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電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 。通過(guò)這次電子實(shí)習(xí),使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的了解。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己的動(dòng)手能力,掌握了操作技巧,提高了自己動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。而且在開(kāi)工前,也沒(méi)有統(tǒng)一意見(jiàn),彼此缺少應(yīng)有的默契。通過(guò)本次實(shí)習(xí),我明白了PROTEL的許多用途。在練習(xí)完這一技術(shù)之后,我們就差不多進(jìn)入了下一步的實(shí)際操作了——對(duì)元件的焊接。這也給了我們一個(gè)證明,那就是我們的努力,我們的心血沒(méi)有付水東流。5.對(duì)學(xué)生在愛(ài)護(hù)工具方面要注意加強(qiáng)教育。3)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好的工作作風(fēng)。2)掌握直流穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、信號(hào)發(fā)生器、示波器的基本操作方法,為后續(xù)實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。2)學(xué)會(huì)檢測(cè)各個(gè)元件的好壞、3)獨(dú)立動(dòng)手能力印制電路板(PCB)的制作1)了解印制電路板的功能和種類。據(jù)統(tǒng)計(jì),觸電15min內(nèi)急救,90%有良好的效果,10分鐘內(nèi)60%救生率,超過(guò)15分鐘希望甚微。一般室內(nèi)電氣線路的安裝1)檢查各個(gè)元件的好壞,壞掉了找老師在換。確認(rèn)“OUTPUT”自鎖按鈕置于彈起(關(guān)斷)狀態(tài)。2)烙鐵頭安裝在烙鐵芯內(nèi),用熱傳導(dǎo)性好的銅為基體的銅合金材料制成。通常我們使用松香作為助焊劑。1電路組裝及調(diào)試1)最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)了,大家都很認(rèn)真,大家老早就到了,把所需的東西都準(zhǔn)備好,上午老師發(fā)了一組元件,都很好理解,大家看懂了電路圖,測(cè)試了元件,就開(kāi)始動(dòng)手了,在這過(guò)程中老師又告訴我們一些技巧,讓我們制作更得心應(yīng)手,更美觀。我們對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力,那么印制電路板圖的制作則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。我很感謝林老師、鄧?yán)蠋煂?duì)我們的細(xì)心指導(dǎo),從他們那里我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理,這些東西無(wú)論是在以后的學(xué)習(xí)還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助。(5)學(xué)習(xí)并掌握51系列單片機(jī)C程序設(shè)計(jì)方法。尖頭鉗子:用來(lái)剪斷焊接好了的元器件的引腳。(1)濕潤(rùn):濕潤(rùn)過(guò)程是指已經(jīng)熔化的焊料借助毛細(xì)管力沿著母金屬材料表面細(xì)微的凹凸和結(jié)晶的間隙向四周漫流,從而在被焊母材表面形成附著層,使焊料與母材金屬的原子相互接近,達(dá)到原子引力作用的距離,我們稱這個(gè)過(guò)程為熔融焊料對(duì)母材表面的濕潤(rùn)。:選擇Project—OpinionsforTarget選項(xiàng)→Output設(shè)置:勾選CreateHEXFile,以便生成hex可下載文件→選擇SelectFolderObjects新建一個(gè)Output文件夾用于存放系統(tǒng)輸出文件執(zhí)行File→New→Save→寫(xiě)出相應(yīng)的程序源代碼(比如說(shuō)寫(xiě)一個(gè)流水燈循環(huán)點(diǎn)亮的程序)→選擇SourceGroup1,然后右鍵選擇AddFilestoGroup‘SourceGroup1’,添加進(jìn)去。改變程序里面的與流水燈相關(guān)的狀態(tài),然后再編譯生成可下載文件,將程序下載到單片機(jī)中就可以看到流水燈的。:烙鐵頭接觸被焊件→送上焊錫絲→焊錫絲脫離焊點(diǎn)→烙鐵頭脫離焊點(diǎn)。當(dāng)采用錫鉛系焊料焊接金屬時(shí),焊料先對(duì)金屬表面產(chǎn)生潤(rùn)濕,伴隨著潤(rùn)濕現(xiàn)象發(fā)生,焊料逐漸向金屬銅擴(kuò)散,在焊料與金屬銅的接觸面上生成合金層,使兩者牢固結(jié)合起來(lái)。螺絲刀:用來(lái)扭動(dòng)電位器獲得適當(dāng)參數(shù)。(3)按照?qǐng)D紙使用電烙鐵焊接電子元件,組裝一臺(tái)單片機(jī)系統(tǒng),并掌握其調(diào)試方法。