【正文】 作風，作為一名新教師，我在這里得到了很大的提高，深刻了解到作為一名民辦教師的責任和對待工作應(yīng)有的態(tài)度。掌握了內(nèi)熱式電烙鐵的使用方法。指導(dǎo)老師還特意提醒組員一定要注意互相配合，不要各自為政?？墒菑牡谌扉_始，由于電路圖比較復(fù)雜，牽涉的元器件也比較的多，如果不仔細聽講的話，是很難完成實驗的。整個星期的實習(xí)差不多變成了對焊接工藝精進了。俗話說：實踐是檢驗真理的唯一標準。為什么呢？那是因為在開始的時候大家并沒有進行明確的分工。在這一段時間里我們主要學(xué)的是關(guān)于Protel99軟件的操作和PCB板的制作過程。所以，這樣讓我對該軟件也有了一種說不出的感覺，也許就是這種感覺，才讓我對電工學(xué)有了深層次的認識吧！在對PCB板的制作過程中，也是讓我體會多多，也許我的三言兩語不能說出我的心聲，但是那種體會和感覺還是會留在我的內(nèi)心深處的，成為我學(xué)習(xí)經(jīng)歷的一道亮筆吧！在這一過程中，我們主要學(xué)的就是焊接技術(shù)和對一些元器件的認識和識別。完成這些元器件的安裝之后，我們就可以進行最后一步了，對我們所制作的PCB板進行檢測和調(diào)試，這一步也是非常重要的，它是驗證你所制作的PCB板是否能夠正常的工作。3．學(xué)生在實習(xí)前的準備不夠充分，學(xué)校教師在實習(xí)前的指導(dǎo)針對性不強，導(dǎo)致實習(xí)效果不能進一步提高。穩(wěn)定好的實習(xí)點，進一步開發(fā)新的實習(xí)點，把不合適的實習(xí)點取消，獲得更好的實習(xí)效果第三篇：電工電子實習(xí)總結(jié)電工電子實習(xí)總結(jié)通過六周的電工電子實習(xí)，在老師的細心講解和我本人的動手實踐下，使我對電子元器件及小音響的組裝與焊接有一定的認識，熟悉了手工焊錫的常用工具的使用及其維護，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接、調(diào)試與維修方法，也了解了很多陌生的電子器件。真是吃盡了苦頭。有一次我甚至把焊好的開關(guān)引腳磕掉了。感謝學(xué)校給了我這次實習(xí)機會！第四篇：電工電子實習(xí)總結(jié)電工技術(shù)、電子工藝——實習(xí)總結(jié)大學(xué)一個追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的神圣殿堂。如果發(fā)現(xiàn)電烙鐵上面有雜質(zhì)，應(yīng)該即使用松香將其去除。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的電工電子實習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。聽起來真的很有趣，做起來應(yīng)該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和追求知識的心態(tài)開始了這次的實習(xí)旅途。作為新時代的大學(xué)生，僅掌握書面知識是不夠的，還應(yīng)該具有一定的動手能力。烙鐵頭不吃錫，錫絲焊不化，焊點連到一起，焊接處的銅箔融化了。剛開始練習(xí)焊接的時候，拿電烙鐵的手一直抖個不停，焊點要么過小，要么過大，看上去特別的丑。進一步完善實習(xí)評分標準和評分辦法，與企業(yè)指導(dǎo)教師交流，實行百分制評分。學(xué)生們反映電工實習(xí)的內(nèi)容不夠充分，金工實習(xí)學(xué)生要求制作錘柄。然后就是集成塊底座的安裝，這一步中我們就需要細心的完成了，要保證缺口對準缺口，但是要注意的就是：要是沒有對準缺口，正好安反了，也不要把它全部拔出來，因為那樣很麻煩，容易把焊盤損壞，而且最重要的是這并不影響集成塊的工作，但是要注意的就是在安裝集成塊是要把缺口反安。 Protel 99提供了一系列的電路設(shè)計工具，優(yōu)秀的文件管理系統(tǒng)，使用戶真正享受到方便快捷而又形象的設(shè)計自動化，使設(shè)計人員從繁瑣的電路設(shè)計中解脫出來，只需用鼠標便可完成從電路原理圖到最終的印制電路板設(shè)計的全部過程。而且在這之前的一段時間里，我們在一起快樂的學(xué)習(xí)，這也給我們的人生經(jīng)歷中增添了精彩的一筆。最后還是較好的完成了任務(wù)。這次的實習(xí)對自己的動手能力是一個很大的鍛煉。第二個星期是電子實習(xí)。不禁感慨，良好的習(xí)慣使人受用一生！隨著實習(xí)的不斷向前推進，電工實習(xí)的難度也同樣在不斷加大。因為電工實習(xí)過程中是以小組為單位，同學(xué)們以三人為一組進行了自由組合。對電器元件及電工技術(shù)有了一定的感性和理性的認識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識有了更進一步的理解；在電子方面，熟悉了常用電子器件類別。馮丹丹同學(xué)寫到：實習(xí)前的自大，實習(xí)時的迷惘，實習(xí)后的感思，恰恰組成了我此次實習(xí)的“三不曲”。2）通過對protel的學(xué)習(xí)，我初步掌握了電路版圖的畫法，我覺得這是我們電子設(shè)計者必須要會的基礎(chǔ)軟件。為了實現(xiàn)中放級的幅頻特性，中放級都以LC并聯(lián)諧振回路為負載的選頻放大器組成，級間采用變壓器耦合方式。3）由于不論哪一個電臺的廣播信號，在接收中都變成固定頻率的中頻信號在放大，因此，對不同電臺具有大致相同的靈敏度。超外差收音機超外差收音機先將高頻信號通過變頻變成中頻信號，此信號的頻率高于音頻信號頻率，其頻率固定為465kHz。FM本振回路有L5，CO—2組成。2）低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波，且要求較長的發(fā)射天線。2）用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進行焊接，焊接時錫量應(yīng)適中。