【正文】 研教材。課堂上的情況。在課后，特別是在復習階段，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。并認真細致地做好查漏補缺工作。三、加強素質教育理論學習，提高教育教學水平過去的一個學期，我擔任八年級地理的教學。學校教師節(jié)慶?；顒涌偨Y1120xx年8月，在走上教師工作崗位之前，我參加了教師進修學校組織的新教師培訓。學校的新教師培訓為我們提供了一個學習的平臺，為我們創(chuàng)設了一個良好的學習環(huán)境。談到職業(yè)道德，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。到底什么是師德師風?師德，是教師職業(yè)道德、師風，是教師的行為規(guī)范。工作態(tài)度端正，認真負責。工作質量及成績在開展工作之前，做好個人的工作計劃，有主次的及時的完成各項工作并且達到了預期的效果，保質保量的完成工作，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己。活動比較頻繁，因為有充裕的課余時間，因此可能有些學生的學習、行為習慣沒有很好地養(yǎng)成，自我控制能力較低，這些學生如果不能較好地調整好角色的變換，不但會影響自己的前途，還會影響到整個班級的學風、班風?！盎疖嚺艿每欤款^來帶”，班干部是班集體的中堅、班集體建設的核心、班主任的得力助手。如果班干部工作出現(xiàn)差錯，班主任如果在同學面前對其大加批評，將會大大挫傷班干部的自信心，也降低他在同學中的威信。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。一、忠誠黨的教育事業(yè)。做為一名教職員工，就應該為學校教育的發(fā)展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務。在學校中，我們單位一共有9位教職員工，就像生活在一個溫暖的大家庭里。我下定決心，要在今后的教學工作中，處處以標準嚴格要求自己，做學生的“表率”，真正做到“學高為師，身正為范”。學校教師節(jié)慶?；顒涌偨Y16老師要愛學生。我知道后，到第三節(jié)課的時候，就把買來的小餅、腸給他吃。當發(fā)現(xiàn)地面不干凈時，眼保健操過后，我提醒學生彎腰撿一撿。義務勞動結束時，我給每個孩子一個學習用品(沒有勞動的孩子則沒有)，讓他們體驗到只有付出，才能有收獲。尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的好習慣，開展了豐富多彩的慶?；顒?。在學生給老師送祝福語的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，聽著同學們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。桃李不言，下自成蹊。做代班老師時我更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。我以為我是在幫助他們，可事實卻并非如此。這次實習令我感受頗多的是新人就是新人。戶外活動提醒幼兒注意安全，天熱時，提醒幼兒減衣服。XX年XX月XX日至XX月XX日，我在遵義縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學實習了天。我一定要不斷努力學習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。即使那樣，我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。也讓我更加有信息把這份工作做好!我們除了課堂教學之外還有班主任工作。學校教師節(jié)慶?；顒涌偨Y19老師，9月10日是您們的節(jié)日。大家在準備這次活動的過程中都積極主動，也說明了大家都愿意說出自己對老師的感激。三、結語：“教師節(jié)”送祝?；顒訌臏蕚涔ぷ鏖_始到活動全部結束，參加活動的同學們一直熱情高昂，這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望，在教師節(jié)當天，老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學們感恩的心，同時帶個老師們一個愉快的心情。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”，并以“向老師致敬”為主題，為老師寫寄語送祝福，以板報的形式在二教正廳展出，主題更加明顯。實習期已過，我將三個月的實習工作做了簡單的實習自我心得，實習中給了我最大的經驗，也是最寶貴的。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們會亂成一團，不聽你講課，還會“欺負”我!我用了老師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實習期最有高興的事。