【正文】 體的接受新事物、新知識。這時學生的發(fā)展可以說是小學階段的最高峰，有了一定的概括和分析能力。教師在整個實踐過程中應該做好引導作用，充分激發(fā)學生的參與熱情和興趣。新課標提倡語文學習要注重課堂內(nèi)外的有機結合，而實施課前三分鐘訓練正好可以在這短短的時間內(nèi)一定程度的反映學生的課外生活情況，他們是否關心別人、關注社會；是否進行過相應思考??這些都可以通過課前三分鐘來得到證實?？梢?，課前三分鐘訓練讓閱讀教學的某些目標有了另一條實現(xiàn)的途徑。“興趣是最好的老師”學生有了興趣，學習起來就輕松了許多，這無疑為提高語文教育教學質(zhì)量提供了極大的機會。時間安排：課前三分鐘，中午的十分鐘才藝展示。也只有通過您的親自實踐，您才會發(fā)現(xiàn)其優(yōu)化語文教育教學的力量！參考文獻: [1] 岳 強:《小學語文實用幾教學論》,化學工業(yè)出版社出版 ,2006年版 [2] 唐 菲:《口語交際及教學策略》[3] 劉順麗:《“課前三分鐘”活動中語文老師要把好“六關”》 [4] 李家聲:《如何提升語文教學效果》第五篇：課前三分鐘課前三分鐘為了提高學生的聽說讀寫能力，每個學期初，我都制定好學生“過關活動”計劃。還有助于提高學生的理解與分析問題的能力和寫作水平。課前三分鐘的利用過程包括：“收集（觀察）、形成知識、表述自己的觀點”等，這幾個過程正好又含蓋知識技能、過程方法及情感態(tài)度體驗三個因素：收集觀察是一種過程也是一種技能，收集觀察的結果是一些知識，用到課前三分鐘訓練上與同學分享自己的觀點，那又是一種情感、一種體驗；充分利用課前三分鐘，可以優(yōu)化語文各種教學目標的實現(xiàn)。當然，除了這兩個突出困難外，在教學過程中還必然遇到很多困難，或大或小，這就只有靠我們師生共同努力，實際問題實際解決，克服困難，確保課前三分鐘訓練順利完成，以最佳的結果展現(xiàn)其優(yōu)化教學的力量。不管對學生，還是于老師，課前三分鐘訓練應當作為一種正常的教育教學程序來實施。學生可以不加任何自己的觀點，但要求資料來源要準確，事件真實；根據(jù)五年級學生的認識和接受能力的特點，他們對問題的看法已經(jīng)不局限于別人的觀點，而是能有自己的一定看法。這時的課前三分鐘要放手讓學生自己去訓練是不現(xiàn)實的，因此，在這一階段，主要靠老師泛讀一些經(jīng)典笑話或者小故事，以此來慢慢培養(yǎng)學生“聽”的習慣，同時在一定程度上激發(fā)學生學習語文的好奇心和興趣。除此以外，我認為充分利用課前三分鐘亦是一種極好的優(yōu)化教學的方法。主持說：請同學們用堂上練習本記錄有用的信息，下面請聽我讀題。這，都是讀書給我的智慧和力量呀！讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量?！皻庀笕f千”“千軍萬馬”……同學們一個個都順利地過了關?！钡拇_，人生就像一座礦藏，“人人皆可成堯舜”便是其最佳詮釋，人生漫漫長路正是苦苦探求礦脈的過程，其難度可想而知，它需要一定的機遇，但我要說“機遇只垂青于有準備的人”，記住“勤奮永遠比偶然更可靠”?！钡拇_，人生就像一座礦藏，“人人皆可成堯舜”便是其最佳詮釋，人生漫漫長路正是苦苦探求礦脈的過程，其難度可想而知，它需要一定的機遇，但我要說“機遇只垂青于有準備的人”，記住“勤奮永遠比偶然更可靠”。我常問自己，你是否做到了像偵探一樣的敏銳，去發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，像法官一樣的公正，去對待同學的糾紛，像大智者一樣的誠懇，去寬容學生的錯誤，因為年輕，我們的學生可能一時迷失，我們是否做到了用真誠使他們重新奮起？作為教師，我們的信任會讓學生更加快樂和幸福?！彪S即我遞了50元錢給他。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！不久前的一天，我收到一封來信和50元匯款。在接受課堂知識之余，我還適當?shù)陌l(fā)展我的特長，我并不把這些特長學習看成是一項負擔，而是看做一種放松，不管選擇哪門特長，我都喜歡持之以恒，因為我知道如果半途而廢就不能學好特長，所以每次我都能堅持練習，有“愚公移山”的恒心！而且，在表演或比賽的時候也不膽怯。