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電工電子實(shí)習(xí)總結(jié)5篇(存儲(chǔ)版)

2024-10-17 18:28上一頁面

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【正文】 作風(fēng),作為一名新教師,我在這里得到了很大的提高,深刻了解到作為一名民辦教師的責(zé)任和對(duì)待工作應(yīng)有的態(tài)度。掌握了內(nèi)熱式電烙鐵的使用方法。指導(dǎo)老師還特意提醒組員一定要注意互相配合,不要各自為政??墒菑牡谌扉_始,由于電路圖比較復(fù)雜,牽涉的元器件也比較的多,如果不仔細(xì)聽講的話,是很難完成實(shí)驗(yàn)的。整個(gè)星期的實(shí)習(xí)差不多變成了對(duì)焊接工藝精進(jìn)了。俗話說:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為什么呢?那是因?yàn)樵陂_始的時(shí)候大家并沒有進(jìn)行明確的分工。在這一段時(shí)間里我們主要學(xué)的是關(guān)于Protel99軟件的操作和PCB板的制作過程。所以,這樣讓我對(duì)該軟件也有了一種說不出的感覺,也許就是這種感覺,才讓我對(duì)電工學(xué)有了深層次的認(rèn)識(shí)吧!在對(duì)PCB板的制作過程中,也是讓我體會(huì)多多,也許我的三言兩語不能說出我的心聲,但是那種體會(huì)和感覺還是會(huì)留在我的內(nèi)心深處的,成為我學(xué)習(xí)經(jīng)歷的一道亮筆吧!在這一過程中,我們主要學(xué)的就是焊接技術(shù)和對(duì)一些元器件的認(rèn)識(shí)和識(shí)別。完成這些元器件的安裝之后,我們就可以進(jìn)行最后一步了,對(duì)我們所制作的PCB板進(jìn)行檢測(cè)和調(diào)試,這一步也是非常重要的,它是驗(yàn)證你所制作的PCB板是否能夠正常的工作。3.學(xué)生在實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備不夠充分,學(xué)校教師在實(shí)習(xí)前的指導(dǎo)針對(duì)性不強(qiáng),導(dǎo)致實(shí)習(xí)效果不能進(jìn)一步提高。穩(wěn)定好的實(shí)習(xí)點(diǎn),進(jìn)一步開發(fā)新的實(shí)習(xí)點(diǎn),把不合適的實(shí)習(xí)點(diǎn)取消,獲得更好的實(shí)習(xí)效果第三篇:電工電子實(shí)習(xí)總結(jié)電工電子實(shí)習(xí)總結(jié)通過六周的電工電子實(shí)習(xí),在老師的細(xì)心講解和我本人的動(dòng)手實(shí)踐下,使我對(duì)電子元器件及小音響的組裝與焊接有一定的認(rèn)識(shí),熟悉了手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù),基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接、調(diào)試與維修方法,也了解了很多陌生的電子器件。真是吃盡了苦頭。有一次我甚至把焊好的開關(guān)引腳磕掉了。感謝學(xué)校給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!第四篇:電工電子實(shí)習(xí)總結(jié)電工技術(shù)、電子工藝——實(shí)習(xí)總結(jié)大學(xué)一個(gè)追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的神圣殿堂。如果發(fā)現(xiàn)電烙鐵上面有雜質(zhì),應(yīng)該即使用松香將其去除。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的電工電子實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。聽起來真的很有趣,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和追求知識(shí)的心態(tài)開始了這次的實(shí)習(xí)旅途。作為新時(shí)代的大學(xué)生,僅掌握書面知識(shí)是不夠的,還應(yīng)該具有一定的動(dòng)手能力。烙鐵頭不吃錫,錫絲焊不化,焊點(diǎn)連到一起,焊接處的銅箔融化了。剛開始練習(xí)焊接的時(shí)候,拿電烙鐵的手一直抖個(gè)不停,焊點(diǎn)要么過小,要么過大,看上去特別的丑。進(jìn)一步完善實(shí)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法,與企業(yè)指導(dǎo)教師交流,實(shí)行百分制評(píng)分。學(xué)生們反映電工實(shí)習(xí)的內(nèi)容不夠充分,金工實(shí)習(xí)學(xué)生要求制作錘柄。然后就是集成塊底座的安裝,這一步中我們就需要細(xì)心的完成了,要保證缺口對(duì)準(zhǔn)缺口,但是要注意的就是:要是沒有對(duì)準(zhǔn)缺口,正好安反了,也不要把它全部拔出來,因?yàn)槟菢雍苈闊?,容易把焊盤損壞,而且最重要的是這并不影響集成塊的工作,但是要注意的就是在安裝集成塊是要把缺口反安。 Protel 99提供了一系列的電路設(shè)計(jì)工具,優(yōu)秀的文件管理系統(tǒng),使用戶真正享受到方便快捷而又形象的設(shè)計(jì)自動(dòng)化,使設(shè)計(jì)人員從繁瑣的電路設(shè)計(jì)中解脫出來,只需用鼠標(biāo)便可完成從電路原理圖到最終的印制電路板設(shè)計(jì)的全部過程。而且在這之前的一段時(shí)間里,我們?cè)谝黄鹂鞓返膶W(xué)習(xí),這也給我們的人生經(jīng)歷中增添了精彩的一筆。最后還是較好的完成了任務(wù)。這次的實(shí)習(xí)對(duì)自己的動(dòng)手能力是一個(gè)很大的鍛煉。第二個(gè)星期是電子實(shí)習(xí)。不禁感慨,良好的習(xí)慣使人受用一生!隨著實(shí)習(xí)的不斷向前推進(jìn),電工實(shí)習(xí)的難度也同樣在不斷加大。因?yàn)殡姽?shí)習(xí)過程中是以小組為單位,同學(xué)們以三人為一組進(jìn)行了自由組合。對(duì)電器元件及電工技術(shù)有了一定的感性和理性的認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解;在電子方面,熟悉了常用電子器件類別。馮丹丹同學(xué)寫到:實(shí)習(xí)前的自大,實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘,實(shí)習(xí)后的感思,恰恰組成了我此次實(shí)習(xí)的“三不曲”。2)通過對(duì)protel的學(xué)習(xí),我初步掌握了電路版圖的畫法,我覺得這是我們電子設(shè)計(jì)者必須要會(huì)的基礎(chǔ)軟件。為了實(shí)現(xiàn)中放級(jí)的幅頻特性,中放級(jí)都以LC并聯(lián)諧振回路為負(fù)載的選頻放大器組成,級(jí)間采用變壓器耦合方式。3)由于不論哪一個(gè)電臺(tái)的廣播信號(hào),在接收中都變成固定頻率的中頻信號(hào)在放大,因此,對(duì)不同電臺(tái)具有大致相同的靈敏度。超外差收音機(jī)超外差收音機(jī)先將高頻信號(hào)通過變頻變成中頻信號(hào),此信號(hào)的頻率高于音頻信號(hào)頻率,其頻率固定為465kHz。