在這個(gè)過(guò)程中大家互相幫助互相學(xué)習(xí),但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。比如做LED燈組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。在這次實(shí)驗(yàn)中更多的是要我們?nèi)プ?,有些東西看起來(lái)簡(jiǎn)單,但要在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,只有去做才能感覺(jué)到其中的奧秘,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。接著把那個(gè)LED燈的電路板業(yè)很快就焊接完了,最后,把它們組裝在一起,拿給鄧?yán)蠋熑ゲ樵?,噢,亮了,還差幾個(gè)發(fā)光二級(jí)管沒(méi)亮,回去檢查,原來(lái)不小心那個(gè)地方?jīng)]焊緊,焊接后,又拿給鄧?yán)蠋煓z查,這次就全亮了,收拾好工具,大功告成。通常我們使用直徑為0、8mm的焊錫絲。2)本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)內(nèi)容包含七個(gè)部分,分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的認(rèn)識(shí)。2)三種常用形式:a)作為獨(dú)立的儀器設(shè)備,如下面將要介紹的SS4323直流穩(wěn)壓電源;b)作為電子產(chǎn)品的組成部分并嵌入其硬件之中;c)作為電子產(chǎn)品的組成部分,但其與主機(jī)相對(duì)獨(dú)立,通過(guò)連接線與主機(jī)相連。6)電壓型:用于中性點(diǎn)不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中7)電流型:用于中性點(diǎn)直接接地的低壓供電系統(tǒng)中常用工具的使用(一)1)安全用電的重要性2)觸電及相關(guān)防護(hù)措施3)安全用電4)設(shè)備用電安全5)實(shí)驗(yàn)室的安全操作注意事項(xiàng)照明電路的組裝1)照明電路是我們?nèi)粘I钪凶畛S玫?,根?jù)使用燈具種類的不同,其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。因此,必須在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上,掌握一些安全用電知識(shí),做到防患于未然。焊接工藝焊接訓(xùn)練1)掌握焊接工藝的方法,了解焊接工具的原理。3)增強(qiáng)動(dòng)手、合作能力。穩(wěn)定好的實(shí)習(xí)點(diǎn),進(jìn)一步開(kāi)發(fā)新的實(shí)習(xí)點(diǎn),把不合適的實(shí)習(xí)點(diǎn)取消,獲得更好的實(shí)習(xí)效果電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告11一、實(shí)習(xí)目的安全用電知識(shí)1)了解一般情況下對(duì)人體的安全電流和電壓,了解觸電事故的發(fā)生原因及安全用電的原則。3.學(xué)生在實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備不夠充分,學(xué)校教師在實(shí)習(xí)前的指導(dǎo)針對(duì)性不強(qiáng),導(dǎo)致實(shí)習(xí)效果不能進(jìn)一步提高。完成這些元器件的安裝之后,我們就可以進(jìn)行最后一步了,對(duì)我們所制作的PCB板進(jìn)行檢測(cè)和調(diào)試,這一步也是非常重要的,它是驗(yàn)證你所制作的PCB板是否能夠正常的工作。所以,這樣讓我對(duì)該軟件也有了一種說(shuō)不出的感覺(jué),也許就是這種感覺(jué),才讓我對(duì)電工學(xué)有了深層次的認(rèn)識(shí)吧!在對(duì)PCB板的制作過(guò)程中,也是讓我體會(huì)多多,也許我的三言兩語(yǔ)不能說(shuō)出我的心聲,但是那種體會(huì)和感覺(jué)還是會(huì)留在我的內(nèi)心深處的,成為我學(xué)習(xí)經(jīng)歷的一道亮筆吧!在這一過(guò)程中,我們主要學(xué)的就是焊接技術(shù)和對(duì)一些元器件的認(rèn)識(shí)和識(shí)別。在這一段時(shí)間里我們主要學(xué)的是關(guān)于Protel99軟件的操作和PCB板的制作過(guò)程。為什么呢?那是因?yàn)樵陂_(kāi)始的時(shí)候大家并沒(méi)有進(jìn)行明確的分工。俗話說(shuō):實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。整個(gè)星期的實(shí)習(xí)差不多變成了對(duì)焊接工藝精進(jìn)了??墒菑牡谌扉_(kāi)始,由于電路圖比較復(fù)雜,牽涉的元器件也比較的多,如果不仔細(xì)聽(tīng)講的話,是很難完成實(shí)驗(yàn)的。指導(dǎo)老師還特意提醒組員一定要注意互相配合,不要各自為政。掌握了內(nèi)熱式電烙鐵的使用方法。 (3)實(shí)驗(yàn)時(shí),電源變壓器付邊輸出被短路,會(huì)出現(xiàn)電源變壓器有異味。防止引起火災(zāi)的措施: (1)使用的保險(xiǎn)絲要與實(shí)驗(yàn)室允許的用電量相符。 (5)修理或安裝電器時(shí),應(yīng)先切斷電源。 (3)電流種類。下面是上課時(shí)學(xué)習(xí)的一些重要的安全用電知識(shí):觸電種類: (1)點(diǎn)擊。通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生科研和電子制作提供條件。(10)掌握焊接工具及常用裝配工具的使用、掌握手工電子焊接技術(shù)。(2)學(xué)會(huì)使用一些常用的電工工具,并且了解其注意事項(xiàng)。2)調(diào)頻(FM)工作原理調(diào)頻信號(hào)64—108MHZ從ANT拉桿天線輸入,經(jīng)L1與C1送入Q1預(yù)選放大,又經(jīng)C2耦合到L2與C3組成的輸入回路,得到64—108MHZ范圍的選擇,再經(jīng)C4到IC12腳。輔助工具為了方便焊接操作常采用尖嘴鉗、鑷子和小刀等作為輔助工具。烙鐵頭上焊錫過(guò)多時(shí),可用布擦掉。新烙鐵使用前,應(yīng)用細(xì)砂紙將烙鐵頭打光亮,通電燒熱,蘸上松香后用烙鐵頭刃面接觸焊錫絲,使烙鐵頭上均勻地鍍上一層錫。學(xué)習(xí)并掌握中夏牌ZX05型調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)、貼片收音機(jī)的工作原理。我們要通過(guò)對(duì)收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。②學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”,“—”極。接地的功用除了將一些無(wú)用的電流或是噪聲干擾導(dǎo)入大地外,最大功用為保護(hù)使用者不被電擊。功率因數(shù)是馬達(dá)效能的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)。利用率,增加了線路供電損失。無(wú)功功率對(duì)供、用電也產(chǎn)生一定的不良影響,主要表現(xiàn)在:(1)降低發(fā)電機(jī)有功功率的輸出。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程在百納公司內(nèi),電氣工程師對(duì)我們進(jìn)行從零培訓(xùn),首先讓我們對(duì)電工基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了概念性的了解;隨后帶領(lǐng)我們對(duì)電氣符號(hào)(一次圖符號(hào),二次圖符號(hào))的認(rèn)知,還有電氣設(shè)備生產(chǎn)廠中常用到的電氣元器件的介紹,以及這些器件的系列了解;最后劉工教我們?nèi)绾巫x懂原理圖,一次接線圖,二次接線圖,以及安裝圖,還有看圖及組裝時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題,隨后簡(jiǎn)單介紹了一下國(guó)家對(duì)電氣設(shè)備的一些常用標(biāo)準(zhǔn)。二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介西安百納電子有限公司前身為西北工業(yè)大學(xué)彈箭質(zhì)量特性測(cè)量技術(shù)研究中心。電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告6摘要電力系統(tǒng)是由很多復(fù)雜的一次主設(shè)備和二次保護(hù)、控制、調(diào)節(jié)、信號(hào)等輔助設(shè)備組成的一個(gè)有機(jī)整體。手工操作中常用機(jī)械刮磨和酒精、丙酮來(lái)擦洗等簡(jiǎn)單易行的方法。這一選擇過(guò)程就是我們常說(shuō)的選臺(tái),書(shū)名應(yīng)稱之謂調(diào)諧。五色環(huán)表示法,精密電阻器是用五條色環(huán)表示標(biāo)稱阻值和允許偏差,通常五色環(huán)電阻識(shí)別方法與四色環(huán)電阻一樣,只是比四色環(huán)電阻器多一位有效數(shù)字。中波廣播使用的頻段大致為550kHz1600kHz,主要靠地波傳播,也伴有部分天波;短波廣播使用的頻段約為2MHz24MHz,主要靠天波傳播,近距離內(nèi)伴有地波。調(diào)幅波的振幅大小,由調(diào)制信號(hào)的強(qiáng)度決定。松香和錫,兩節(jié)5號(hào)電池。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。但也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái),著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,是自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣。八、六管超外差式收音機(jī)的組裝與調(diào)試實(shí)習(xí)的感受對(duì)我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一門(mén)新的學(xué)問(wèn),既是一種挑戰(zhàn),也學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對(duì)焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。5 講解收音機(jī)元器件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。