以下是我在幼兒園實習的心得：在這三個月里，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實習生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在這些天的實習中，我受益匪淺，讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。短暫的實習生活結束了，六個月里經歷的每一天，都已在我心中烙下了永久的印記，我們都在隨著時間的流走一點一點的成長起來，而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟.。我們每天面對的是一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們。首先幼師對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應該讓他們去上廁所。另外，在主班教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學計劃后，聽課然后正式授課。學生們也都積極響應，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩，愛在我心”的主題，并以“向老師祝?！钡姆绞阶屝Ч用黠@，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。學校教師節(jié)慶?；顒涌偨Y1720xx年的教師節(jié)是中國第XX個教師節(jié)。學期中，我組織學生進行講故事比賽，激發(fā)他們讀書的熱情。一個良好的班集體是取得良好成績的關鍵，因此，我很注重班集體的建設。開始，他一點也不會，漸漸地，他有點會了，一點點熟練了，看著他把衣服洗干凈時的喜悅，我的心中也非常高興。同時，學校還通過各種方式慰問了學校的雙聘院士、長江學者特聘教授、在崗全職百人計劃等外聘高端人才。我也是剛剛從學生時期走過來，知道每一個學生都渴望老師能重視他們的價值，能與他們真誠交往。在學習上，永遠不知道滿足，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民教師。工作中，領導分配的實際工作，盡自己最大的努力，克服困難去完成。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。在這方面,我以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫,及時對后進生加強心理疏導,讓他們認識到自己的價值。對班干部做得好的地方進行表揚。通過各種形式的活動，如主題班會隊等讓學生理解習慣養(yǎng)成的重要性，并利用一些榜樣的力量，樹立典型，加強聲勢。因為如果學生在初一階段不能養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，在初二的兩極分化中將處于落后的邊緣，更無從談起初三的沖刺，那么可能這樣的學生今后與讀書無緣。工作投入，熱心為大家服務。學校教師節(jié)慶?；顒涌偨Y12轉眼間一年過去了，一年內我在活動中心領導及同志的關懷幫助下圓滿的完成了各項工作，思想覺悟有了更進一步的提高。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創(chuàng)造。除了關心他們的學習以外，還應關注他們的心理健康，引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責任感，關愛學生和工作效率上。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學水平。教育形勢快速發(fā)展，對我們新教師提出了更高的要求。存在的不足是，學生的知識結構還不是很完整，中學的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分，可后反思不夠及時，教的學生多，又時對個別學習主動性不夠的學生督促不夠，這些都有待以后改進。我努力去聽其他老師的課，以向他們學習，彌補自己在教學過程中的不足之處。使學習成為他們自我意識力度一部分。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。我在教學工作中注意學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。二、加強地理知識學習，練好扎實的教學基本功在地理教學方面，我加強教育理論學習，提高教學水平。中午，我們集中學校全體教職工和退休教師，聚在學校食堂一起就餐，歡度自己的節(jié)日；下午，學校領導、退休教師、黨員教師、青年、團員教師等齊聚一堂，召開茶話會、座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。舞臺正中懸掛著“慶祝教師節(jié)——紅燭頌”主題標語，活動開始的時候，舉行了莊重的升國旗儀式，整個校園充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。自身學習。在完成教學工作的同時我做到了以下幾點：虛心請教其他老師。備課中，不僅把握準確的教學重點和難點，而且備資料，備學生，注重以人為本的教學理念?；厥滓荒陙淼拿γβ德?，自己心中充滿快樂。因為在那個時候，已經快到了我實習結束的時候。其實一開始的時候，我并不覺得這是一門好差事，甚至覺得對教師這個崗位產生了一點失望。