FM本振回路有L5,CO—2組成。2)低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波,且要求較長的發(fā)射天線。2)用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進(jìn)行焊接,焊接時(shí)錫量應(yīng)適中。對(duì)于在印制板上焊接元器件來說,要注意使烙鐵頭同時(shí)接觸兩個(gè)被焊接物。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分,4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大,一般用于普通電子產(chǎn)品上,而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻,主要用于精密設(shè)備或儀器上。4)分發(fā)與清點(diǎn)電子器件,學(xué)習(xí)使用工具測(cè)試電子器件,檢測(cè)器件是否正常工作。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。并且,此刻嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到,僅有不斷增加自身本事,具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。電工電子實(shí)習(xí)總結(jié)11本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有必須的感性和理性認(rèn)識(shí)。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。5。實(shí)習(xí)過程中自己的收獲1。電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。電工電子實(shí)習(xí)總結(jié)10實(shí)習(xí)剛開始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好。感謝學(xué)校給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!電工電子實(shí)習(xí)總結(jié)8兩個(gè)星期的電子電工實(shí)習(xí)時(shí)間并不算太長、但是在這并不長的兩個(gè)星期里面卻依然學(xué)到了不少的東西、在電工方面,了解并掌握了鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀等工具的使用方法及注意事項(xiàng)、對(duì)電器元件及電工技術(shù)有了一定的感性和理性的認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解。本次實(shí)習(xí)的對(duì)我們很重要,是我們學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞,檢查個(gè)電路元器件是否同圖紙相同,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。這是焊接組裝貼片收音機(jī)需要注意的地方:,一般烙鐵離開鼻子的距離至少不要少于20cm,通常以30cm為宜。下面教我們?nèi)绾问褂秒娎予F,包括怎么修整烙鐵尖,怎么蘸松香,怎么吃錫,這些都是最基本的要求。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。與此同時(shí),我們還了解到了電路的發(fā)展史。工作原理主要分為以下幾部分:FM信號(hào)輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機(jī)放大電路。印刷電路板:過程中也遇到了不少的問題。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。(3)錫絲:由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個(gè)難題。對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí),也更熟悉了焊接的方法技巧。不過,好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在我們20xx級(jí)電氣14班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵(lì)下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。,使得無論如何調(diào)節(jié),可調(diào)電容都不起作用。(8)在焊接點(diǎn)上的焊料熔化后,應(yīng)將僅靠在焊接點(diǎn)上的烙鐵頭根據(jù)焊接點(diǎn)的形狀移動(dòng),以使熔化的焊料在助焊劑的幫助下充分浸潤被焊工件表面,滲入被焊面的縫隙。電路原理圖如下:五、焊接技巧及焊接注意事項(xiàng)(1)材料:焊錫。,按照電路原理圖焊接好各個(gè)原件;;發(fā)射調(diào)整:接上12V直流電源,在通電狀況下,手持鑷子接觸Q2基極,應(yīng)有叮咚聲。電感的基本單位為:亨(H)換算單位有:1H=103mH=106uH。(3)電感代號(hào):L。技術(shù)要求:產(chǎn)品觸發(fā)遙控器按鍵時(shí),門鈴發(fā)出叮咚聲,喇叭音量:≤75分貝,遙控距離:1520米,遙控方式:調(diào)頻型(兩套門鈴離近時(shí)可能會(huì)互相干擾),工作電壓:(5號(hào)電池三節(jié)),遙控器DC12V(23A型電池)??傊?,在實(shí)習(xí)過程中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!很感謝老師對(duì)我們精心的指導(dǎo),從他那里學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,叫我們?cè)鯓影牙碚摵蛯?shí)際操作更好地聯(lián)系起來。沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄ǔ瞬季趾蜋z查電路),更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來很簡單,一看電路圖都懂。組裝電子套件的時(shí)候,電路板上焊點(diǎn)多而且密,要是沒有足夠的耐心,是沒法完成組裝任務(wù)的*6很享受電子電工實(shí)習(xí)帶來的充實(shí)感與成就感。學(xué)會(huì)了電容的辨認(rèn),不分正負(fù)極;電解電容的長腳為“+”,短腳為“—”。第一篇:電工電子實(shí)習(xí)總結(jié)通過這兩星期的電工電子實(shí)習(xí):*1熟悉了Protel99se軟件的用途和操作設(shè)計(jì)簡單電路,設(shè)計(jì)簡單雙面PCB板制作流程。學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的正負(fù)極,二極管長腳為“+”,短腳為“—”。在焊接的時(shí)候一定要保證焊接的成功率,否則會(huì)給檢查工作帶來很多難以預(yù)測(cè)的麻煩。我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),電風(fēng)扇電路的檢測(cè)與調(diào)試,我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝。我相信每個(gè)人在此次實(shí)習(xí)中都有收獲。使我們鞏固、加深和學(xué)習(xí)電子線路的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能。產(chǎn)品功能:實(shí)現(xiàn)無線遙控與較遠(yuǎn)距離接收功能,觸發(fā)按鍵可以聽到叮咚聲。單位:1UF=1000NF=1000000 PF。如:棕、黑、金、金表示1uH(誤差5%)的電感。一般黑色記號(hào)邊為負(fù)極。所謂反相器,就是反相器都有兩端,輸入端是高電平時(shí)輸出端就轉(zhuǎn)為低電平,輸入端是低電平時(shí)輸出端就為高電平,輸入和輸出端的電平總是相反。(7)當(dāng)焊接點(diǎn)達(dá)到適當(dāng)溫度時(shí),利用焊料由低溫到高溫流動(dòng)特點(diǎn),焊料應(yīng)填充在焊點(diǎn)上距電烙鐵加熱部位最遠(yuǎn)的地方。(2)調(diào)試過程中的問題,電路發(fā)生了自激,經(jīng)過在網(wǎng)上查找資料,向老師請(qǐng)教以及問題排查,解決辦法如下:將C5電容拆除,C1電容換為104,之后問題得到解決。電工電子實(shí)習(xí)總結(jié)2電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí),當(dāng)然,在大一的時(shí)候,我進(jìn)行過金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練,雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和了解,也有一定的經(jīng)驗(yàn),但是,在進(jìn)行電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候,還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,電子實(shí)習(xí)心得體會(huì)、不過,好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在我們20xx級(jí)電氣14班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵(lì)下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題、從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問題的方法和能力,當(dāng)然,我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了、在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最后復(fù)雜的組裝,使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)、課程雖然結(jié)束了,但學(xué)海無涯,知識(shí)的海洋浩瀚無邊,我需要學(xué)習(xí)的還有很多、電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去,才能使自己得到更多的提高、對(duì)于這次實(shí)習(xí),我的總結(jié)如下:我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí),對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的、對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí),也更熟悉了焊接的方法技巧、對(duì)問題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步,由于一開始的盲目行動(dòng),我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等、隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的、對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)、我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,到最后可以收聽多個(gè)頻道的廣播,我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個(gè)難題、也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!電工電子實(shí)習(xí)總結(jié)3電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí),當(dāng)然,在大一的時(shí)候,我進(jìn)行過金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練,雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和了解,也有一定的經(jīng)驗(yàn),但是,在進(jìn)行電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候,還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,電子實(shí)習(xí)心得體會(huì)。2。5。(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實(shí)際操作過,總是懷有幾分敬畏之心??偨Y(jié)起來我們的實(shí)習(xí)過程大概分為以下幾個(gè)步驟:(一)熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法(二)發(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件(三)熟悉收音機(jī)的裝配圖(四)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝,實(shí)習(xí)總結(jié)《電子電工實(shí)習(xí)總結(jié)》。SC1088采用S0T16腳封裝。之后老師將印刷板放入臺(tái)式自動(dòng)再流焊機(jī),進(jìn)行焊接。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。老師第一節(jié)課先告訴我們安全問題,在這次實(shí)習(xí)中最需要注意的是不要讓烙鐵燙著,用完烙鐵要及時(shí)把烙鐵放到烙鐵架上。表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時(shí)間不能太短,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。通過對(duì)表貼收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)化學(xué),為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。所以在以后的學(xué)習(xí)過程中,我
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