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正文內(nèi)容

教師節(jié)主題活動(dòng)方案及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 燒自己,照亮別人男:您像園丁,培育著祖國(guó)的花朵女:您像粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路男:我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來(lái)了〈〈健康舞〉〉,大家一起來(lái)欣賞吧!2016年教師節(jié)主題活動(dòng)方案今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。三、活動(dòng)過(guò)程(一)導(dǎo)入主持甲:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?主持乙:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯(lián)學(xué)子,鞠躬盡瘁,奉獻(xiàn)所有,也收獲希望。楊時(shí)在青少年時(shí)代非常用功。合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第23個(gè)教師節(jié)。乙:記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。請(qǐng)第(3)小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》(學(xué)生表演詩(shī)朗誦)甲:老師是智慧的燈,傳揚(yáng)著世代不息的文明,傳承著中華美德。請(qǐng)第(2)小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。乙:那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告!小隊(duì)長(zhǎng):稍息!中隊(duì)長(zhǎng):全體立正!輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,允許你們開會(huì),并預(yù)祝這次隊(duì)會(huì)圓滿成功!中隊(duì)長(zhǎng):稍息,立正!出旗,敬禮;唱隊(duì)歌;(課件全體隊(duì)員唱隊(duì)歌)全體請(qǐng)坐。他對(duì)老師十分尊敬,一向虛心好學(xué)。我們成功了,您是我們的老師;我們成名了。(中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)),編寫串詞。記者9:美國(guó)——每年9月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。2016年教師節(jié)主題活動(dòng)方案文章2016年教師節(jié)主題活動(dòng)方案出自,此鏈接!。)男:陽(yáng)光燦爛的9月,女:桃李芬芳的9月,合:絢麗多彩的9月。學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛(ài)的老師,使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心里正在茁壯地成長(zhǎng)著......為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感,組織這次老師,托起太陽(yáng)的人主題活動(dòng)。推薦、評(píng)選過(guò)程要不斷創(chuàng)新,擴(kuò)大評(píng)選活動(dòng)的社會(huì)影響力,營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。考核審批。組織參加以個(gè)人盈利為目的的辦班、競(jìng)賽活動(dòng)以及有償家教,參加編寫或推薦使用未經(jīng)教育行政部門同意的各種書刊資料者。9月8日 “我愛(ài)我?guī)煛敝娪靶蕾p全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,團(tuán)委組織,信息技術(shù)中心技術(shù)支持。在大會(huì)上,把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營(yíng)造濃濃的師生情。二、活動(dòng)時(shí)間教師節(jié)前夕三、活動(dòng)安排方案“教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話。在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。具體活動(dòng)安排如下:9月7日,在全體家長(zhǎng)中開展了“爭(zhēng)做文明教師,拒收節(jié)日饋贈(zèng)”、“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。x小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召,開展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng),過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動(dòng)。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。9月7日——9月9日 “尊師心語(yǔ)”之“班級(jí)祝福袋”本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”,增進(jìn)師生之間的情感溝通。體罰、侮辱學(xué)生,師德表現(xiàn)不良者,年度考核稱職以下者。公示無(wú)異議后,將申報(bào)材料上報(bào)市教育局。要堅(jiān)持走群眾路線,遵循“民主推薦、公開評(píng)選”的原則,廣泛聽取群眾意見(jiàn),、先進(jìn)代表選拔出來(lái)。由此可見(jiàn),民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中教師是功不可沒(méi)的。組織主題畫、手抄報(bào)展示活動(dòng)。拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。)活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動(dòng)的主人。)男:全體起立!熱烈歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛(ài)的老師!同學(xué)們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎!(鮮花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花??墒?,世界上其他國(guó)家的教師
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