對于在印制板上焊接元器件來說，要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分，4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大，一般用于普通電子產(chǎn)品上，而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻，主要用于精密設(shè)備或儀器上。4）分發(fā)與清點電子器件，學(xué)習(xí)使用工具測試電子器件，檢測器件是否正常工作。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。并且，此刻嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，僅有不斷增加自身本事，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。電工電子實習(xí)總結(jié)11本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有必須的感性和理性認識。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。5。實習(xí)過程中自己的收獲1。電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。電工電子實習(xí)總結(jié)10實習(xí)剛開始的一項訓(xùn)練就是焊接。最需要細心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準確無誤的焊接好。感謝學(xué)校給了我這次實習(xí)機會！電工電子實習(xí)總結(jié)8兩個星期的電子電工實習(xí)時間并不算太長、但是在這并不長的兩個星期里面卻依然學(xué)到了不少的東西、在電工方面，了解并掌握了鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀等工具的使用方法及注意事項、對電器元件及電工技術(shù)有了一定的感性和理性的認識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識有了更進一步的理解。本次實習(xí)的對我們很重要，是我們學(xué)生實踐中的重要環(huán)節(jié)。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞，檢查個電路元器件是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負極是否正確。這是焊接組裝貼片收音機需要注意的地方：，一般烙鐵離開鼻子的距離至少不要少于20cm，通常以30cm為宜。下面教我們?nèi)绾问褂秒娎予F，包括怎么修整烙鐵尖，怎么蘸松香，怎么吃錫，這些都是最基本的要求。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。與此同時，我們還了解到了電路的發(fā)展史。工作原理主要分為以下幾部分：FM信號輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機放大電路。印刷電路板：過程中也遇到了不少的問題。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機的成敗。(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。不過，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們20xx級電氣14班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。，使得無論如何調(diào)節(jié)，可調(diào)電容都不起作用。(8)在焊接點上的焊料熔化后，應(yīng)將僅靠在焊接點上的烙鐵頭根據(jù)焊接點的形狀移動，以使熔化的焊料在助焊劑的幫助下充分浸潤被焊工件表面，滲入被焊面的縫隙。電路原理圖如下：五、焊接技巧及焊接注意事項（1）材料：焊錫。，按照電路原理圖焊接好各個原件；；發(fā)射調(diào)整：接上12V直流電源，在通電狀況下，手持鑷子接觸Q2基極，應(yīng)有叮咚聲。電感的基本單位為：亨（H）換算單位有：1H=103mH=106uH。（3）電感代號：L。技術(shù)要求：產(chǎn)品觸發(fā)遙控器按鍵時，門鈴發(fā)出叮咚聲，喇叭音量：≤75分貝，遙控距離：1520米，遙控方式：調(diào)頻型（兩套門鈴離近時可能會互相干擾），工作電壓：（5號電池三節(jié)），遙控器DC12V（23A型電池）。總之，在實習(xí)過程中，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤！很感謝老師對我們精心的指導(dǎo)，從他那里學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，叫我們怎樣把理論和實際操作更好地聯(lián)系起來。沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄ǔ瞬季趾蜋z查電路），更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來很簡單，一看電路圖都懂。組裝電子套件的時候，電路板上焊點多而且密，要是沒有足夠的耐心，是沒法完成組裝任務(wù)的*6很享受電子電工實習(xí)帶來的充實感與成就感。學(xué)會了電容的辨認，不分正負極；電解電容的長腳為“+”，短腳為“—”。第一篇：電工電子實習(xí)總結(jié)通過這兩星期的電工電子實習(xí)：*1熟悉了Protel99se軟件的用途和操作設(shè)計簡單電路，設(shè)計簡單雙面PCB板制作流程。學(xué)會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的正負極，二極管長腳為“+”，短腳為“—”。在焊接的時候一定要保證焊接的成功率，否則會給檢查工作帶來很多難以預(yù)測的麻煩。