教師節(jié)主題活動方案及擴展資料(編輯修改稿)
2024-10-17 16:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、評選名額各有關(guān)單位的推薦評選名額見附件1。四、評選辦法提名推薦和審核工作由各中心學(xué)校(市直學(xué)校)負(fù)責(zé)。相關(guān)單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組，根據(jù)評選條件從轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校教師中提名推薦并考核評議，投票決定推薦人選，填寫具體的考核意見，并在本單位范圍內(nèi)進(jìn)行不少于一周的公示。公示無異議后，將申報材料上報市教育局。考核審批。市教育局將組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組，對各單位推薦的評選對象進(jìn)行考查考核，考核時要認(rèn)真聽取其所在學(xué)校教職工和所教班級學(xué)生及學(xué)生家長的意見。在考查考核的基礎(chǔ)上，市教育局黨組最后根據(jù)考核結(jié)果審批確定擬表彰人選。五、評選要求加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校應(yīng)將評選過程作為加強師德建設(shè)活動的重要環(huán)節(jié)，開展各種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動，充分發(fā)揮模范人物的引領(lǐng)作用，積極營造學(xué)先進(jìn)、做模范的濃厚氛圍。要嚴(yán)格按照評選條件、評選方法、評選程序及分配名額，認(rèn)真、慎重地做好評選工作。充分發(fā)揚民主，嚴(yán)格評選條件和工作程序，確保評選質(zhì)量。要堅持走群眾路線，遵循“民主推薦、公開評選”的原則，廣泛聽取群眾意見，、先進(jìn)代表選拔出來。推薦、評選過程要不斷創(chuàng)新，擴大評選活動的社會影響力，營造全社會尊師重教的良好氛圍。堅持原則，客觀公正。評選要采取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進(jìn)行。要把評選過程作為學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚正氣的過程，通過評選活動促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。上報人選不得突破分配名額，同等條件下條件艱苦的農(nóng)村學(xué)校教師優(yōu)先。擴展資料：教師節(jié)主題活動方案指導(dǎo)思想：正如一代偉人恩格斯所說的尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著......為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次老師，托起太陽的人主題活動?；顒影才牛翰稍L老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。了解教師節(jié)的由來。出老師，托起太陽的人的主題墻報。組織主題畫、手抄報展示活動。給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。早上見到老師時送上一聲親切的問候。一份自己決心改正缺點追求上進(jìn)的日程表。1教師節(jié)時給老師一份問候，推薦幾種方式： 1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；2）自己制作一個賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上； 3）給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姡?4）當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話； 5）以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；6）幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。1以我的老師為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來。1教師節(jié)召開主題班隊會，慶祝老師的節(jié)日。老師，托起太陽的人——年班慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會活動目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情?；顒訙?zhǔn)備：選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞；選擇主持人，主持人背誦串詞；排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具；磁帶、錄音機、多媒體等；布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會?；顒舆^程：（班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學(xué)每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。）甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。2016年教師節(jié)主題活動方案2016年教師節(jié)主題活動方案。乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。年班慶祝教師節(jié)《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。（手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。）活動目標(biāo)通過本次活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活
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