,能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。因此在本次實(shí)習(xí)中我們更注重將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力,以為今后走上工作崗位以及在工作崗位上發(fā)揮與發(fā)展做探索打基礎(chǔ)。四、實(shí)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì)顧實(shí)習(xí)生活,感觸很深,收獲頗豐。具有安全用電并掌握觸電急救方法。初步掌握小型鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)和小型變壓器的拆裝、重繞工藝及修復(fù)后的質(zhì)量檢驗(yàn)。學(xué)習(xí)內(nèi)外線工程的安裝、維修和電氣設(shè)備的接線、調(diào)試等項(xiàng)工藝。操作高壓電氣設(shè)備時(shí),必須戴合格的絕緣手套,穿絕緣靴、一人操作、一人監(jiān)護(hù)、在停電后的開(kāi)關(guān)上掛警示牌。在學(xué)校里實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少,實(shí)踐的課程也過(guò)多是簡(jiǎn)單的范例,很多時(shí)候在實(shí)踐課程中出現(xiàn)的電氣設(shè)備故障并不能引起我們的高度注意,而故障的出現(xiàn)必然會(huì)影響正常生產(chǎn)工作。公司主要在國(guó)外市場(chǎng)銷售,有時(shí)會(huì)涉及國(guó)內(nèi)的訂單。防止短路:(1)線路中各接點(diǎn)應(yīng)牢固,電路元件兩端接頭不要互相結(jié)觸,以防短路;(2)電線、電器不要被水淋濕或浸在導(dǎo)電液體中;(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),電源變壓器付邊輸出被短路,會(huì)出現(xiàn)電源變壓器有異味;電源變壓器冒煙;電源變壓器發(fā)熱現(xiàn)象,直至燒毀。影響觸電造成人體傷害程度的因素:(1)電流的大??;(2)電流作用時(shí)間的長(zhǎng)短;(3)電流種類;(4)電流途徑;(5)人體電阻。從20xx年到20xx年,學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)大賽、挑戰(zhàn)杯等競(jìng)賽活動(dòng),獲得省一、二、三等獎(jiǎng)多項(xiàng)。發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求。以上的11點(diǎn)就是我們的實(shí)習(xí)的目的和意義。自20xx年以來(lái),教務(wù)處以電工電子實(shí)驗(yàn)室(實(shí)驗(yàn)中心的前身)為依托建設(shè)了電子信息技術(shù)創(chuàng)新基地,學(xué)生在這里得到進(jìn)一步培訓(xùn)。觸電原因:(1)兩相觸電;(2)單相觸電;(3)間接觸電;(4)“跨步電壓觸電”,因電勢(shì)差在人體中形成電流而觸電。電器接觸點(diǎn)(如電插頭)接觸不良時(shí),應(yīng)及時(shí)修理或更換;(4)如遇電線起火,立即切斷電源,用沙或二氧化碳、四氯化碳滅火器滅火,禁止用水或泡沫滅火器等導(dǎo)電液體滅火。從事服裝生產(chǎn)的占總?cè)藬?shù)的一大半,剩余人分別從事:采購(gòu)、設(shè)計(jì)、檢查、倉(cāng)庫(kù)、銷售、會(huì)計(jì)、電器設(shè)備維護(hù)等工作。在一些企業(yè)工廠里都有電力維修部門(mén),在城市里也有專門(mén)的電力維修工人。作業(yè)前掛“停電作業(yè)”牌,并進(jìn)行驗(yàn)電、放電、接臨時(shí)對(duì)地線等項(xiàng)安全措施。使學(xué)生掌握電工安全技術(shù),觸電急救知識(shí),掌握常用電工工具、電工測(cè)試儀器儀表的使用方法。電機(jī)維修實(shí)習(xí)使學(xué)生熟悉電機(jī)修理的常用工具、材料,并能對(duì)其進(jìn)行正確的使用和選擇。電工技能強(qiáng)化訓(xùn)練及考證進(jìn)行高級(jí)電工所需的技術(shù)操作技能訓(xùn)練,使學(xué)生全面掌握維修電工高等技術(shù)等級(jí)的技能、技巧和應(yīng)知應(yīng)會(huì)。(四)實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中,我們每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中以備以后翻閱。我們除了要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中完善自已,突出自已。,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。具體如下:。4 講解收音機(jī)的工作原理及其分類。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了自信的重要性。通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾
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