【正文】 ： 來源：互聯(lián)網(wǎng) 瀏覽次數(shù)：3092 文字大小：【大】【中】【小】 ? 明集中學 陳濤 自新課改實施以來，我效仿語文學科的“課前五分鐘演講”，在數(shù)學課前實行三分鐘演講,收到了非常好的效果。這樣一來，每個同學課前都能積極準備。良性競爭能大大增強學生學習的欲望與動機。有了創(chuàng)新，人才會不斷地向前發(fā)展，才能不斷有進步。而每個學生都要參加，受到鍛煉的是全班所有的學生。這樣經(jīng)過一段時間的演講，學生對數(shù)學的興趣會越來越濃，在此基礎(chǔ)上，我會趁熱打鐵讓學生從身邊的數(shù)學現(xiàn)象說起，讓學生明確了生活中處處是數(shù)學，處處需要數(shù)學的理念。我們要珍惜生命，無論是自己的，還是別人的。肖蕾因為車禍將近半年沒來上學。但從目前的現(xiàn)狀來看，最被忽視的就是“說”的訓練。學生在限定的時間內(nèi)把準備好的內(nèi)容表達出來。因為學生要想三分鐘演講取得較好的成績，必須演講前要組織好材料，經(jīng)過立意，構(gòu)思，成文，最后修改成稿。這樣安排有利學生掌握自己的出場時間，同時也避免了乏味單調(diào)。學生的年齡特點決定了他們自尊心強、渴望受到鼓勵的心理特點，所以教師在點評時一定要以鼓勵為主。至于演講的形式等，則不作過多限制，以留給學生充分發(fā)揮的空間。實施細則：每堂語文課在講授新課之前，由一名學生先進行約三分的演講。如果按傳統(tǒng)的教學方法，每人每學期寫作文八篇，提高學生的寫作能力，效果總是不甚明顯。因此，教導(dǎo)處決定從第七周開始，在全校語文課堂上，開展“課前三分鐘演講”活動，待形成一定規(guī)模，積累一定經(jīng)驗后，再慢慢推廣到所有學科。一幕幕悲慘的事件發(fā)生，一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。當時，我雖然沒能目睹。一段時間下來，每個學生都會擁有了一本“數(shù)學知識趣味本”，更重要的是學生學習數(shù)學的積極性大大提高了。再者每位學生訓練完畢，其他學生的掌聲可以調(diào)動起全班學生聽課的熱情，為上好每節(jié)數(shù)學課營造良好的情感氛圍。三、訓練益處（1）活動時間短、受益面廣。鼓勵學生講出自己獨特的見解。學生從參與當中體味到語文的樂趣，就會逐漸變被動為主動，從“要我做”到“我想做”、“我要做”，最后達到“我能做”。不僅數(shù)學學習氛圍空前高漲，學生應(yīng)用數(shù)學的意識也大大增強了。課前三分鐘演講稿href=39。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家?！?于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了?！钡茏觽円黄瑖W然。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折。據(jù)不完全統(tǒng)計我國約每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，交通已成為“世界第一要害”。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。就得改變自己的觀念。的確，只要我們每天都擁有一粒種子的收獲，也就擁有了一份生活的樂趣。有人驚羨地問他：“你為什么每天都這么開心呢？”他微笑地反問：“我為什么不開心呢？”爾后，他講述了兒時經(jīng)歷的一件事情： 畫家在讀中學的時候，因為成績不理想，所以有些灰心喪氣。比如：第一個標志是銀行；第二個標志是一棵大樹；第三個標志是一座紅房子??這樣一直記到賽程的終點。項羽破釜沉舟，孔明空城退兵，勾踐臥薪嘗膽，這些流傳千古的歷史故事，就是在無路可退之時被“逼”出來的成功啊。（三）別給自己留退路有位書法家對一位用廢報紙練字的人說：“如果你用最好的紙來寫，你可能會寫得更好。這讓我想起被世界政壇譽為“鐵娘子” 英國第一位女首相撒切爾夫人，她的父親在她小時候就經(jīng)常向她灌輸這樣的思想：無論做什么事情，都要力爭一流，永遠做在別人前頭，而不能落后于人。當然，知道了自己身在何處，心系何方，還要為之追求不止，奮斗不息，不因為一次小小的成功而滿足，也不因為一次失敗的打擊而停滯不前?！绷韮芍恍▲B失望地搖了搖頭說：“好吧，你既然滿意，就留在這里吧，我們還想再到高處看看。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？跟心愛的人在一起，卻背靠背，不是沒戲嗎？” 秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。同學們，初中三年必定是一段崢嶸歲月。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。是的，今天我演講的主題就是自信。才能來自勤奮。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。學習的關(guān)鍵在于“肯學”和“敢學”。第一篇：課前三分鐘演講中學生課前三分鐘演講稿篇一感謝大家給我一個上臺的機會!俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習?！泵總€人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學演講視頻時偶然間聽到的。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。算命的一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。能夠生活在這里，我們應(yīng)該滿足了。目標的高低決定成就的大小，人們常說，心有多高，舞臺就有多大。因為事事都想走在別人前面，就要盡己所能，去取得最好的成績，去爭取更大成功。有了它，即使前行的道路坎坷不平，成功的大門也將永遠向你敞開著。因為無路可退，才能抵制誘惑，排除干擾，更專注于眼前事，只有為成功的信念傾注全部精力，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛能；因為無路可退，前行是唯一的選擇，哪怕途中障礙重重，艱險萬狀，為了求得一線生機，也必須學會忍耐與承受，用排除萬難的勇氣與執(zhí)著前行的意志，沖破沉沉暗夜，尋找希望的曙光；因為無路可退，才擁有了拼搏的意志與奮進的動力，學識才干才得以超常發(fā)揮，智慧之光就會在絕境中綻放，最終成就一道道亮麗的人生風景。經(jīng)過總結(jié)我采用了這樣的方式：在每次比賽之前，我都要把比賽經(jīng)過的路線仔細觀察一遍，將沿途比較醒