作為一名新教師，我時刻準備著，嚴格要求自己，進步自身素質，努力學習，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質。熱愛學校。勞動年檢主要是在每年的特定時期對企業(yè)勞動用工規(guī)章制度的執(zhí)行情況進行檢查，及時糾正企業(yè)在勞動用工中的違法行為。作出處罰決定的行政機關名稱。承辦人員在完成調查取證后，應向勞動監(jiān)察機構提出案件處理報批表，案件處理報批表應當寫明被監(jiān)察單位或個人，違法事實及處理意見等。庭審一般包括以下階段：書記員宣布庭內紀律、開庭、驗證申訴人被訴人身份、庭審調查、雙方筆錄簽字、庭審結束、宣布閉庭。勞動爭議處理的程序包括協(xié)商、調解、仲裁、訴訟。作為一種行政行為，勞動合同鑒證并不影響合同的效力。這個學期經過一些專業(yè)課的學習，認識到理論的學習必須與實踐結合起來，才能互相促進。在經過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺。第一是預備階段。那次班會下來，同學們的思維異?；钴S，而且小組之間競爭非常激烈，這也很好的體現(xiàn)了我們班學生特點，好勝、好動。在一開始，我就在學生中展開一些調查，詢問他們喜歡開展什么體育比賽，以及什么性質的班會。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習慣。剛開始幾天，學生都不怎么和我說話，都非常被動。但潭老師并沒有直接告訴我們，而是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。二、舉行一期歌頌教師的黑板報教師節(jié)前夕，學校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉行一期黑板報，通過靈活多樣的情勢，豐富多彩的內容，贊美老師的無私奉獻精神。9月10日教師節(jié)，孩子的衷心祝福，老師的開心笑臉。整個幼兒園祝福聲縈繞著，飄逸著淡淡的花香。由于組織到位、考慮周全，排練的2個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚教師的內容。園長向他們匯報一年來我們學校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步，并聽取群眾對學校的意見建議。怎樣上好它，每位語文老師應該根據(jù)個人的不同、學生的不同塑造并保持自我豐滿的教學個性，以求得課堂教學效率的全面提高，學生更加主動的學習、自主的發(fā)展。因此，我經常組織各種形式的活動提高學生各方面的素質與能力。再在此基礎上，我系統(tǒng)地搞好專題練習，如語音題、字詞改錯題、修改病句題、古詩名句默寫題等，有計劃地扎實了學生的語文基礎知識功底。因此，在這兩個月中我通過各種小比賽和一些評比活動調動學生的積極性，如學習詩歌單元就開展了詩歌朗誦比賽。這些體會也許不如那些豐富的老師們的真知灼見，卻也是一筆難得的財富。通過班會的活動，同學們更加貼近老師的心。與此同時，它呼吁所有學生向老師致敬，并送上節(jié)日祝福。我園的教師節(jié)慶?；顒迂S富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。9月10日周一升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。社會宣傳顯力度教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。計劃周密，準備充分：宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進行。在這樣濃烈的氣氛下，我校教師度過了一個快樂的教師節(jié)。在時間安排上，沒有安排的特別好，我們應該安排在更合適的時間，這樣每一位在座的師生也就不會出現(xiàn)一些沒辦法避免的小狀況了。正文：學校慶祝教師節(jié)活動總結學校慶祝教師節(jié)活動總結學校慶祝教師節(jié)活動總結1九月是學生們開學的日子，也是屬于教師的節(jié)日。這一點也就證明我們學校的學生是懂得尊師重教這一點的，也算是完成了教師節(jié)的使命吧!三、活動存在問題這一次的活動，雖然舉辦的挺成功的，但也不是沒有問題的。并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶祝活動。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會，享受一頓精神大餐。采訪一老一少一退三位老師教師節(jié)當天，幼兒園工會組長采訪了園內年輕、年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。9月9日，我們學校利用升旗儀式和國旗下的演講，組織學生背誦詩歌，制作展板。他們聽的所有歌曲都表達了學生對老師的愛。這次總結，我就語文教學這個方面談談我最深的。教材的精練、實用、高效，教師的智慧、才能、努力，教育環(huán)境的舒適等外因，最終只有通過學生自覺主動的學習活動才能起作用。加上啟發(fā)式的教學模式，學生參與率高，課堂氣氛很活躍，對課本范文的掌握度較高。要想