我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù)，電風扇電路的檢測與調(diào)試，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝。我相信每個人在此次實習(xí)中都有收獲。使我們鞏固、加深和學(xué)習(xí)電子線路的基礎(chǔ)理論、基本知識和技能。產(chǎn)品功能：實現(xiàn)無線遙控與較遠距離接收功能，觸發(fā)按鍵可以聽到叮咚聲。單位：1UF=1000NF=1000000 PF。如：棕、黑、金、金表示1uH（誤差5%）的電感。一般黑色記號邊為負極。所謂反相器，就是反相器都有兩端，輸入端是高電平時輸出端就轉(zhuǎn)為低電平，輸入端是低電平時輸出端就為高電平，輸入和輸出端的電平總是相反。(7)當焊接點達到適當溫度時，利用焊料由低溫到高溫流動特點，焊料應(yīng)填充在焊點上距電烙鐵加熱部位最遠的地方。（2）調(diào)試過程中的問題，電路發(fā)生了自激，經(jīng)過在網(wǎng)上查找資料，向老師請教以及問題排查，解決辦法如下：將C5電容拆除，C1電容換為104，之后問題得到解決。電工電子實習(xí)總結(jié)2電工電子實習(xí)是我進入大學(xué)二年級后的第一個實習(xí)，當然，在大一的時候，我進行過金工實習(xí)的訓(xùn)練，雖然對于實習(xí)我有一定的認知和了解，也有一定的經(jīng)驗，但是，在進行電工電子實習(xí)的時候，還是難免會犯一些錯誤，電子實習(xí)心得體會、不過，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們20xx級電氣14班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題、從這前后加起來相當于9天的電工電子實習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和能力，當然，我所在的班級也在這次的實習(xí)過程中也變得更加團結(jié)和友愛了、在整個實習(xí)過程中，我感受頗深，從簡單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個收音機、課程雖然結(jié)束了，但學(xué)海無涯，知識的海洋浩瀚無邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多、電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始，只有繼續(xù)以電子實習(xí)的感受和經(jīng)驗為基礎(chǔ)，漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去，才能使自己得到更多的提高、對于這次實習(xí)，我的總結(jié)如下：我對電子技術(shù)有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的、對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧、對問題的分析處理能力有了很大的進步，由于一開始的盲目行動，我犯了很多低級的錯誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等、隨著實習(xí)的進行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的、對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗、我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反應(yīng)都沒有，到最后可以收聽多個頻道的廣播，我進行了多天的調(diào)試和糾錯，在仔細檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題、對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題、也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級更加團結(jié)了!電工電子實習(xí)總結(jié)3電工電子實習(xí)是我進入大學(xué)二年級后的第一個實習(xí)，當然，在大一的時候，我進行過金工實習(xí)的訓(xùn)練，雖然對于實習(xí)我有一定的認知和了解，也有一定的經(jīng)驗，但是，在進行電工電子實習(xí)的時候，還是難免會犯一些錯誤，電子實習(xí)心得體會。2。5。(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。之后我們組成員就真正進入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心?？偨Y(jié)起來我們的實習(xí)過程大概分為以下幾個步驟：(一)熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法(二)發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件(三)熟悉收音機的裝配圖(四)焊接各種零件及進行最后的組裝，實習(xí)總結(jié)《電子電工實習(xí)總結(jié)》。SC1088采用S0T16腳封裝。之后老師將印刷板放入臺式自動再流焊機，進行焊接。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。老師第一節(jié)課先告訴我們安全問題，在這次實習(xí)中最需要注意的是不要讓烙鐵燙著，用完烙鐵要及時把烙鐵放到烙鐵架上。表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。通過對表貼收音機的檢測與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風。使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)化學(xué)，為以后的順利就業(yè)作好準備。所以在以后的學(xué)習(xí)過程中，我