guān)系？（ 6 分） 22．閱讀下面一則寓言，然后回答問題。但媽媽卻說是因為想知道他最近的情況。 （ 1） 小宇這一天中，他的哪些權(quán)利受到侵犯？（ 3 分） ( 2 )假如你是小宇，你將會用什么方式來處理媽媽看日記這件事？（ 4 分） （ 3）你認(rèn)為應(yīng)該怎樣維護(hù)青少年的合法權(quán)益，促進(jìn)其健康成長？（ 6 分） 24．前不久，海南警方破獲了一個近幾年經(jīng)常在某中學(xué)敲詐學(xué)生錢物的團(tuán)伙。（ 3 分） 22．（ 1）積極樂觀的生活態(tài)度不是天生的，它來源于個人的努力，長期共存每個人都應(yīng)該以積極的態(tài)度面對生活，努力尋找快樂，讓自已成為一個快樂的人。（ 2 分） 活動步驟：查找資料，小組交流，全班交流，教師評價等。（ 3 分） ②青少年應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，學(xué)法、知法、守法，學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自已的合法權(quán)益。（ 3 分）②在集體生活中，當(dāng)個人利益和集體利益發(fā)生沖突時，要自覺服從集體利益，必要時不惜犧牲個人利益。小宇很害怕，只好答應(yīng)以后每個月都交保護(hù)費(fèi) 給那個高年級學(xué) 生。（ 8 分） 23． 初一學(xué)生小宇早上高高興興的上學(xué)了，在課堂 上，他心情愉快，積極發(fā)言，還向老師提了一些問題，受到了老師的表揚(yáng)。現(xiàn)在班上分成了兩派，一部分同學(xué)站在李誠這邊，認(rèn)為她的做法才是真正的維護(hù)集體利益；一部分同學(xué)站在王慶那邊，認(rèn)為王慶的做法才是真正的維護(hù)集體利益。于是她住到了父親那。如“呼喊法”及時脫身。所以（ ） A情緒無法控制 B情緒需要控制 C青少年是情緒的奴隸 D情緒豐富多彩 “無規(guī)則不成方圓”是人們在實踐中總結(jié)出來的至理名言。但他落第不落志，下決心另辟溪徑干一番事業(yè)。這個觀點(diǎn)的錯誤在于（ ） A否認(rèn)法律對每個公民的保護(hù)和約束 B否認(rèn)我國是正在建設(shè)中的法治社會 C把公民的權(quán)利和義務(wù)對立 起來 D否認(rèn)青少年在社會主義建設(shè)中的重要地位 下列有關(guān)法律的說法正確的是（ ） ①法律是全體公民意志的體現(xiàn) ②法律是由國家強(qiáng)制力保證實施 ③法律對全體社會成員具有普遍約束力 ④法律確認(rèn)和維護(hù)社會公共生活準(zhǔn)則 A ①②③④ B①②③ C②③④ D①③④ 小堂喜歡鉆研電腦技術(shù)，聽說制造病毒的黑客都很聰明，他想驗證一下自己的實力。我國專門保護(hù)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1