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進、勇于進取，不要把學習看成是一件苦差使，要樂觀的對待它，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。所以，同學們一定要小心啊!古人說：“言為心聲”，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。那么這個“丑”到底藏在哪里呢？我說這個“丑”就藏在一些同學的嘴巴里。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。六月里滿載著歡歌笑語，六月里百花鮮艷；六月是最后的沖刺，六月是放飛夢想的季節(jié)。幾個月后，小牛犢長成了一頭很結實的公牛，大臣的力量也大增。你可能會問為什么，而這時，我就會驕傲地回答說：“我和魯迅先生有著一樣的志向，只不過他是希望用文字來喚醒中國人民那顆漸漸冷漠的心，那顆應該愛國的心。沒有理想，就好像沒有了翅膀的小鳥，永遠無法自由自在地在蔚藍的天空中翱翔。”過了一會兒，只看見那個護土微笑著說：“先生，到您了，請進去。你聽說過關于日本原一平先生的故事嗎?原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑，對著一面隨身攜帶的小鏡子練習，并把這些微笑應用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。中國有句古話叫“欲速則不達”。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜耍囊粭l是直通山頂?shù)慕輳?。”成功之路，絕非坦途。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。正是他的微笑，才讓人樂意購買他推銷的保險，認為他推銷的保險有百利而無一害；正是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友?！?可見，微笑有時候還能化干戈為玉帛。理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。又有不少的人建起一座座宏偉的大工廠，工廠在排放污水和廢氣，令到小魚們無家可歸……而引導他們這樣做的根本原因是貪念！如果不貪，就不會為了讓自己的錢包鼓起來而去濫抓濫殺一些珍貴的動物；如果不貪，就不會為了一己私欲而建起危害環(huán)境，而又不做好環(huán)保工作的工廠！它使得河邊的草不再青青！正因如此，我才決定用文字來寫出一篇篇讓人心靈覺悟的文章，制成詩集，喚醒他們那顆冰冷無情的心！我的理想雖然不是做什么金融家、思想家，但是我希望我能為這個世界作出一點貢獻?。?）《最后的沖刺》今天，我演講的題目是《最后的沖刺》。在距成功的路上，只要我們多走幾步，既可與成功簽約。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（3）養(yǎng)文明習慣，做文明學生老師們、同學們：早上好！今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣，做文明學生”。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什么）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。當然，做文明中學生還必須有良好的思想素質(zhì)。希望大家以后繼續(xù)努力，期待著下學期“文明中學生”的名單上也有你?。?）誠信同學們，今天我演講的題目是。你的信任像一片曙光，照亮了我陰暗的心田。這50元錢雖然不是個大數(shù)目，但是卻在那個特定的時候讓那個走在邊緣的靈魂受到了觸動，驅走了邪惡的念頭。老師們，朋友們，愿我們每個人心中都擁有一輪誠信的明月！－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（8）寫好人生的每一筆各位老師，同學，大家好，我今天演講的題目是—— 寫好人生的每一筆。”先折的話語又一次映射出了前進的航向?！毕日鄣脑捳Z又一次映射出了前進的航向。漸漸地，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。3的口訣有哪些？同學們說：你來問，我來答。主持問：截至目前，我一共洗過5次碗，掃過3次地，我通過洗碗賺到了多少（50）元錢、掃地賺到了多少（15