教師節(jié)主題活動方案及擴展資料(編輯修改稿)
2024-10-17 16:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、評選名額各有關單位的推薦評選名額見附件1。四、評選辦法提名推薦和審核工作由各中心學校(市直學校)負責。相關單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組，根據(jù)評選條件從轄區(qū)內(nèi)各學校教師中提名推薦并考核評議，投票決定推薦人選，填寫具體的考核意見，并在本單位范圍內(nèi)進行不少于一周的公示。公示無異議后，將申報材料上報市教育局?？己藢徟Ｊ薪逃謱⒔M織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組，對各單位推薦的評選對象進行考查考核，考核時要認真聽取其所在學校教職工和所教班級學生及學生家長的意見。在考查考核的基礎上，市教育局黨組最后根據(jù)考核結(jié)果審批確定擬表彰人選。五、評選要求加強領導，精心組織。各學校應將評選過程作為加強師德建設活動的重要環(huán)節(jié)，開展各種形式的學習宣傳活動，充分發(fā)揮模范人物的引領作用，積極營造學先進、做模范的濃厚氛圍。要嚴格按照評選條件、評選方法、評選程序及分配名額，認真、慎重地做好評選工作。充分發(fā)揚民主，嚴格評選條件和工作程序，確保評選質(zhì)量。要堅持走群眾路線，遵循“民主推薦、公開評選”的原則，廣泛聽取群眾意見，、先進代表選拔出來。推薦、評選過程要不斷創(chuàng)新，擴大評選活動的社會影響力，營造全社會尊師重教的良好氛圍。堅持原則，客觀公正。評選要采取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進行。要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程，通過評選活動促進師德師風建設。上報人選不得突破分配名額，同等條件下條件艱苦的農(nóng)村學校教師優(yōu)先。擴展資料：教師節(jié)主題活動方案指導思想：正如一代偉人恩格斯所說的尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復興與教育事業(yè)息息相關，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著......為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感，組織這次老師，托起太陽的人主題活動?；顒影才牛翰稍L老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。了解教師節(jié)的由來。出老師，托起太陽的人的主題墻報。組織主題畫、手抄報展示活動。給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。早上見到老師時送上一聲親切的問候。一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。1教師節(jié)時給老師一份問候，推薦幾種方式： 1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；2）自己制作一個賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上； 3）給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姡?4）當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話； 5）以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；6）幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。1以我的老師為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達出來。1教師節(jié)召開主題班隊會，慶祝老師的節(jié)日。老師，托起太陽的人——年班慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會活動目的：培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情?；顒訙蕚洌哼x報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞；選擇主持人，主持人背誦串詞；排練節(jié)目，準備道具；磁帶、錄音機、多媒體等；布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會?；顒舆^程：（班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。）甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。2016年教師節(jié)主題活動方案2016年教師節(jié)主題活動方案。乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。?。亨迡寢?，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。年班慶祝教師節(jié)《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。（手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學一起唱《老師禮贊》。）活動目標通過本次活動，讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活
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